許愛德

關(guān)鍵詞：黨建;公立醫(yī)院;思想政治工作

基金項(xiàng)目：本文為2020年6月日照市社會(huì)科學(xué)課題“以“支部建在科室上”為切入點(diǎn)，探索公立醫(yī)院黨建引領(lǐng)業(yè)務(wù)發(fā)展模式重構(gòu)”（項(xiàng)目編號：2020年第（57）號）。

現(xiàn)階段我國公立醫(yī)院不僅要持續(xù)提高自身醫(yī)療水平與科研能力，同時(shí)也要將經(jīng)營管理水平與綜合實(shí)力的提升列為核心發(fā)展目標(biāo)，而要想使這一目標(biāo)得以盡快實(shí)現(xiàn)，則需要醫(yī)院黨組織準(zhǔn)確把握黨建工作形勢的變化，同時(shí)通過對思想政治工作的創(chuàng)新來提高醫(yī)務(wù)工作者的思想政治覺悟，幫助其樹立正確的價(jià)值觀與職業(yè)觀念，全心全意為廣大群眾提供更為優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療健康服務(wù)。

當(dāng)前公立醫(yī)院黨建思想政治工作存在的不足

思政工作不受重視。公立醫(yī)院黨組織領(lǐng)導(dǎo)干部作為黨建思想政治工作的主要負(fù)責(zé)人，必須要充分發(fā)揮出自身帶頭作用，主動(dòng)參與到黨建思政工作中來，為醫(yī)院黨員乃至全體職工做出的思想引領(lǐng)，同時(shí)為思政工作的具體推進(jìn)提供正確指導(dǎo)與全面支持。然而從目前來看，由于很多公立醫(yī)院正面臨著巨大的發(fā)展壓力，黨組織領(lǐng)導(dǎo)干部又存在著“重業(yè)務(wù)、輕黨建”的錯(cuò)誤思想，因此其工作重心常常會(huì)放在臨床診療、科研以及財(cái)務(wù)管理等方面，而對于思想政治工作則并不重視，不僅未能做出合理的頂層設(shè)計(jì)，在思政隊(duì)伍建設(shè)、執(zhí)行協(xié)調(diào)、工作機(jī)制等方面給予的支持也比較少，很難滿足黨建思政工作的實(shí)際需求，而思政工作的實(shí)際效果也因此受到了極大的影響。

工作方法缺乏創(chuàng)新。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下，醫(yī)院職工所能夠接觸到的信息越來越多，思想觀念也逐漸趨于多元化，要想通過黨建思政工作來提升其思想政治素養(yǎng)，并引導(dǎo)其實(shí)現(xiàn)思想觀念的轉(zhuǎn)變，就必須要讓醫(yī)院職工對思政工作產(chǎn)生興趣，并在參與思政活動(dòng)、接受思政教育的過程中逐漸對相關(guān)思政觀念產(chǎn)生認(rèn)同。然而從目前來看，由于很多公立醫(yī)院在黨建工作上的創(chuàng)新較少，思政工作的相關(guān)研究也不夠深入，因此在開展思政工作時(shí)，仍然采取開會(huì)、講座、寫學(xué)習(xí)報(bào)告等傳統(tǒng)工作方法，不僅很難激發(fā)醫(yī)院職工的興趣，同時(shí)還可能會(huì)因浪費(fèi)時(shí)間而使職工產(chǎn)生抵觸、厭煩情緒，給黨建思政工作的持續(xù)推進(jìn)帶來阻礙。

工作難度持續(xù)提升。在醫(yī)療行業(yè)輿論沖擊與網(wǎng)絡(luò)上各種錯(cuò)誤價(jià)值觀的影響下，部分醫(yī)院職工逐漸出現(xiàn)了不同程度的價(jià)值觀偏差問題，這不僅不利于其個(gè)人職業(yè)發(fā)展，同時(shí)也使黨建思政工作的難度大大提升，如果醫(yī)院黨組織及思政工作者未能做出及時(shí)的工作調(diào)整與應(yīng)對，那么未來醫(yī)院黨建思政工作就會(huì)變得愈加困難。例如在享樂主義等價(jià)值觀念的影響下，不少醫(yī)務(wù)工作者逐漸產(chǎn)生了安于現(xiàn)狀、得過且過的工作心態(tài)，雖然不會(huì)對自身工作職責(zé)的履行造成太大影響，但工作積極性卻比較差，與醫(yī)院當(dāng)前發(fā)展目標(biāo)嚴(yán)重不足。另外，少數(shù)醫(yī)院職工面對繁重的工作任務(wù)與相對較低的薪酬待遇，還出現(xiàn)了一定的不平衡心理，進(jìn)而衍生出對待患者態(tài)度較差、忽視醫(yī)院利益乃至醫(yī)德缺失等一系列問題，這同樣給醫(yī)院黨建思政工作帶來了不小的困難。

