陳薈潔 劇紅 周長會 張維志 王慧智

摘要：高職院校志愿者服務(wù)加強制度化建設(shè)，不僅能夠提升志愿者的專業(yè)技能水平，還能夠豐富學(xué)生的課外生活，有利于推動社會實踐更好地開展，加快志愿制度化建設(shè)可以為大學(xué)生提供更多的就業(yè)機會，推動志愿者在實踐服務(wù)當(dāng)中實現(xiàn)自己的價值。本篇文章對高職院校志愿者服務(wù)制度化建設(shè)存在的問題進行了研究與分析，對推進高職院校志愿者服務(wù)制度化為推進大學(xué)生就業(yè)提出了相關(guān)建議。

關(guān)鍵詞：志愿服務(wù)：制度化：就業(yè)創(chuàng)業(yè)

誠信建設(shè)與志愿者服務(wù)制度化建設(shè)逐漸在推進，有利于強化志愿者的社會責(zé)任意識與奉獻意識。高職校園文化建設(shè)當(dāng)中，志愿者服務(wù)活動成為了其中重要的組成部分。在促進高職院校大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的過程當(dāng)中，要加強對志愿者工作的長效性和規(guī)范化建設(shè)，以此推動新時代志愿者服務(wù)制度化促進大學(xué)生就業(yè)常態(tài)化發(fā)展。

一、高職院校志愿者服務(wù)工作主要存在的問題

學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)時間越長，對于社會的服務(wù)積極性就會逐漸降低，這也是高職院校在開展志愿者服務(wù)活動當(dāng)中存在的普遍問題。通常情況下，剛?cè)雽W(xué)的新生會對志愿者服務(wù)充滿了美好的憧憬，并表示愿意積極地投身在其中，但是隨著真正的投入到實踐當(dāng)中，學(xué)生在志愿者服務(wù)的過程當(dāng)中便逐漸失去了耐心和熱情，隨著入學(xué)時間越來越長，許多學(xué)生都退出了志愿者服務(wù)活動。高職院校志愿者服務(wù)活動在開展的過程當(dāng)中，提供的信息存在著不對稱性。社會在快速的向前發(fā)展，無論是企業(yè)行業(yè)還是社區(qū)機構(gòu)，都涌現(xiàn)出來對于志愿服務(wù)越來越多的需求。志愿者服務(wù)的需求和需求的提供者之間沒有形成良好的溝通，愿者服務(wù)活動存在著單向性。高校在建設(shè)志愿者服務(wù)隊伍時，由于組織層級過多，以至于出現(xiàn)了散射效應(yīng)。志愿者活動在開展的過程當(dāng)中，過于注重形式， 并不關(guān)注服務(wù)活動的效果?；顒油瓿芍?，只是通過拍照片、拍視頻作為最后的總結(jié)工作，形式過于老套，沒有充分的體現(xiàn)出大學(xué)生志愿活動的活力。志愿活動在開展之前沒有進行系統(tǒng)性的調(diào)研，活動完成之后也沒有對整個活動進行有效的評估以及反饋，使得愿者無法體會到或者是獲知整個活動的真正價值和有效結(jié)果。

