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        蠟燭

        • 蠟燭是怎樣被吹滅的
          點(diǎn)燃一支蠟燭,從側(cè)面觀察一下,能看到燭芯和火焰不是緊挨在一起的,它們中間還有一小段距離,這說(shuō)明蠟燭燃燒時(shí),蠟燭芯并沒(méi)有燃燒,實(shí)際上是可燃?xì)怏w在燃燒。那可燃?xì)怏w是從哪里來(lái)的呢?蠟受熱分解就有可燃?xì)怏w產(chǎn)生。再來(lái)看一下蠟燭的燃燒過(guò)程。點(diǎn)蠟時(shí),蠟先熔化,在蠟燭芯處形成一個(gè)小蠟池,借助芯,蠟液被不斷地吸上去,在蠟燭芯上部分解成可燃?xì)怏w,進(jìn)而燃燒起來(lái)。蠟蒸氣不斷分解,才能使蠟燭燃燒,用嘴一吹,火焰和可燃?xì)獗粴饬鞲糸_(kāi),切斷了可燃?xì)怏w的供應(yīng),蠟燭自然就熄滅了。

          小學(xué)閱讀指南·低年級(jí)版 2022年5期2022-05-09

        • 蠟燭樹(shù)
          酷似一根根奇特的蠟燭。在很多中國(guó)人看來(lái),這種果實(shí)更像辣椒,因?yàn)樗c線椒實(shí)在太相似了。這種果實(shí),吃起來(lái)口感和蘋(píng)果相似。當(dāng)?shù)氐木用癜阉聛?lái)帶回家,晚上點(diǎn)燃用來(lái)照明。所以,人們稱這種樹(shù)為蠟燭樹(shù),稱它的果實(shí)為天然蠟燭??蒲腥藛T對(duì)蠟燭樹(shù)的果實(shí)進(jìn)行了化驗(yàn),發(fā)現(xiàn)蠟燭樹(shù)的果實(shí)里含有60%的油脂。它含有如此多的油脂,被點(diǎn)燃后就能像蠟燭一樣,發(fā)出均勻而柔和的亮光了。令人稱奇的是,它發(fā)出的光沒(méi)有黑煙,比普通的蠟燭還好用。

          語(yǔ)文世界(小學(xué)版) 2022年4期2022-05-01

        • 掛滿蠟燭的樹(shù)
          陳少平提到蠟燭,同學(xué)們的第一反應(yīng)會(huì)不會(huì)是爸爸媽媽為你們準(zhǔn)備的生日會(huì)呢?我們大人提起蠟燭通常想到的是停電。在我小時(shí)候,除了煤油燈,蠟燭就是燃燒自己陪伴我度過(guò)許多個(gè)夜晚的好伙伴。大千世界,無(wú)奇不有,在大自然中,有一種樹(shù),它掛滿了神似蠟燭的果實(shí),現(xiàn)在就讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗伞?span id="umga0eu" class="hl">蠟燭樹(shù)是紫葳科中等喬木,也叫蠟燭木、蠟燭果、長(zhǎng)蠟燭果,它的英文名叫Candle Tree。蠟燭樹(shù)的老家在遙遠(yuǎn)的南美洲亞馬孫河流域,那是一個(gè)被稱為“地球之肺”的世界上最神奇、最詭異的地方。亞馬孫叢

          廣東第二課堂·小學(xué) 2021年11期2021-12-06

        • 神秘熄滅的蠟燭
          法可以把燃燒著的蠟燭熄滅呢?實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備:可樂(lè)、紙杯、蠟燭、打火機(jī)、鹽。1.把可樂(lè)倒入紙杯中。2.往可樂(lè)中加入一些鹽。3.神奇的事情發(fā)生了,可樂(lè)沸騰了。(鹽加得越多可樂(lè)沸騰得越厲害。)4.將燃燒著的蠟燭放在杯口,蠟燭熄滅了。我們?cè)賮?lái)實(shí)驗(yàn)一次吧。5.將剛打開(kāi)的可樂(lè)對(duì)著蠟燭,捏一下瓶子,蠟燭熄滅。6.往可樂(lè)里加入一些鹽,然后瓶口對(duì)著燃燒著的蠟燭,輕輕地捏一下瓶子,蠟燭熄滅。7.如果對(duì)著蠟燭捏空瓶子,蠟燭卻難以熄滅。這是為什么呢?實(shí)驗(yàn)解秘:可樂(lè)中溶有大量的二氧化碳?xì)?/div>

