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        基于CJCR的高校學(xué)報(bào)SNS平臺(tái)現(xiàn)狀調(diào)查與分析

        2020-10-02 01:43:14
        科技傳播 2020年16期

        錢 筠

        1998 年,教育部辦公廳頒布的《高等學(xué)校學(xué)報(bào)管理辦法》提出:“高等學(xué)校學(xué)報(bào)是高等學(xué)校主辦的、以反映本??蒲泻徒虒W(xué)成果為主的學(xué)術(shù)理論刊物,是開展國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流的重要園地?!盵1]由于高校學(xué)報(bào)的辦刊經(jīng)費(fèi)大多由上級(jí)主管部門統(tǒng)籌安排,因此不必過(guò)多地考慮期刊生存與發(fā)展的問(wèn)題。然而,社會(huì)不斷地向前發(fā)展,一方面,隨著國(guó)家出版體制改革的陸續(xù)推進(jìn),高校學(xué)報(bào)也將面臨著自主經(jīng)營(yíng)、自負(fù)盈虧的境地。另一方面,網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化的浪潮沖擊著各行各業(yè),其開放性、及時(shí)性、綜合性、交互性等特點(diǎn)也毫不例外地影響著出版行業(yè),對(duì)傳統(tǒng)的出版行業(yè)帶來(lái)了全方位的變革[2]。因此,高校學(xué)報(bào)必須轉(zhuǎn)變思想觀念,樹立營(yíng)銷理念,在新形勢(shì)下開拓出一條新的發(fā)展路徑。

        社會(huì)化服務(wù)網(wǎng)絡(luò)SNS(Social Networking Services)起源于美國(guó)社會(huì)心理學(xué)家米爾格倫提出的“六度分隔”理論:世界上任意兩個(gè)人之間建立聯(lián)系,最多只需要6 個(gè)人。基于此,社會(huì)化網(wǎng)絡(luò)能將相互結(jié)識(shí)、相互交流的社會(huì)關(guān)系連接起來(lái),形成一個(gè)巨大的社會(huì)化網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)的SNS 通過(guò)各種交流溝通的手段和平臺(tái),可提供相關(guān)的社會(huì)化應(yīng)用服務(wù)。本文對(duì)高校學(xué)報(bào)核心期刊SNS平臺(tái)的應(yīng)用現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查,并對(duì)其存在的問(wèn)題進(jìn)行探討與分析。

        1 調(diào)查方法

        以2013 年版《中國(guó)科技期刊引證報(bào)告(核心版)》(CRCJ)所收錄的296 種高校學(xué)報(bào)類核心期刊為調(diào)查統(tǒng)計(jì)樣本,按學(xué)科分為綜合(83 種)、理學(xué)(5種)、農(nóng)學(xué)(34 種)、醫(yī)學(xué)(67 種)、工程技術(shù)(107種)等5 個(gè)類別。

        構(gòu)建SNS 平臺(tái)主要有2 種模式:一是自主開發(fā)模式,該模式因?yàn)樾枰馁M(fèi)大量的人力、物力和財(cái)力,所以較少被采用;二是直接進(jìn)駐模式,該模式省時(shí)、省力,較受大眾歡迎?;诖耍疚膶?duì)可直接進(jìn)駐的SNS 平臺(tái)進(jìn)行調(diào)研。目前,比較熱門的SNS 平臺(tái)主要有豆瓣、微博、微信等,因此,本文選取這3 種SNS 平臺(tái)作為調(diào)研對(duì)象,考察高校學(xué)報(bào)在這3 類SNS 平臺(tái)上的應(yīng)用情況。

        通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索,以及手機(jī)微信中“查找公眾號(hào)”檢索高校學(xué)報(bào)的相關(guān)信息,對(duì)其SNS 平臺(tái)的建設(shè)情況進(jìn)行調(diào)查分析。此次調(diào)研的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)截止至2019年12 月30 日。

        2 數(shù)據(jù)分析

        2.1 豆瓣

        豆瓣始建于2005 年,最先是以讀書、電影、音樂(lè)等“興趣組”聚合同好用戶,是頗具特色的一個(gè)基于“共同興趣愛(ài)好”的社交平臺(tái)。豆瓣小組將具有相同興趣和愛(ài)好的用戶聚集在“豆瓣小組”,發(fā)布相關(guān)信息和話題,進(jìn)行分享和討論。豆瓣還提供了線下同城活動(dòng)、書影音推薦等服務(wù),促進(jìn)線上和線下的廣泛交流。本文以“大學(xué)學(xué)報(bào)”為關(guān)鍵詞在豆瓣網(wǎng)站進(jìn)行搜索,只搜索到《中國(guó)政法大學(xué)學(xué)報(bào)》這一個(gè)小組,小組成員僅有1 名,且未發(fā)起任何討論話題,活躍度嚴(yán)重欠缺。

