方兆東

摘 要：全媒體時(shí)代的形成加速了新聞編輯工作背景復(fù)雜化的趨勢(shì)。我們每一名新聞編輯都要思考如何提升素養(yǎng)的問(wèn)題。為此，在總結(jié)全媒體時(shí)代新聞編輯應(yīng)具備的素養(yǎng)基礎(chǔ)上，確定了如下幾種可以提升自身素養(yǎng)的途徑供大家參考。這些途徑包括：利用媒體的特點(diǎn)在日常工作中提升素養(yǎng)、在媒體的整合中提升素養(yǎng)，在角色的轉(zhuǎn)換里提升素養(yǎng)。

關(guān)鍵詞：全媒體;新聞編輯;素養(yǎng)提升;途徑例析

中圖分類號(hào)：G213 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：2096-3866（2020）15-0098-02

全媒體時(shí)代的形成加速了新聞編輯復(fù)雜化的發(fā)展趨勢(shì)。在這樣的背景下，每一名新聞編輯都會(huì)面臨著如何提升自身素養(yǎng)的問(wèn)題。新聞編輯素養(yǎng)的提升是一個(gè)系統(tǒng)性的問(wèn)題。在這其中有關(guān)提升途徑的研究最為引人關(guān)注。

確定新聞編輯素養(yǎng)的提升途徑，首先應(yīng)該明確全媒體時(shí)代新聞編輯應(yīng)具備的素養(yǎng)，然后再結(jié)合這些必備的素養(yǎng)分析其提升的途徑。

一、全媒體時(shí)代新聞編輯應(yīng)具備的素養(yǎng)

新聞編輯的素養(yǎng)提升是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程。特別是隨著新聞生產(chǎn)與傳播途徑的變遷，新聞編輯的素養(yǎng)也會(huì)體現(xiàn)與之對(duì)應(yīng)性的改變。對(duì)此，有研究者這樣總結(jié)：全媒體時(shí)代改變了新聞傳播形式以及生產(chǎn)方式，也對(duì)新聞編輯能力提出了更高的要求。[1]據(jù)引文可知，新聞編輯背景的復(fù)雜化是促進(jìn)新聞編輯提升自身素養(yǎng)的一個(gè)重要因素。

在全媒體時(shí)代，新聞編輯的素養(yǎng)主要體現(xiàn)在如下幾個(gè)方面：

首先，政治素養(yǎng)。新聞的價(jià)值有多方面的體現(xiàn)，其中之一就是宣傳正能量并通過(guò)正能量新聞的宣傳，傳播社會(huì)主義核心價(jià)值觀。因此，高度敏感的政治素養(yǎng)可以為新聞稿件的選擇把關(guān)。眾所周知，并非所有的新聞都具有宣傳正能量的功能，也并非所有的新聞稿件都可以用來(lái)引導(dǎo)受眾構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值觀。因此，這就需要編輯在新聞稿件的編選中進(jìn)行甄別、選擇。此時(shí)，若無(wú)高度的政治素養(yǎng)，恐怕是一件非常困難的事情。

其次，新聞編選的預(yù)判性。新聞貴在“新”，這是一個(gè)編輯常識(shí)。但如何彰顯新聞之“新”則需要編輯具有預(yù)判素養(yǎng)。只有能夠準(zhǔn)確地預(yù)判出新聞受眾的需求，編選的新聞稿件才能更加滿足需要。

“預(yù)判”的素養(yǎng)體現(xiàn)在多個(gè)方面：從新聞內(nèi)容上思考，編輯要預(yù)判受眾需要哪一類的新聞?；蛘哒f(shuō)在全媒體的背景下，哪些新聞是其他媒體沒(méi)有播出的，而且還是受眾最為關(guān)心的新聞。否則，與其他媒體播出重復(fù)性的新聞是沒(méi)有任何意義的。在中美貿(mào)易爭(zhēng)端最激烈的時(shí)候，當(dāng)其他媒體的編輯目光都集中于美國(guó)采取什么樣的措施制裁中國(guó)的時(shí)候，還應(yīng)關(guān)注中國(guó)的反制類新聞，這就需要編輯對(duì)受眾的新聞需求有一個(gè)明確的研判。