          小天使·三年級(jí)語(yǔ)數(shù)英綜合 2021年6期2021-08-09

        • 風(fēng)和蠟燭
          出一團(tuán)火光,一根蠟燭被點(diǎn)燃了。風(fēng)想:蠟燭明亮又溫暖,和它交朋友一定很快樂(lè)。風(fēng)唱著歌吹進(jìn)窗戶里,大聲說(shuō):“嘿,晚上好……”“哪里來(lái)的冒失鬼?快把我的火苗吹滅了?!?span id="cysog0e" class="hl">蠟燭用手護(hù)住頭上的火苗,看起來(lái)很生氣?!皩?duì)不起,我只是太高興了。”風(fēng)把手擋在嘴巴前面,生怕呼出的氣把蠟燭吹滅了?;鹈鐫u漸安靜下來(lái),不再東倒西歪。蠟燭松了一口氣說(shuō):“現(xiàn)在可以說(shuō)了。不過(guò),得輕一點(diǎn)兒?jiǎn)?!”風(fēng)不好意思地說(shuō):“我……想和你交朋友。”“太棒了!我正想找個(gè)朋友一起玩呢?!?span id="s00y0ss" class="hl">蠟燭說(shuō)話的時(shí)候,頭上的火

          小星星·閱讀100分(低年級(jí)) 2020年5期2020-05-25

        • 神秘熄滅的蠟燭
          讓我們來(lái)一探蠟燭熄滅的原理吧!準(zhǔn)備材料:可樂(lè)一瓶、紙杯一個(gè)、食用鹽適量、蠟燭一支。實(shí)驗(yàn)步驟:1.把可樂(lè)開(kāi)瓶,倒一部分進(jìn)入紙杯。2.向紙杯中的可樂(lè)里加入一些鹽。3.你會(huì)發(fā)現(xiàn)紙杯中的可樂(lè)開(kāi)始沸騰,鹽越多沸騰得越厲害4.將蠟燭點(diǎn)燃,放在盛有可樂(lè)的紙杯上面,蠟燭熄滅。5.向瓶子里剩余的可樂(lè)中加入一些鹽,然后將瓶口對(duì)準(zhǔn)燃燒的蠟燭,輕輕捏一下瓶身,蠟燭也會(huì)熄滅。6.將瓶子里的可樂(lè)倒空,用空瓶子的瓶口對(duì)準(zhǔn)燃燒的蠟燭,此時(shí)無(wú)論你怎樣捏瓶身,蠟燭都難以熄滅。真相大白:剛打開(kāi)

          奧秘(創(chuàng)新大賽) 2020年1期2020-05-22

        • 蠟燭
          佩瑤從前,有一根蠟燭,一直生活在一個(gè)黑暗的櫥柜里。它曾經(jīng)有許多同伴,燈泡、圖釘、紙張什么的,但是它們都被一只大手陸續(xù)拿走了,要去完成自己的使命。有一天,一只大手伸進(jìn)狹小的櫥柜里,抓住它和它的伙伴們,把它們拿了出去?!敖K于出來(lái)了!哇!外面的世界好美呀!空氣真新鮮呀!”蠟燭被放在了一盞漂亮的臺(tái)燈旁邊。臺(tái)燈說(shuō):“哦,又來(lái)了一支可憐的蠟燭。你知道出來(lái)意味著什么嗎?你將被一點(diǎn)一點(diǎn)地燃燒,直到消失?!边@時(shí),一個(gè)清脆的聲音響了起來(lái):“媽媽,可以點(diǎn)蠟燭了嗎?”“當(dāng)然可以。

          作文周刊·小學(xué)五年級(jí)版 2019年28期2019-09-07

        • 旋轉(zhuǎn)的藝術(shù),蠟燭還可以這樣玩
          345準(zhǔn)備材料:蠟燭,火柴,餐刀,回形針,墊子,高杯子。實(shí)驗(yàn)步驟:第1步:用餐刀將蠟燭末端削掉一些,把燭芯露出來(lái)。第2步:將回形針拉直,在蠟燭中間處打個(gè)孔,用回形針穿過(guò)。第3步:在墊子上擺好兩個(gè)高玻璃杯,將回形針蠟燭架在玻璃杯中間。確保蠟燭旋轉(zhuǎn)擺動(dòng)時(shí)不會(huì)觸到桌面。第4步:點(diǎn)燃蠟燭兩端,發(fā)現(xiàn)蠟燭像蹺蹺板一樣晃動(dòng),之后便開(kāi)始旋轉(zhuǎn)起來(lái)!真相大白:蠟燭旋轉(zhuǎn)的秘密在于從兩端滴下的蠟。剛開(kāi)始時(shí),由于蠟燭兩端(我們稱之為A、B端)重量相同,蠟燭呈平衡狀態(tài)。但隨著A端滴蠟