        2.2 新浪微博

        微博通過(guò)文字、圖片、視頻等形式實(shí)現(xiàn)信息的傳播、分享與互動(dòng),成為近年發(fā)展異常迅速的重要SNS 平臺(tái)。本文對(duì)296 種高校學(xué)報(bào)核心期刊在新浪開設(shè)的官方微博進(jìn)行相關(guān)數(shù)據(jù)采集,對(duì)其微博運(yùn)營(yíng)情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。高校學(xué)報(bào)核心期刊微博學(xué)科分布情況,如表1 所示。由表1 可知:在296 種高校學(xué)報(bào)核心期刊中,共有20 種學(xué)報(bào)開通了微博,各學(xué)科學(xué)報(bào)微博的開通率都較低,均在10%以下。

        20 種學(xué)報(bào)開通新浪微博的粉絲量、開博日期、發(fā)博量等基本情況如下。1)微博名稱。微博的名稱并未完全嚴(yán)格參照刊物名稱設(shè)定,6 種刊物使用簡(jiǎn)稱,1 種刊物是由期刊社設(shè)定微博賬戶統(tǒng)一管理旗下的期刊群。2)認(rèn)證情況。14 種刊物的微博賬號(hào)未進(jìn)行官方認(rèn)證,占比70%,說(shuō)明這些刊物尚未意識(shí)到官方認(rèn)證的作用和意義。3)粉絲量。粉絲量在100 以下的刊物有10 種,占比50%;粉絲量為100~500 的刊物有7 種,占比35%。4)開博時(shí)長(zhǎng)。2 種刊物開通了微博賬號(hào),但從未發(fā)布過(guò)任何信息,16 種刊物的開博時(shí)長(zhǎng)已超過(guò)的4 年,占比80%。5)發(fā)博頻率。文中設(shè)立了發(fā)博頻率(條/天)這一考核指標(biāo),旨在考察微博的實(shí)際運(yùn)行情況,剔除2 個(gè)未發(fā)布過(guò)消息的微博賬號(hào),16 種刊物的發(fā)博頻率不足1 條/天。

        表1 高校學(xué)報(bào)核心期刊微博學(xué)科分布

        2.3 微信公眾平臺(tái)

        2012 年,微信推出了微信公眾平臺(tái)功能,為媒體、企業(yè)等機(jī)構(gòu)用戶提供便捷的發(fā)展渠道和推廣平臺(tái),適合和特定的群體進(jìn)行文字、圖片、語(yǔ)音的全方位溝通和互動(dòng)[3]。

        高校學(xué)報(bào)核心微信公眾平臺(tái)學(xué)科分布情況,如表2 所示。由表2 可知:296 種高校學(xué)報(bào)核心期刊中,有141 種刊物開通了微信公眾平臺(tái),占比47.64%;農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)和工程技術(shù)類學(xué)報(bào)的開通率均在50%以上。

        在調(diào)查的141 個(gè)微信公眾平臺(tái)中,有17 個(gè)刊物開通賬號(hào)后從未推送過(guò)任何消息,實(shí)際運(yùn)營(yíng)的124 種刊物微信公眾平臺(tái)消息首次推送時(shí)間,如表3 所示。由表3 可知,消息推送最早始于2013 年9 月,2015~2017 年開始進(jìn)入快速增長(zhǎng)期。

        表2 高校學(xué)報(bào)核心期刊微信公眾平臺(tái)學(xué)科分布

        3 分析與討論

        3.1 SNS 平臺(tái)的發(fā)展趨勢(shì)及其作用

        高校學(xué)報(bào)通常由政府或?qū)W校主管主辦,具有特殊的屬性,在這種“溫室”之中,其對(duì)資本市場(chǎng)和社會(huì)變革的靈敏度往往滯后于其他學(xué)術(shù)期刊。然而,隨著社會(huì)與技術(shù)的變革,學(xué)報(bào)面臨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的壓力和挑戰(zhàn),必須轉(zhuǎn)變自身觀念,適應(yīng)市場(chǎng)和社會(huì)的發(fā)展需求。如何借助新型平臺(tái)的優(yōu)勢(shì),進(jìn)行有效的營(yíng)銷,借其東風(fēng),扶搖而上,彎道超車,是亟待解決和思考的問(wèn)題。隨著新媒體技術(shù)及互聯(lián)網(wǎng),特別是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的蓬勃發(fā)展,SNS 這種基于社交網(wǎng)絡(luò)的服務(wù)型平臺(tái)也進(jìn)入了快速發(fā)展的通道,成為新型的營(yíng)銷平臺(tái)。

