淇樂融融

小事引起大風(fēng)波

過了百天的小女兒粉嘟嘟、胖乎乎的可愛極了，我一邊滿心歡喜地端詳著睡熟中的女兒，一邊牽掛著兒子，歉疚于這些日子鮮有閑暇來陪伴他。于是我把女兒放在她的小床上，蓋好被子，輕輕地關(guān)上門，便迫不及待地奔向兒子的房問，為我之前的魯莽行為向他道歉：就在剛才哄女兒睡覺的時(shí)候，兒子軟磨硬泡非要讓我讀故事給他聽。我當(dāng)時(shí)很忙，沒有空余的時(shí)間，但好話說盡也無濟(jì)于事，不勝其擾的我不假思索斷然拒絕：現(xiàn)在不行！

兒子一臉茫然，看了看妹妹，瞅了瞅我，像霜打的茄子一樣轉(zhuǎn)身離開了，出了房門，便泣不成聲，哽咽地抱怨：討厭妹妹，媽媽已經(jīng)不再愛他了……這一系列的言行瞬間擊潰我緊繃的神經(jīng)，讓我心如刀割。我才明白原來是我高估了兒子的接受能力，讓他受了這么久的委屈。

女兒出生以來，兒子的情緒就時(shí)好時(shí)壞，我知道他在嫉妒妹妹，埋怨我的冷落，以前自己能做的事情現(xiàn)在都不會(huì)做了，動(dòng)不動(dòng)就嚷著：我口渴了！我餓了！我的作業(yè)不會(huì)做……還不時(shí)嫌棄妹妹的哭聲太吵，一旦我給妹妹喂奶、換紙尿褲時(shí)，他就上躥下跳地折騰、搗亂。擔(dān)心因?yàn)樯嗣妹玫氖陆o兒子造成心理影響，為此我咨詢過專業(yè)的朋友，向其取經(jīng)，我想這一次正好可以按照她提出的方法，嘗試著和兒子進(jìn)行溝通。

巧方法讓孩子放輕松二孩家庭更和睦

我走進(jìn)兒子的房間，門沒有關(guān)，兒子正蹲在地上玩小汽車，嘴里嘟囔著：“都怪你，都怪你！”

我輕輕地走到兒子身邊心疼地抱住他，笑著問道：“兒子，你看我拿了什么？”

兒子避而不答，反問我：“媽媽，自從有了妹妹，你和爸爸都不愛我了，以前你們把我當(dāng)成心肝寶貝，現(xiàn)在妹妹是不是成了你的心肝寶貝了？”

我一陣揪心，溫和地對兒子說：“寶貝，我要給你講個(gè)故事，你看我手里拿的是什么？”

兒子疑惑地問道：“媽媽，你拿蠟燭做什么？這不是去年我過生日時(shí)留下的嗎？”

我接著說：“這些蠟燭就代表著我們家里的每一個(gè)人?！?/p>

我拿起一根長長的蠟燭對兒子說：“這根代表媽媽。”然后我點(diǎn)燃它，又對兒子講：“這些火焰代表著媽媽的愛?！?/p>

兒子有樣學(xué)樣，也拿起一根長長的蠟燭說道：“這根蠟燭代表爸爸。”并遞給了我，我用代表媽媽的蠟燭點(diǎn)燃了代表爸爸的蠟燭，并對兒子說：“媽媽嫁給爸爸，給了他全部的愛，但媽媽的愛還在?！?/p>

我將代表爸爸的蠟燭放在燭臺(tái)上，又拿了一根短一點(diǎn)的蠟燭說：“這根蠟燭就代表你?！蔽矣猛瑯拥霓k法點(diǎn)燃了蠟燭，“你看！你一出生，媽媽給了你全部的愛。你瞧瞧，爸爸還擁有媽媽全部的愛，而且媽媽的愛還是這么多。一點(diǎn)兒變化也沒有?！?/p>

我又將代表兒子的蠟燭放到靠近爸爸的燭臺(tái)上，然后拿起一根最短的蠟燭，邊點(diǎn)燃邊說：“這根代表你的小妹妹。她剛出生，我會(huì)傾注全部的愛在她身上。但是你瞧，你還擁有媽媽全部的愛，爸爸也擁有媽媽全部的愛，媽媽的愛一點(diǎn)兒也沒少，因?yàn)檫@就是愛的奇妙之處。你可以把愛獻(xiàn)給你所愛的人，而愛一點(diǎn)兒也不會(huì)因此而減少?，F(xiàn)在你看，愛正照耀著我們?nèi)摇！?/p>

兒子聽了我的話，臉上露出了一些笑意，他問我說：“媽媽，您確定對我的愛不會(huì)因?yàn)樾∶妹枚鴾p少嗎？”

我抱著兒子肯定地答道：“媽媽確定，你永遠(yuǎn)是我最寶貝的兒子，我對你的愛一點(diǎn)兒也不會(huì)減少的?！?p>

父母有愛兒子成長女兒幸福

接下來的幾天，兒子出奇地喜歡起妹妹來，看見我要給妹妹換紙尿褲，他會(huì)主動(dòng)幫我拿過來;妹妹哭了，他還會(huì)拿玩具哄妹妹，突然間感覺我的兒子長大了，也懂事了。

兒子生日那天，我和孩子的爸爸布置好了房間，也準(zhǔn)備了蛋糕，當(dāng)插蠟燭的時(shí)候，兒子邊插蠟燭邊說：“這根代表爸爸，這根代表媽媽，這根代表我，這根小的代表小妹妹，還有三根代表我們?nèi)业膼?。?/p>

看著兒子用蠟燭插出的心型，爸爸點(diǎn)燃了代表自己的那根蠟燭，并用那根蠟燭逐一點(diǎn)燃了其他六根?？粗男蔚幕鹈鐢€動(dòng)著，兒子拍著手開心地說：“爸爸用愛點(diǎn)燃了我們?nèi)业男腋?。”看到這個(gè)場景，我瞬間眼眶濕潤，我為自己有一個(gè)這么懂事、善良的兒子感到高興。

后記

相比較一個(gè)孩子的家庭，二孩家庭中的父母可能會(huì)更辛苦，擔(dān)負(fù)的責(zé)任也更大一些。但如果爸爸媽媽可以利用科學(xué)的教育方法，不但可以輕松地應(yīng)對兩個(gè)孩子，更可以收獲來自孩子們雙倍的愛與幸福。