          奧秘(創(chuàng)新大賽) 2019年4期2019-04-15

        • 有“恐高癥”的火
          韓濤實(shí)驗(yàn)材料:蠟燭,玻璃杯,打火機(jī),小塑料杯。實(shí)驗(yàn)步驟:1.用打火機(jī)將兩支蠟燭分別點(diǎn)燃(請(qǐng)?jiān)诩议L(zhǎng)指導(dǎo)下操作)。2.用玻璃杯分別蓋住兩支點(diǎn)燃的蠟燭,一段時(shí)間后,兩支蠟燭同時(shí)熄滅。3.把其中一支蠟燭放在小塑料杯上,使兩支蠟燭之間有一定的高度差。4.點(diǎn)燃兩支蠟燭。5.用玻璃杯分別蓋住點(diǎn)燃的蠟燭,觀察兩支蠟燭的燃燒情況,加高的蠟燭先熄滅。科學(xué)原理:在密閉的玻璃杯中,燃燒產(chǎn)生的二氧化碳“聚集”在玻璃杯上方,剩余的氧氣則被“擠”到杯子底部。當(dāng)加高后的蠟燭耗盡玻璃杯上方

          閱讀(科學(xué)探秘) 2019年12期2019-03-25

        • 蠟燭蹺蹺板
          蠟燭被點(diǎn)燃后,兩端一上一下地?cái)[動(dòng),好像在玩蹺蹺板。實(shí)驗(yàn)工具:兩個(gè)玻璃杯、1根蠟燭、打火機(jī)、針、小刀實(shí)驗(yàn)過(guò)程:1.將蠟燭沒(méi)有燈芯的一端削掉一些,使燈芯露出來(lái)。2.將針從蠟燭中間穿過(guò),確保針處于蠟燭的重心位置。3.把兩個(gè)玻璃杯擺在桌上,注意這兩個(gè)杯子需相隔很近。4.將蠟燭架在兩個(gè)玻璃杯之間,針的兩端剛好搭在杯口。這時(shí),蠟燭處于水平狀態(tài)。如果蠟燭晃動(dòng),需調(diào)整針的位置。5.點(diǎn)燃蠟燭兩端的燈芯,蠟燭兩端開(kāi)始滴蠟,隨后蠟燭像蹺蹺板一樣上下擺動(dòng),并且擺動(dòng)的幅度越來(lái)越大。

          發(fā)明與創(chuàng)新·小學(xué)生 2018年7期2018-08-06

        • 山羊的體重
          時(shí)熄滅時(shí),剩下粗蠟燭的長(zhǎng)是剩下細(xì)蠟燭長(zhǎng)的3倍,可以將粗蠟燭分為3份,細(xì)蠟燭為1份,粗蠟燭比細(xì)蠟燭多2份。根據(jù)條件,細(xì)蠟燭的燃燒速度是粗蠟燭的2倍。細(xì)蠟燭加上4份(2份×2),粗蠟燭加上2份,兩者正好相等。細(xì)蠟燭燃燒掉4/5,用時(shí):60×4/5=48(分鐘)。

          讀者·校園版 2018年15期2018-07-19

        • 燃燒的蠟燭
          兩支同樣的新蠟燭,粗蠟燭全部點(diǎn)完要兩小時(shí),細(xì)蠟燭全部點(diǎn)完要1小時(shí),同時(shí)點(diǎn)燃這兩支蠟燭到同時(shí)熄滅時(shí),剩下粗蠟燭的長(zhǎng)度是剩下細(xì)蠟燭長(zhǎng)度的3倍。請(qǐng)問(wèn)蠟燭燃燒了多長(zhǎng)時(shí)間?(答案見(jiàn)下期)上期答案:先將船靠岸,往船里加一些石頭,船便下沉幾寸。等船過(guò)了橋洞,再把石頭扔出船外。