工作渠道過于單一。公立醫(yī)院黨建思政工作是一項(xiàng)長期持續(xù)性的工作，即便可以保證工作有效性，其工作效果也很難在短期內(nèi)得到體現(xiàn)，只有通過潛移默化、耳濡目染的方式逐步對醫(yī)院職工施加影響，才能夠有效達(dá)成工作目標(biāo)，使醫(yī)院職工的思想政治素養(yǎng)得到提升。但由于當(dāng)前很多公立醫(yī)院的黨建思政工作渠道比較單一，通常只是通過線下會(huì)議、活動(dòng)來展開相關(guān)黨政方針、思政理念的宣傳，而在工作較為繁忙的情況下，醫(yī)院職工對這些線下活動(dòng)的參與度又比較低，因此這些黨建思政活動(dòng)對醫(yī)院職工的實(shí)際影響并不大，黨建思政工作自然也很難取得理想工作效果。

工作隊(duì)伍專業(yè)性不足。從客觀上來講，當(dāng)前很多公立醫(yī)院雖然都對黨建思政工作責(zé)任進(jìn)行了明確，但這些黨建思政工作隊(duì)伍的專業(yè)性卻并未達(dá)到預(yù)期，即便能夠參與到思政工作中，其工作質(zhì)量也同樣很難得到保障。首先，公立醫(yī)院對于高素質(zhì)人才的引進(jìn)通常集中在臨床診療或科研領(lǐng)域，很少會(huì)投入太多資金或人力、物力來引入高素質(zhì)思政工作者，而在長期缺少優(yōu)秀年輕人才加入的情況下，思政隊(duì)伍的整體素質(zhì)自然就會(huì)有所下降。其次，公立醫(yī)院黨建思政隊(duì)伍的年齡結(jié)構(gòu)相對偏大，這些思政人員的工作經(jīng)驗(yàn)雖然比較豐富，但對于新事物的學(xué)習(xí)能力卻有所不足，對于年輕職工群體也缺乏足夠了解，在實(shí)際工作中很可能會(huì)因此而影響工作質(zhì)量。最后，思政隊(duì)伍的工作機(jī)制尚未得到完善，思政工作者的工作壓力與工作動(dòng)力并不大，工作積極性與專業(yè)性自然也會(huì)有所不足。

黨建新形勢下加強(qiáng)公立醫(yī)院思想政治工作的有效策略

拓展思政工作內(nèi)涵。在醫(yī)院黨建思政工作不受重視的情況下，公立醫(yī)院還需在內(nèi)部創(chuàng)建學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子，加強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對相關(guān)黨政方針、思政理念的學(xué)習(xí)，使其能夠充分認(rèn)識到黨建思政工作在醫(yī)院轉(zhuǎn)型發(fā)展中的重要作用與地位，同時(shí)積極發(fā)揮組織帶頭作用，帶動(dòng)中層干部、基層黨員、普通醫(yī)院職工展開多層次、針對性的學(xué)習(xí)工作，將自身榜樣作用充分發(fā)揮出來，同時(shí)激發(fā)醫(yī)院職工的學(xué)習(xí)積極性[1]。另外，在帶頭學(xué)習(xí)黨政方針、思政理念的同時(shí)，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部也要關(guān)注對黨建思政工作的頂層制度設(shè)計(jì)與資源支持，無論是對黨課、外派培訓(xùn)等思政教育實(shí)踐活動(dòng)的組織，還是對醫(yī)院職工學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度的完善，都要盡快落實(shí)到位，保證思政工作能夠得到明確指導(dǎo)與全面支持。

創(chuàng)新思政工作方法。面對醫(yī)院職工思想觀念的轉(zhuǎn)變，傳統(tǒng)思政工作防范已經(jīng)很難再滿足醫(yī)院黨建思政工作的需求，公立醫(yī)院必須要認(rèn)識到現(xiàn)階段思政工作方法的不足，同時(shí)結(jié)合醫(yī)院職工的思想狀態(tài)、工作需求、興趣愛好等展開全面創(chuàng)新，以盡快探索出適合不同情況、不同群體、不同工作目的的黨建思政工作方法。例如在醫(yī)院職工受工作壓力、醫(yī)患矛盾、工作付出與回報(bào)失衡等問題影響較大的情況下，醫(yī)院黨組織可安排思政工作者為其提供心理疏導(dǎo)服務(wù)，或是主動(dòng)與工作狀態(tài)較差的職工進(jìn)行接觸，通過傾聽、引導(dǎo)、啟發(fā)、鼓勵(lì)等方式來幫助其消除負(fù)面情緒，使其能夠以更加積極、樂觀的工作態(tài)度重新投入到工作中來[2]。而對于醫(yī)院職工對思政觀念、黨政方針缺乏興趣的情況，醫(yī)院黨組織則可以定期組織如義診、主題文藝匯演等實(shí)踐活動(dòng)，并將活動(dòng)內(nèi)容相關(guān)思政理念或部分政策規(guī)定聯(lián)系起來，這樣既可以通過形式多樣的活動(dòng)來激發(fā)醫(yī)院職工參與熱情，幫助其緩解工作壓力，同時(shí)也能夠讓醫(yī)院職工在活動(dòng)中加深對思政理念、政策規(guī)定的理解，對黨建思政工作效果的提升有著很大幫助。