        對(duì)于高校學(xué)報(bào)而言,SNS 平臺(tái)有以下3 點(diǎn)作用。第一,SNS 是學(xué)報(bào)與讀者、作者溝通的橋梁。SNS平臺(tái)具有開放性,讀者、作者在平臺(tái)上可以發(fā)表自己的觀點(diǎn)和看法,與學(xué)報(bào)進(jìn)行直接、有效的溝通;相應(yīng)的,學(xué)報(bào)也能在SNS 平臺(tái)上通過(guò)溝通與交流,獲得用戶對(duì)于刊物的看法,從而調(diào)整自己的選題規(guī)劃、辦刊策略,真正做到“以讀者為中心”。第二,SNS 平臺(tái)有益于塑造良好的品牌形象。在品牌制勝的年代里,品牌具有不可比擬的優(yōu)勢(shì)和效應(yīng)。學(xué)報(bào)通過(guò)SNS 平臺(tái)進(jìn)行營(yíng)銷,擴(kuò)大期刊在讀者和作者中的影響里,培養(yǎng)用戶黏性,形成良好的口碑。第三,SNS 平臺(tái)有益于執(zhí)行營(yíng)銷策略,創(chuàng)新思路。傳統(tǒng)的借助紙媒的營(yíng)銷效果已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足時(shí)代發(fā)展的需求,文字、視頻、音頻各種形式有助于讀者和作者了解刊物的風(fēng)貌;用足心思策劃的小活動(dòng),有利于聚集網(wǎng)絡(luò)人氣,從而將線上人氣引流至線下,促進(jìn)線上線下的聯(lián)動(dòng)融合,打造創(chuàng)新性的營(yíng)銷策略。

        3.2 SNS 平臺(tái)的信息傳播特點(diǎn)

        SNS 平臺(tái)的信息傳播有以下3 個(gè)特點(diǎn)。第一,信息傳播基于人際關(guān)系。SNS 平臺(tái)的傳播方式依托于個(gè)人的人際關(guān)系,信息組織則依托于關(guān)系。因此,能夠有效地保證交流的廣泛性和信息的有效性。第二,信息傳播方式的多樣化。SNS 平臺(tái)的信息傳播不再局限于傳統(tǒng)的“一對(duì)一”單向傳播,而是每個(gè)信息主體相互關(guān)聯(lián),形成立體的、多維度的傳播網(wǎng)絡(luò),具有“一對(duì)一”“一對(duì)多”“多對(duì)多”“多對(duì)一”等信息組合方式。第三,信息傳播途徑的多元化?,F(xiàn)代通信技術(shù)和多媒體技術(shù)的迅猛發(fā)展,促進(jìn)了信息傳播途徑的多元化。移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,使人們隨時(shí)隨地能進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)交流與互動(dòng),更加便捷而高效。多媒體技術(shù)的發(fā)展,使人們接受的信息種類豐富多樣,聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)多方位的感受、體驗(yàn)和內(nèi)化。

        表3 高校學(xué)報(bào)核心期刊微信公眾平臺(tái)消息首次推送時(shí)間(124個(gè))

        然而,每個(gè)SNS 平臺(tái)的特點(diǎn)又各不相同,各有側(cè)重。1)豆瓣將擁有共同興趣愛(ài)好的受眾集合為“豆瓣小組”,通過(guò)小組層面發(fā)布信息,在“同好者”的轉(zhuǎn)發(fā)和分享下進(jìn)行信息傳播。2)微博具有互動(dòng)性強(qiáng)、傳播性快的特點(diǎn),有利于構(gòu)建一個(gè)互動(dòng)性強(qiáng)、自主性高、時(shí)效性快的溝通傳播模式。3)微信公眾平臺(tái)基于人際關(guān)系進(jìn)行傳播,其傳播更具有效性和信任度,是“一對(duì)多”的強(qiáng)關(guān)系鏈傳播。微信公眾平臺(tái)可以看做是一個(gè)輕量級(jí)的App,通過(guò)底部應(yīng)用的菜單,可以實(shí)現(xiàn)眾多功能,與用戶的交互性更強(qiáng)。

        學(xué)術(shù)期刊自身的屬性和特點(diǎn),使其可充分借助SNS 平臺(tái)進(jìn)行自身的宣傳和轉(zhuǎn)型。目前,根據(jù)調(diào)查,高校學(xué)報(bào)進(jìn)行營(yíng)銷的路徑主要為微博和微信公眾平臺(tái)。這兩個(gè)平臺(tái)各具特點(diǎn),互為補(bǔ)充,為不少學(xué)術(shù)期刊在新舊媒體融合轉(zhuǎn)型之路上搭建了良好的基石。