二、加強高職院校志愿者服務(wù)制度化建設(shè)的有效舉措

1.提升志愿者服務(wù)的專業(yè)化能力高職院校在開展志愿者服務(wù)活動的過程當(dāng)中，加強制度建設(shè)應(yīng)該明確出發(fā)點與歸宿點，加強對于志愿活動整個過程的管理，有效落實保障措施。對于志愿活動整個系統(tǒng)的建設(shè)、組織管理、成員技能培訓(xùn)、政策引導(dǎo)都要進行有效落實，確保對每一個環(huán)節(jié)都要進行監(jiān)管。高職院校開展志愿者服務(wù)，不僅能夠為社會提供更加便捷的服務(wù)，也能夠有效貫徹落實大學(xué)生的思想建設(shè)內(nèi)容，保障志愿者隊伍的專業(yè)化以及長效性。大學(xué)生通過進行社會實踐開展志愿者服務(wù)活動，對于培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)就業(yè)意識是有積極作用的。現(xiàn)階段大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)以及就業(yè)意識比較薄弱，對未來的就業(yè)環(huán)境不清楚，志愿者服務(wù)可以將大學(xué)生帶入到社會環(huán)境當(dāng)中，通過實踐和開展志愿者活動，可以培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，強化學(xué)生的創(chuàng)業(yè)觀念。學(xué)校可以開展有關(guān)于創(chuàng)業(yè)和就業(yè)方面的志愿者服務(wù)活動，為大學(xué)生了解就業(yè)程序和相關(guān)政策提供機會。

2.推動志愿者服務(wù)的規(guī)范化管理

高職院校在開展志愿者服務(wù)制度建設(shè)的過程當(dāng)中，要提出共建模式，加強與地方政府和其他的公益機構(gòu)之間的聯(lián)系。構(gòu)建更加健全的聯(lián)絡(luò)機制，學(xué)校的團委負(fù)責(zé)人需要和志愿者隊伍的負(fù)責(zé)人進行詳談，定期進行深入的交流，有效把握社會以及學(xué)校的發(fā)展，共建更加完善的需求機制。建設(shè)志愿者服務(wù)網(wǎng)頁以及微信公眾號，利用新媒體技術(shù)推動志愿者服務(wù)隊伍的發(fā)展，構(gòu)建完善的志愿者電子檔案和服務(wù)數(shù)據(jù)庫。大學(xué)生不僅具備一定的專業(yè)知識和相關(guān)技能，還具有相當(dāng)充裕的服務(wù)時間，這對于開展院校志愿者服務(wù)來說非常有利。開展志愿者服務(wù)活動，逐漸滲入創(chuàng)業(yè)就業(yè)相關(guān)知識內(nèi)容，通過真正的實踐讓學(xué)生了解創(chuàng)業(yè)就業(yè)的大致內(nèi)容。

3.志愿者服務(wù)的常態(tài)化發(fā)展促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)

高職院校在建設(shè)志愿者服務(wù)信息平臺時，要適當(dāng)?shù)目紤]到學(xué)校的發(fā)展和社會的需求，使得志愿者服務(wù)隊伍可以受到多領(lǐng)域的共同依托。高職院校志愿者服務(wù)隊伍建設(shè)的過程當(dāng)中，學(xué)校要積極的響應(yīng)師生共同參與，尋求和地方的組織進行合作，建設(shè)大學(xué)生實踐基地，可以為社會定向的去投入志愿者服務(wù)。志愿者服務(wù)活動在整體開展的過程當(dāng)中，需要對于具體的內(nèi)容進行明確，統(tǒng)一設(shè)定相關(guān)規(guī)章制度以及標(biāo)準(zhǔn)，選擇志愿者并非無門檻，要設(shè)定相應(yīng)的考核內(nèi)容，除此之外，還需要結(jié)合學(xué)校的專業(yè)發(fā)展特點。不斷推動創(chuàng)業(yè)就業(yè)方面活動的開展，考慮以大學(xué)生志愿者建設(shè)推動實習(xí)、見習(xí)等崗位建立，社會實踐為優(yōu)勢構(gòu)建志愿服務(wù)與見習(xí);構(gòu)建校企合作用人機制，選派大學(xué)生志愿者進企業(yè)、單位掛職任職等，促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)。政府應(yīng)該出臺相應(yīng)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策，為學(xué)校和企業(yè)之間建設(shè)平臺，在企業(yè)當(dāng)中設(shè)置專門的相關(guān)崗位，可以為大學(xué)生志愿服務(wù)提供機會，讓學(xué)生們了解社會就業(yè)的良好氛圍，開展更加多元化的管理。

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