加強(qiáng)醫(yī)院文化引導(dǎo)。對于醫(yī)院職工價(jià)值觀偏差的問題，思政工作者很難通過直接的說教或理論探究來對其加以糾正，即便是一些與思政教育相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)，也很難使職工思想觀念從根本上發(fā)生轉(zhuǎn)變。為此醫(yī)院黨組織還需轉(zhuǎn)變工作策略，將黨建思政工作與醫(yī)院文化建設(shè)聯(lián)系起來，根據(jù)醫(yī)院發(fā)展現(xiàn)狀以及患者、職工的切身利益來構(gòu)建正確的醫(yī)院文化，通過以醫(yī)院文化為核心，積極開展崗前培訓(xùn)、黨日活動(dòng)、困難職工幫扶等活動(dòng)，以強(qiáng)化黨建思政工作對醫(yī)院職工的感染力，進(jìn)而促使其發(fā)生思想觀念轉(zhuǎn)變[3]。例如在新入職人員培訓(xùn)活動(dòng)中，應(yīng)有醫(yī)院黨委領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層，通過講黨課、共同參與實(shí)踐活動(dòng)等方式拉近與職工間的距離，憑借個(gè)人人格魅力影響職工，使職工能夠?qū)h委領(lǐng)導(dǎo)干部產(chǎn)生信任感，愿意接受領(lǐng)導(dǎo)干部的思想教育。而在節(jié)假日期間，則可以組織領(lǐng)導(dǎo)干部及思政工作者探訪基層職工，了解職工在工作、生活中的困難，同時(shí)盡可能為其提供經(jīng)濟(jì)、學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)等各方面的幫助，以提高醫(yī)院職工的幸福感與歸屬感，為思政工作的全面深化打下良好基礎(chǔ)。

推動(dòng)思政信息化。互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下醫(yī)院職工生活習(xí)慣以及獲取信息的方式都發(fā)生了巨大變化，而醫(yī)院要想通過潛移默化的思政教育來實(shí)現(xiàn)黨建思政目標(biāo)，自然也同樣需要全面推進(jìn)思政信息化建設(shè)，對拓展思政工作渠道，將思政工作的宣傳功能充分發(fā)揮出來。例如在醫(yī)院職工工作繁忙的情況下，可依托新媒體平臺(tái)建立微信公眾號、微博賬號，通過線上推送醫(yī)院日常工作趣聞、活動(dòng)視頻、推文等方式來吸引職工關(guān)注，同時(shí)在其中融入一些思政理念或政策規(guī)定內(nèi)容，這樣既可以避免對職工業(yè)務(wù)時(shí)間的過多占用，同時(shí)也能夠避免職工對思政工作產(chǎn)生反感[4]。

重視思政隊(duì)伍建設(shè)。思政工作者的專業(yè)素養(yǎng)與醫(yī)院黨建思政工作效果，而面對當(dāng)前部分公立醫(yī)院思政隊(duì)伍專業(yè)性不足的問題，對于思政隊(duì)伍建設(shè)的全面推進(jìn)自然也是十分必要的。例如在人才引進(jìn)方面，應(yīng)根據(jù)黨建思政工作的創(chuàng)新需求與全新工作模式、工作方法，對思政工作者的選拔標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行更新，同時(shí)適當(dāng)提高思政工作者的工作待遇，以吸引更多優(yōu)秀思政工作者加入隊(duì)伍[5]。而在工作制度方面，則需要建立完善績效考核激勵(lì)制度，根據(jù)思政工作者的工作表現(xiàn)、工作態(tài)度等展開全面績效評估，并將評估考核結(jié)果與工作待遇、職稱評選等聯(lián)系起來，以充分激發(fā)思政工作者的工作積極性，使其能夠積極參與到公立醫(yī)院的黨建思政工作中來。

總而言之，在公立醫(yī)院轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，當(dāng)前很多醫(yī)院的思政工作雖然出現(xiàn)了一系列的問題，但只要能夠?qū)h建工作的全新形勢擁有清醒認(rèn)知，同時(shí)在思政工作內(nèi)涵拓展、思政工作方法創(chuàng)新、思政信息化建設(shè)等方面采取合適的創(chuàng)新策略，就必然能夠使黨建思政工作重新發(fā)揮出應(yīng)有的作用。

參考文獻(xiàn)

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