          讀者·校園版 2018年14期2018-06-28

        • 在水里燃燒的蠟燭
          吳純蠟燭,透明的玻璃盆。1.把蠟燭固定在玻璃盆中,點(diǎn)燃蠟燭。2.往玻璃盆中慢慢地倒水,但不要漫過(guò)蠟燭。3.耐心等待5分鐘,直至水漫過(guò)蠟燭。4.過(guò)了5分鐘后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)雖然水漫過(guò)了蠟燭,但是蠟燭還在繼續(xù)燃燒。5.最后,蠟燭沒(méi)有徹底燒到底部就滅了。通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn),燭火將一側(cè)的蠟壁燒破了,水流了進(jìn)去。由于水的冷卻作用,當(dāng)蠟燭燃燒到水面并繼續(xù)往下燃燒時(shí),冷卻的蠟形成了一個(gè)“屏障”,阻止水的流入,這樣即使?fàn)T火燒到水面以下也不會(huì)熄滅。

          閱讀(科學(xué)探秘) 2018年5期2018-05-14

        • 風(fēng)吹蠟燭
          了,小韓點(diǎn)燃8根蠟燭放在桌上。一陣風(fēng)吹來(lái),3根蠟燭被吹滅了。過(guò)了一會(huì)兒,又有2根蠟燭被風(fēng)吹滅了。為了防止蠟燭再被吹滅,小韓趕緊關(guān)上了窗戶。之后,蠟燭沒(méi)被吹滅過(guò)。整個(gè)晚上都沒(méi)來(lái)電,到第二天早上,還剩幾根蠟燭呢?

          發(fā)明與創(chuàng)新·小學(xué)生 2018年2期2018-02-07

        • 神奇蠟燭
          準(zhǔn)zhǔn備bèi材cái料liào:香xiānɡ蕉jiāo、薯shǔ片piàn、小xiǎo刀dāo、打d?;餳uǒ機(jī)jī、玻bō璃li杯bēi。停tínɡ電diàn了le,碰pènɡ巧qiǎo家jiā里lǐ又yòu沒(méi)méi有yǒu蠟là燭zhú怎zěn么me辦bàn?沒(méi)méi關(guān)ɡuān系xì,跳tiào跳tiɑo龍lónɡ教jiāo大dà家jiā做zuò一yí個(gè)ɡè神shén奇qí蠟là燭zhú!制zhì作zuò步bù驟zhòu:1.用yònɡ小xiǎo

          小天使·一年級(jí)語(yǔ)數(shù)英綜合 2017年6期2017-06-07

        • 臺(tái)燈與蠟燭擂臺(tái)記
          著一盞臺(tái)燈和一支蠟燭。那臺(tái)燈腰桿健美,亭亭玉立,非常引人注目;而蠟燭因長(zhǎng)時(shí)間被遺忘,滿身塵土,一點(diǎn)也不好看。有一天,主人照常開(kāi)燈寫(xiě)作業(yè)。臺(tái)燈擺出一副驕傲的樣子,大聲地對(duì)蠟燭說(shuō):“你看看我,多漂亮!再看看你,身上這么多塵土,真難看!放在這兒又占位置!主人每天都會(huì)用到我,只需要我,不需要你,你有什么用?滾遠(yuǎn)點(diǎn)!”蠟燭像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的沒(méi)說(shuō)話,也沒(méi)在意。可臺(tái)燈剛說(shuō)完,只聽(tīng)“啪”的一聲,停電了,房間瞬間暗了下來(lái)。主人急了,作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢!主人在桌子上摸了摸,摸到了蠟燭

          小天使·五年級(jí)語(yǔ)數(shù)英綜合 2017年3期2017-04-25

        • 愛(ài)幫忙的蠟燭
          苗苗從cónɡ前qián,有yǒu一yí位wèi教jiāo書(shū)shū先xiān生shenɡ,為wèi了le考kǎo考kɑo學(xué)xué生shēnɡ們men的de見(jiàn)jiàn識(shí)shí,他tā出chū了le一yí道dào有yǒu趣qù的de題tí目mù。搖搖先xiān生shenɡ說(shuō)shuō:“大dà家jiā看kàn,我wǒ手shǒu上shànɡ只zhǐ有yǒu很hěn少shǎo的de錢(qián)qián,要yào去qù買mǎi什shén么me樣yànɡ的de東dōnɡ西xi,能

