尚蕾 杜近宇 張煥林

[摘 要]隨著我國科技水平的不斷提升，科研項(xiàng)目數(shù)量也呈現(xiàn)出日益增長的趨勢，既推動了我國科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，也給科研項(xiàng)目管理帶來了不小的挑戰(zhàn)。而只有實(shí)現(xiàn)良好的科研項(xiàng)目管理，才能對科研項(xiàng)目的順利實(shí)施予以保障，提高科研項(xiàng)目質(zhì)量、效率的同時(shí)，對科研單位科研水平予以提升，進(jìn)而推動我國科研事業(yè)的發(fā)展。文章分析了科研項(xiàng)目管理過程中存在的不足，提出了完善不足的策略，以期為相關(guān)從業(yè)者提供參考建議。

[關(guān)鍵詞]科研項(xiàng)目管理;科研事業(yè)發(fā)展;科研項(xiàng)目數(shù)量

[DOI]10.13939/j.cnki.zgsc.2020.27.039

科技是第一生產(chǎn)力，科學(xué)技術(shù)作為推動我國社會進(jìn)步、發(fā)展的重要力量，在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮著重要作用。當(dāng)前，各個(gè)國家之間的競爭更多體現(xiàn)在科技競爭上，我國也加大了對科研事業(yè)的投入，但是由于我國科研單位引入項(xiàng)目管理的時(shí)間不長，在科研項(xiàng)目管理中出現(xiàn)了一些問題，阻礙了科研單位的進(jìn)一步發(fā)展。因此，分析科研單位項(xiàng)目管理過程中存在的不足之處，并制定相應(yīng)的解決策略，對于科研項(xiàng)目的順利進(jìn)行，工作質(zhì)量、效率的提升具有現(xiàn)實(shí)意義。

1 科研項(xiàng)目管理過程中的不足

1.1 重視申報(bào)而輕管理

在當(dāng)前的評價(jià)機(jī)制下，對科研單位科研能力評價(jià)的重要指標(biāo)之一就是看該科研單位承擔(dān)了多少科研項(xiàng)目，且科研人員的待遇、晉升也直接和科研項(xiàng)目完成度以及論文發(fā)表數(shù)量掛鉤。因而，科研單位為了能在考核中獲得不錯的成績，得到更多的經(jīng)費(fèi)支持，往往盲目追求對科研項(xiàng)目申請數(shù)量，但是在申請到了之后卻沒有進(jìn)行有效的管理，導(dǎo)致一些科研項(xiàng)目不能夠如期完成，一些完成的科研項(xiàng)目也因?yàn)闀r(shí)間不足，出現(xiàn)質(zhì)量不佳的現(xiàn)象。同時(shí)，對科研人員來說，申請的科研項(xiàng)目不但可以作為職稱評定的重要指標(biāo)之一，還能收獲一定的經(jīng)濟(jì)利益，使得一些科研人員忽視了科研項(xiàng)目的質(zhì)量，甚至有部分科研人員直接抄襲剽竊他人的科研成果，粗制濫造甚至灌水了很多的學(xué)術(shù)成果。另外，隨著國家對基礎(chǔ)科研的重視程度日趨提升，科研單位申報(bào)的科研項(xiàng)目數(shù)量也呈現(xiàn)出上升趨勢，但目前的大形勢下，科研項(xiàng)目成果轉(zhuǎn)化率的提升卻是相對滯后的。

1.2 缺乏有效的激勵機(jī)制

在當(dāng)前的激勵體制下，科研管理人員自身的價(jià)值并不能得到充分肯定。通常來說，科研項(xiàng)目都是實(shí)行的課題核算制，科研人員對科研項(xiàng)目進(jìn)行研究，所收獲的成果可以獲得一定的物資激勵，且還能算作自己的個(gè)人成果，為以后的晉升、職稱評定打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，而科研管理人員是不會參與到項(xiàng)目課題研究的，雖為該科研項(xiàng)目付出了較多的時(shí)間和精力，但科研成果中是不會出現(xiàn)科研管理人員位置的，使得科研管理人員的付出得不到相應(yīng)的回報(bào)。有研究報(bào)告表明，科研管理人員存在一定比例會喪失對工作的積極性和主動性，其中一些優(yōu)秀的科研管理人員就會提出轉(zhuǎn)崗或是直接離職，造成科研單位優(yōu)秀管理人才流失現(xiàn)象嚴(yán)重。