新聞編輯的預(yù)判素養(yǎng)包括多個(gè)方面的內(nèi)容：一是新聞稿件的內(nèi)容。即受眾對(duì)哪些方面的新聞感興趣;二是受眾對(duì)哪種類型的新聞稿件感興趣;三是受眾對(duì)哪種方式傳播的新聞感興趣。前者，新聞稿件內(nèi)容決定了新聞的采編方向。同樣是在中美貿(mào)易爭(zhēng)端期間，受眾關(guān)注的焦點(diǎn)并不局限于中美兩國(guó)的制裁與反制裁措施的變化上，很多還關(guān)注其他國(guó)家對(duì)中美貿(mào)易爭(zhēng)端所持的態(tài)度上。正是基于這樣的受眾需求，許多新聞稿件都及時(shí)更新各國(guó)對(duì)中美貿(mào)易爭(zhēng)端的表態(tài)。對(duì)于中者而言，哪種類型的新聞是受眾的關(guān)注，可以極大滿足受眾的新聞需求。新聞依據(jù)不同的分類標(biāo)準(zhǔn)，可以分為不同的類別。以傳播媒介為例，可以分為電視新聞、網(wǎng)絡(luò)新聞，自媒體新聞等多種類型。與不同傳播媒介對(duì)應(yīng)的是不同的受眾群體。依據(jù)新聞內(nèi)容的詳細(xì)程度，一句話新聞或許更能滿足受眾快速獲取信息的需要。因此，明確新聞的類型也可以最大化地滿足不同的受眾需求;對(duì)于后者而言，受眾對(duì)新聞傳播途徑的關(guān)注，決定了他們將會(huì)通過(guò)什么樣的途徑去獲取新聞。因此，為了充分發(fā)揮新聞的引領(lǐng)作用，我們編輯人員應(yīng)該對(duì)此有一個(gè)充分的了解。

再次，協(xié)作素養(yǎng)。全媒體時(shí)代，新聞編輯的身份也發(fā)生了前所未有的變化。作為新聞編輯而言，不僅是新聞的提供者，而且也是新聞的需求者。這就要求編輯具備與眾不同的協(xié)作能力。具體而言，這里的“協(xié)作”包括如下幾個(gè)方面：

首先，與其他媒體的編輯彼此協(xié)作，從而最大化地滿足受眾的新聞需求。特別是與各大網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)新聞編輯的協(xié)作，更能實(shí)現(xiàn)對(duì)受眾需求的滿足。新聞的價(jià)值在于及時(shí)性，為了讓更多的人及時(shí)了解某一新聞事件的來(lái)龍去脈，我們應(yīng)該通過(guò)編輯合作的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)。一個(gè)縣級(jí)的新聞編輯所提供的新聞可以滿足一個(gè)縣域內(nèi)受眾的需求，一個(gè)市級(jí)的新聞編輯則可以最大化地滿足一個(gè)市域內(nèi)的受眾需求。因此，不同級(jí)別的新聞編輯間協(xié)作越緊密，其影響也就越大。

其次，與新聞提供者協(xié)作，擴(kuò)展新聞稿件的來(lái)源。在傳統(tǒng)的新聞采編中，新聞?dòng)浾呤切侣劦奶峁┱摺？墒窃谌襟w時(shí)代，這一現(xiàn)象已有改變。一些原本不是記者的人，他們也運(yùn)用手中便捷設(shè)備記錄下新聞現(xiàn)場(chǎng)的真實(shí)情況。在某些情況下，這些可能因其新聞事件發(fā)生就在現(xiàn)場(chǎng)，他們的資料或許要比后去的新聞?dòng)浾咚涗浀降氖聦?shí)更具新聞價(jià)值。因此，新聞編輯還要與這些業(yè)余新聞愛(ài)好者保持彼此的協(xié)作關(guān)系。