          學(xué)生天地·小學(xué)低年級(jí)版 2017年3期2017-04-06

        • 吹不滅的蠟燭
          學(xué)陸昊欣吹不滅的蠟燭文 上海市莘莊中學(xué)陸昊欣我在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了一種“吹不滅的蠟燭”,覺(jué)得很有意思。一支蠟燭被吹滅了馬上又自動(dòng)點(diǎn)燃,不但實(shí)用,插在生日蛋糕上也起到搞怪效果——蠟燭吹不滅怎么許愿?其實(shí),你也可以自己動(dòng)手制作這種吹不滅的蠟燭。一、制作過(guò)程1.剪一段棉線,將其搓成蠟燭芯,粗細(xì)和長(zhǎng)度可參照普通蠟燭。2.用銼子從鎂棒上銼一些鎂粉。鎂棒通常被用作野外取火,在戶外用品店或網(wǎng)上就能買到。3.找一根普通蠟燭,將其放在金屬容器里熔化,將搓好的蠟燭芯放入蠟油里浸泡,使

          發(fā)明與創(chuàng)新 2016年18期2016-12-23

        • 蠟燭蹺蹺板
          蹺qiāo蹺qiāo板bǎn,板bǎn蹺qiāo蹺qiāo,一yí下xià低dī來(lái)lái一yí下xià高ɡāo……看kàn到dào小xiǎo朋pénɡ友you們men快kuài樂(lè)lè地de玩wán蹺qiāo蹺qiāo板bǎn,兩liǎnɡ支zhī小xiǎo蠟là燭zhú也yě想xiǎnɡ玩wán,好hǎo!咱zán們men就jiù來(lái)lái幫bānɡ幫bānɡ它tā們men。(安ān全quán提t(yī)í示shì:這zhè個(gè)ɡe實(shí)shí驗(yàn)yàn會(huì)huì用yònɡ到

          學(xué)苑創(chuàng)造·A版 2016年9期2016-10-10

        • 蠟燭加水就能給手機(jī)充電:關(guān)鍵是還能涮麻辣燙
          蠟燭充電器的操作非常簡(jiǎn)單,首先,將蠟燭放入充電器的底層;而后在充電器的頂層注滿水;最后點(diǎn)燃蠟燭即可。此外,蠟燭充電器還有一個(gè)額外的驚喜。它頂層的水可以迅速沸騰,可以在充電的同時(shí)用熱水泡茶或者做麻辣燙,簡(jiǎn)直是一舉數(shù)得!當(dāng)然,它的材質(zhì)完全是無(wú)毒的,因此你不用擔(dān)心吃壞肚子哦。配套的蠟燭,一根可以燃燒6小時(shí),產(chǎn)生的電量可以給兩臺(tái)iPhone充滿電。

          科技知識(shí)動(dòng)漫 2016年5期2016-06-04

        • 吹不滅的蠟燭
          了一種“吹不滅的蠟燭”,覺(jué)得很有意思。一支蠟燭被吹滅了馬上又自動(dòng)點(diǎn)燃,不但實(shí)用,插在生日蛋糕上也起到搞怪效果——蠟燭吹不滅怎么許愿?其實(shí),你也可以自己動(dòng)手制作這種吹不滅的蠟燭。一、制作過(guò)程1.剪一段棉線,將其搓成蠟燭芯,粗細(xì)和長(zhǎng)度可參照普通蠟燭。2.用銼子從鎂棒上銼一些鎂粉。鎂棒通常被用作野外取火,在戶外用品店或網(wǎng)上就能買到。3.找一根普通蠟燭,將其放在金屬容器里熔化,將搓好的蠟燭芯放入蠟油里浸泡,使蠟油浸透棉線。4.把浸透了蠟油的蠟燭芯放在鎂粉里滾動(dòng)、揉

          發(fā)明與創(chuàng)新·中學(xué)生 2016年5期2016-05-14

        • 神秘熄滅的蠟燭
          用可樂(lè)不接觸蠟燭就可以把蠟燭熄滅,你相信么?一起看看下面的小實(shí)驗(yàn)吧!實(shí)驗(yàn)材料:新買的可樂(lè)一瓶,蠟燭一支,紙杯一個(gè),鹽。實(shí)驗(yàn)步驟:1. 打開(kāi)新買的可樂(lè)的蓋子,將可樂(lè)倒入紙杯中。2. 向可樂(lè)中加入一些鹽。3. 可樂(lè)沸(fèi)騰(téng)了,鹽越多沸騰得越厲害。4. 將燃燒的蠟燭放在紙杯上面,蠟燭熄滅了。5. 向瓶子里加入一些鹽,然后對(duì)著燃燒的蠟燭輕輕地捏一下瓶子,蠟燭也會(huì)熄滅。6. 如果對(duì)著蠟燭捏空瓶子,蠟燭卻難以熄滅。7. 將剛打開(kāi)的可樂(lè),對(duì)著蠟燭捏一下