1.3 管理隊(duì)伍建設(shè)相對滯后

科研單位重科研而輕管理是長時(shí)間以來一直存有的問題，單位將更多的資源投入到了科研人員的隊(duì)伍建設(shè)上，忽視了對科研管理人員隊(duì)伍的建設(shè)。大多數(shù)科研單位把科研管理工作當(dāng)成了一般的行政管理工作，直接讓行政管理人員進(jìn)行科研工作的管理，它們對于科研管理相關(guān)的技能、經(jīng)驗(yàn)是比較缺乏的。同時(shí)，科研管理人員在組合結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)層面上也存在不合理的現(xiàn)象，沒有意識到要將科研成果進(jìn)行轉(zhuǎn)化，也未將科研、生產(chǎn)結(jié)合在一起，使得很多科研成果被束之高閣，無用武之地。此外，由于科研管理人員在單位中的占比呈下降趨勢，伴隨科研項(xiàng)目數(shù)量的增加，勢必造成科研管理人員在深造學(xué)習(xí)方面沒有足夠的精力投入其中，從而出現(xiàn)了知識結(jié)構(gòu)老化的現(xiàn)象，造成科研單位管理工作不具備創(chuàng)新性和突破性。

2 應(yīng)對策略

2.1 加強(qiáng)科研項(xiàng)目全過程管理

加強(qiáng)科研項(xiàng)目管理一定要防止虎頭蛇尾現(xiàn)象的出現(xiàn)，不但要把好項(xiàng)目立項(xiàng)關(guān)，更要注重科研項(xiàng)目的過程管理?？蒲袉挝灰獙蒲许?xiàng)目實(shí)行全過程、跟蹤式管理，對科研項(xiàng)目的進(jìn)展予以密切關(guān)注，充分掌握和督促科研項(xiàng)目的進(jìn)度，使其能夠在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)保質(zhì)保量的完成。同時(shí)，對科研項(xiàng)目研究過程中出現(xiàn)的問題、科研人員面臨的困境，科研管理人員要及時(shí)進(jìn)行解決，確保項(xiàng)目能夠順利進(jìn)行下去，為科研人員的研究保駕護(hù)航。此外，科研管理人員還要做好科研項(xiàng)目的檔案管理工作，對科研檔案進(jìn)行完善，其作為科研工作的重要史料，也是展示科研成果的重要載體，對于科研單位科研能力的提升起到了至關(guān)重要的作用。且在科研項(xiàng)目完成后，科研管理人員還要做好科研項(xiàng)目的驗(yàn)收工作，并進(jìn)行項(xiàng)目成果展示及推廣，促進(jìn)科研成果的轉(zhuǎn)化。也就是說，科研管理部門要及時(shí)讓項(xiàng)目組進(jìn)行結(jié)題，督促相關(guān)人員進(jìn)行本次科研項(xiàng)目工作總結(jié)、技術(shù)報(bào)告、總體報(bào)告的寫作，并組織驗(yàn)收專家對本次項(xiàng)目的完成質(zhì)量、情況進(jìn)行檢查，并給出合理的評價(jià)，以為科研單位下一次項(xiàng)目申請?zhí)峁┛煽康囊罁?jù)，避免重?cái)?shù)量、輕質(zhì)量情況的出現(xiàn)，對科研項(xiàng)目的轉(zhuǎn)化率予以提升。