        3.3 SNS 平臺(tái)的用戶體驗(yàn)

        ISO 9241-210《人-機(jī)交互作用的人類工效學(xué)》中將用戶體驗(yàn)定義為:人們對(duì)于針對(duì)使用或期望使用的產(chǎn)品、系統(tǒng)或者服務(wù)的認(rèn)知印象和回應(yīng)[4]。良好的用戶體驗(yàn)有益于提高用戶的黏性。

        3 種SNS 平臺(tái)的用戶體驗(yàn)各有不同。在功能體驗(yàn)方面,3 種SNS 平臺(tái)皆有多種登錄方式,也能實(shí)現(xiàn)第三方登錄;豆瓣、微博在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代就已出現(xiàn),初期都是通過(guò)PC 端進(jìn)行登錄,隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái),微信成為移動(dòng)客戶端最炙手可熱的應(yīng)用,但豆瓣、微博也都與時(shí)俱進(jìn)地開發(fā)了相應(yīng)的手機(jī)App;3 種SNS 平臺(tái)中,微信公眾平臺(tái)由于功能接口的不斷完善,儼然已成為輕量級(jí)App,其功能體驗(yàn)最為豐富。在內(nèi)容體驗(yàn)方面,各平臺(tái)基本提供信息推送、搜索、咨詢、討論等內(nèi)容,而微信因具有接口模塊,還能提供自助查稿、投稿等服務(wù)。在交互體驗(yàn)方面,豆瓣、微博為人-人交互,而微信由于可設(shè)置“關(guān)鍵詞”自動(dòng)回復(fù),因此可實(shí)現(xiàn)初級(jí)人-機(jī)交互,交互體驗(yàn)最佳。

        由此可見(jiàn):在3 種SNS 平臺(tái)中,微信的用戶體驗(yàn)最具優(yōu)勢(shì)??萍计诳跇?gòu)建新媒體矩陣時(shí),可綜合考慮各平臺(tái)的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),根據(jù)自身情況擇優(yōu)選取。

        3.4 SNS 平臺(tái)的建設(shè)與維護(hù)

        一個(gè)成功的SNS 商業(yè)模式需要具有持續(xù)增長(zhǎng)的社會(huì)關(guān)系,用戶創(chuàng)造內(nèi)容(UGC)的積累及持續(xù)增長(zhǎng)的訪問(wèn)流量[5]。在“互聯(lián)網(wǎng)+”的時(shí)代背景下,科技期刊要順勢(shì)而為構(gòu)建SNS 平臺(tái),離不開優(yōu)質(zhì)團(tuán)隊(duì)的配合。無(wú)論是設(shè)有新媒體部門的大型期刊社,還是小規(guī)模運(yùn)營(yíng)的期刊社,SNS 平臺(tái)的維護(hù)需要專人負(fù)責(zé)SNS 平臺(tái)的運(yùn)營(yíng)與維護(hù),避免SNS 平臺(tái)陷入“少人管,無(wú)人管”的困境,無(wú)法真正發(fā)揮新媒體平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)。

        在SNS 平臺(tái)的建設(shè)方面,首先,要以用戶需求為導(dǎo)向,為用戶提供所想所需的信息,才能提高用戶黏性。其次,要注重用戶體驗(yàn),設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單易用的功能模塊,使用戶能夠快速上手,具有較好的產(chǎn)品認(rèn)同感,此外,可以通過(guò)視、聽(tīng)、感等多種形式充分調(diào)動(dòng)用戶的閱讀興趣。第三,注重交互性,激發(fā)用戶的活躍度,交互過(guò)程便于采集、整理、提取用戶信息,分析其偏好,從而進(jìn)行精準(zhǔn)宣傳與營(yíng)銷。第四,注重多維性,發(fā)揮渠道協(xié)作效應(yīng),打通不同渠道,實(shí)現(xiàn)跨渠道營(yíng)銷。

        4 結(jié)語(yǔ)

        對(duì)2013 年版《中國(guó)科技期刊引證報(bào)告(核心版)》(CRCJ)收錄的296 種高校學(xué)報(bào)SNS 平臺(tái)的應(yīng)用情況進(jìn)行調(diào)查,發(fā)現(xiàn)高校學(xué)報(bào)核心期刊SNS 平臺(tái)的表現(xiàn)力和影響力皆有待提升。高校學(xué)報(bào)應(yīng)根據(jù)SNS 平臺(tái)的側(cè)重點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)及自身情況擇優(yōu)選取,構(gòu)建媒體矩陣。

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