          小雪花·成長(zhǎng)指南 2015年7期2015-08-11

        • 水火相容
          需要準(zhǔn)備① 一支蠟燭② 一枚一元硬幣③ 一盒火柴④ 一個(gè)玻璃罐⑤ 水跟我做吧1. 先把蠟燭的底部粘貼在一元硬幣上,然后把蠟燭連同硬幣一起放進(jìn)玻璃罐中。2. 往玻璃罐中加水,直到蠟燭與水同高,然后將蠟燭點(diǎn)燃。想一想,你會(huì)看到什么奇跡呢?會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象蠟燭竟然在水中燃燒了起來(lái)。放眼望去,宛如水上飄著火焰!原來(lái)如此蠟燭、硬幣、水的比重大小依次排列為:硬幣、水、蠟燭,因此按常理蠟燭會(huì)浮在水面上。游戲中,由于在蠟燭底部粘貼了一個(gè)硬幣,蠟燭會(huì)沉于水中,并且直立起來(lái),從而

          小天使·二年級(jí)語(yǔ)數(shù)英綜合 2015年1期2015-01-14

        • 空中點(diǎn)蠟燭
          你們做過(guò)“空中點(diǎn)蠟燭”這個(gè)實(shí)驗(yàn)嗎?有些同學(xué)可能會(huì)以為,是把蠟燭舉到空中,然后用打火機(jī)點(diǎn)燃蠟燭。哈哈,你錯(cuò)啦!其實(shí),“空中點(diǎn)蠟燭”是指火苗在不接觸蠟燭的情況下,把蠟燭點(diǎn)燃。這就是我們今天要做的小實(shí)驗(yàn)。讓我們一起來(lái)做做吧!我們需要的器材有:打火機(jī)、蠟燭和小盤(pán)子。使用小盤(pán)子的作用是為了避免蠟燭的“眼淚”把桌子弄臟。我們先用打火機(jī)把蠟燭點(diǎn)燃,然后滴兩滴蠟油在小盤(pán)子里,這樣做的目的是把蠟燭固定好。接下來(lái),請(qǐng)吹滅蠟燭,然后馬上用打火機(jī)的火苗靠近蠟燭芯周圍的青煙(這時(shí),

          紅領(lǐng)巾·探索 2014年7期2014-10-10

        • 哪一種方法比較巧
          面的線段圖第一枝蠟燭:第二枝蠟燭:從線段圖上,很容易看出:第一枝蠟燭還剩下5份中的一份與第二枝蠟燭還剩下3份中的一份是相等的,所以兩枝蠟燭原來(lái)長(zhǎng)度的比是5:3。方法三:還可以先假設(shè)第一枝蠟燭的長(zhǎng)度是20厘米,那么它剩下的長(zhǎng)度是:20-20×=4(厘米),這個(gè)長(zhǎng)度正好是第二枝蠟燭長(zhǎng)度的(1-=),所以第二枝蠟燭的長(zhǎng)度是:4÷=12(厘米),那么,化簡(jiǎn)后兩枝蠟燭原來(lái)長(zhǎng)度的比就是5:3。同學(xué)們,你覺(jué)得哪種方法比較巧呢?如果將題目改為:有兩枝蠟燭。當(dāng)?shù)谝恢θ既?,?/div>

          讀寫(xiě)算(下) 2013年10期2013-09-17

        • 不滅的水面燃燭
          長(zhǎng)約8 cm的白蠟燭,在其底部粘上一團(tuán)橡皮泥。橡皮泥的數(shù)量以使蠟燭能平穩(wěn)地垂直浮出水面0.7 cm左右為宜,將蠟燭點(diǎn)燃,見(jiàn)下圖。憑想象,蠟燭燃了一段時(shí)間后應(yīng)該會(huì)自動(dòng)熄滅。其實(shí)不然,隨著時(shí)間的推移,盡管蠟塊不斷被消耗,卻總是平穩(wěn)地浮于水面而燃燒不滅。直至蠟燭燃完,火焰遇水才滅。為什么點(diǎn)燃的蠟燭在水中能長(zhǎng)時(shí)間燃燒而不滅呢?其原因在于蠟燭的密度近似為0.9×103 kg/m3,而水的密度為1×103 kg/m3,蠟燭的密度比水小而使蠟燭能一直浮出水面。雖然蠟燭

          物理教學(xué)探討·初中學(xué)生版 2009年3期2009-05-13

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