2.2 對激勵機(jī)制予以完善

科研單位要想健康、持續(xù)的發(fā)展下去，勢必需要大量的科研人才作為支撐，同時(shí)也需要專業(yè)能力過硬、職業(yè)素養(yǎng)高的管理人員進(jìn)行科研項(xiàng)目的組織、規(guī)劃和管理，所以建立一支能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高的科研管理隊(duì)伍是非常重要的，其直接關(guān)系到了科研單位科研項(xiàng)目管理的成敗。因而，科研單位要不斷對激勵機(jī)制予以完善，積極轉(zhuǎn)變思想，對科研與管理之間互相配合、互相補(bǔ)充以及互相促進(jìn)的關(guān)系予以明確，縮小科研人員與科研管理人員之間的待遇、晉升差距，以此調(diào)動起科研管理人員工作的積極性和主動性。同時(shí)，科研單位也要將優(yōu)秀科研管理人員納入到科研項(xiàng)目活動中，允許具備較強(qiáng)科研基礎(chǔ)、能力的管理人員參與科研項(xiàng)目，為其才華施展創(chuàng)造平臺，將自身的價(jià)值顯現(xiàn)出來，避免科研單位優(yōu)秀管理人才的流失。此外，由于大部分科研管理人員是不參與科研活動的，其工作績效很難被量化，這就需要科研單位將科研管理人員的工作效率、態(tài)度、責(zé)任心及科研成果作為考核指標(biāo)，科學(xué)合理建立針對科研管理人員的考核機(jī)制，加大獎懲力度，為科研管理人員的工作提供有力保障。

2.3 加強(qiáng)科研管理人員的培訓(xùn)

科研項(xiàng)目管理人員作為科研項(xiàng)目管理的直接參與者和主導(dǎo)者，其專業(yè)能力、管理水平以及素質(zhì)高低將會對整個(gè)科研項(xiàng)目管理質(zhì)量、水平造成影響。因而，為了確保科研項(xiàng)目的順利進(jìn)行，各項(xiàng)工作落到實(shí)處，充分激發(fā)科研項(xiàng)目管理人員的主動能動性，科研單位要對科研項(xiàng)目管理人員的培訓(xùn)機(jī)制予以完善，定期或是不定期的組織科研項(xiàng)目管理人員進(jìn)行培訓(xùn)或是進(jìn)修，并對培訓(xùn)人員實(shí)行嚴(yán)格考評機(jī)制，以此對管理人員的專業(yè)知識、專業(yè)技能、職業(yè)素養(yǎng)及業(yè)務(wù)水平予以提升，使其成為專業(yè)技能過硬、綜合素質(zhì)高的管理型人才，保證科研項(xiàng)目管理工作向著規(guī)范化和專業(yè)化的方向發(fā)展。同時(shí)，科研單位也要重視科研項(xiàng)目管理人員隊(duì)伍的建設(shè)，將其與日常行政管理工作區(qū)分開，通過科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼衅福孕劫Y福利待遇、晉升空間等優(yōu)勢，將具備豐富管理經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)能力高的人才吸引進(jìn)來，為科研項(xiàng)目管理人才隊(duì)伍輸送新鮮血液，增強(qiáng)隊(duì)伍活力和凝聚力，在科研項(xiàng)目管理中不斷創(chuàng)新，積累經(jīng)驗(yàn)，以此提高整體科研項(xiàng)目管理水平，為科研單位的發(fā)展貢獻(xiàn)自己全部力量。

3 結(jié)論

通過上述分析可知，科研項(xiàng)目管理是一項(xiàng)長期、復(fù)雜的系統(tǒng)性工程，它貫穿科研項(xiàng)目的整個(gè)過程，且科研項(xiàng)目的每一個(gè)方面都會涉及，管理的事務(wù)多而繁雜，管理起來的難度也非常大。所以，科研單位一定要充分認(rèn)識到科研項(xiàng)目管理的重要性，針對目前科研項(xiàng)目管理存在的不足之處要有正確的認(rèn)識，通過各種有效方法和手段，切實(shí)提高科研項(xiàng)目管理的質(zhì)量和效率，實(shí)現(xiàn)科研單位的健康、持續(xù)發(fā)展，進(jìn)而推動我國經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展和進(jìn)步。

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