白楊

我的女兒比兒子大兩歲，她的語言表達(dá)能力很強(qiáng)，三歲時(shí)，說話就像大人一樣，不僅伶牙俐齒，而且邏輯清晰。在幼兒園時(shí)，喜歡給同學(xué)們講故事，同學(xué)們也喜歡聽她講故事，夸她的故事講得好。相比之下，在兒子三歲時(shí)，他的表達(dá)能力就不如女兒，吐字不清，邏輯能力也差。因此我們經(jīng)常對(duì)兒子說：“你應(yīng)該向姐姐學(xué)習(xí)，看她的故事講得多好。”兒子聽了后氣呼呼地說：“我再也不講故事了。”

果然，從那以后兒子真的不肯講故事了，不論我們?cè)鯓庸膭?lì)他，兒子就是不愿意講。我耐心地問兒子原因，他悶悶不樂地說：“我的故事沒有姐姐講得好，如果我講故事，你們又要說我了?！?/p>

一天鄰居家的孩子們?cè)谝黄鹛咦闱颍瑑鹤釉谝慌钥吹媒蚪蛴形?、躍躍欲試，很想加入的樣子。我對(duì)他說：“你去和小朋友一起踢足球吧！”誰知兒子搖了搖頭說：“我不踢！”我驚訝地問他：“你為什么不和小伙伴們一起踢足球呢？”兒子的回答讓我更加吃驚：“我和大家一起踢足球，要是我踢不好，你們又要嘲笑我?！?/p>

女兒放學(xué)回家后，用彩色折紙做手工，兒子看著很入神，我見狀也給兒子拿了折紙、雙面膠和剪刀，鼓勵(lì)他和姐姐一起做手工。兒子卻不停地?fù)u頭說他不做手工，我問他：“難道你不喜歡做手工嗎？”兒子有些不開心地說：“要是我做出的手工沒有姐姐做得好，你們會(huì)說我的。”

這時(shí)我才深刻地意識(shí)到，孩子之間是不能拿來進(jìn)行比較的，哪怕是姐弟之間，因?yàn)槊總€(gè)孩子都是獨(dú)一無二的。盲目的比較，容易讓孩子失去自信。

認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，我開始想辦法鼓勵(lì)孩子。有一天，兒子放學(xué)回家后，從書包里拿出了自己的美術(shù)本，正在一個(gè)人畫畫?？吹轿易哌^去了，馬上將美術(shù)本收了起來。我微笑著對(duì)他說：“你的這幅畫畫得很有趣?！眱鹤影胄乓傻貑栁遥骸拔业漠嬘薪憬惝嫷暮每磫幔俊?/p>

我蹲下來認(rèn)真地說：“你比姐姐小兩歲，姐姐和你這般大時(shí)，畫得畫和你一樣。再說每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不能總和比別人比較，你要相信自己是很棒的。”

接下來，我列出兒子的很多優(yōu)點(diǎn)，比如說不挑食、身體結(jié)實(shí)、記憶力好、喜歡鉆研等等。兒子又問我：“我的缺點(diǎn)是什么呢？”我如實(shí)回答，愛發(fā)脾氣、不愿分享等等。最后我告訴兒子，其實(shí)每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，并且有些缺點(diǎn)，通過自己的努力，是可以變?yōu)閮?yōu)點(diǎn)的，所以不用擔(dān)心自己在某個(gè)方面的表現(xiàn)不如別人。兒子聽了后，似懂非懂，但卻有了明顯的效果，變得自信了很多，不論是畫畫做手工還是玩游戲，都會(huì)積極參與進(jìn)來。

不少父母在帶孩子的過程中，都會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子身上有各種缺點(diǎn)，然后總會(huì)有意或無意，拿自家的孩子和別人家的孩子進(jìn)行比較。父母這樣做的出發(fā)點(diǎn)是好的，原本是讓自己的孩子，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，改掉自身的缺點(diǎn)?？蛇@樣做也存在副作用，那就是會(huì)導(dǎo)致自己的孩子越來越不自信，做事時(shí)縮手縮腳，如果不能及時(shí)糾正，時(shí)間一長(zhǎng)，會(huì)讓孩子的性格變得自卑和自閉。