最后，采編素養(yǎng)。在傳統(tǒng)的視域里，新聞編輯只是負(fù)責(zé)新聞的編輯工作，修改稿與采集新聞的事情毫無(wú)關(guān)系。其實(shí)不然，在全媒體時(shí)代，這一傳統(tǒng)的認(rèn)識(shí)即將被打破。一個(gè)合格的新聞編輯，不僅能夠?qū)τ浾卟杉降男侣勥M(jìn)行編輯處理，而且也應(yīng)該依據(jù)對(duì)受眾需求的預(yù)判，能夠主動(dòng)地去采集滿足未來(lái)需求發(fā)展的新聞稿件。在一則談及網(wǎng)絡(luò)新聞編輯素養(yǎng)的研究中，其研究者這樣說(shuō)“對(duì)于網(wǎng)絡(luò)新聞編輯而言，必須從自身的職業(yè)素養(yǎng)出發(fā)，以更好地適應(yīng)新媒體環(huán)境，滿足全新的媒體格局與受眾需求”[2]據(jù)引文可知，作為一個(gè)新聞編輯，采編素養(yǎng)是其業(yè)務(wù)素養(yǎng)的重要組成。他的編輯工作既要與自己從事的媒體特點(diǎn)保持一致，又要與受眾差異性的新聞需求保持一致。因此，這就需求他從新聞的采集與編輯兩個(gè)方面著眼創(chuàng)新自己的工作。作為編輯，新聞編輯者要推己及人，從自己的新聞需求中推知受眾的新聞需要;作為新聞的采集者，他要以編輯的身份，分析哪些新聞是自己采集的對(duì)象以及這類新聞需求的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)。從而在預(yù)測(cè)中完成對(duì)新聞的組稿。

二、全媒體時(shí)代新聞編輯素養(yǎng)提升的途徑例析

依據(jù)以上對(duì)新聞編輯素養(yǎng)構(gòu)成的簡(jiǎn)要分析，下面我們可以結(jié)合新聞編輯工作的特點(diǎn)，對(duì)其提升素養(yǎng)的途徑進(jìn)行總結(jié)與歸納：

首先，利用媒體特點(diǎn)提升自己的素養(yǎng)。新聞編輯工作的最大特點(diǎn)就是要與自己從事的新聞媒體保持一致。換而言之，不同媒體對(duì)新聞的傳播方式與傳播途徑是完全不同的。不同的新聞?dòng)诌m合不同的媒體。面對(duì)這樣的事實(shí)，新聞編輯首先要做的就是從海量的新聞信息里抉擇出適合自己媒體的新聞。然后再對(duì)其處理，以期實(shí)現(xiàn)新聞價(jià)值的最大化。一位資深的新聞編輯，曾結(jié)合自己的工作對(duì)全媒體時(shí)代的新聞編輯工作講過(guò)一句這樣的話：編輯必須要根據(jù)時(shí)代的變化去不斷的強(qiáng)化自身的媒介素養(yǎng)。[3]引文所提到的“時(shí)代的變化”，其中之一就是全媒體時(shí)代的形成或者說(shuō)是新聞編輯背景的復(fù)雜化現(xiàn)狀。

其次，在媒體整合里提升自己的編輯素養(yǎng)。全媒體時(shí)代最大的特點(diǎn)就是媒體間的彼此融合，如何應(yīng)對(duì)媒體融合，這是每一個(gè)新聞編輯必須思考的話題。在追求自己與媒體融合適應(yīng)的過(guò)程中，新聞編輯諸多的改變，其本身就是素養(yǎng)的提升。無(wú)論是對(duì)新聞采集的嘗試，還是對(duì)新聞傳播方式的適應(yīng)，每一次的嘗試都是素養(yǎng)的提升實(shí)踐。

隨著信息化時(shí)代的深入發(fā)展，現(xiàn)代多媒體技術(shù)的熟練應(yīng)用也應(yīng)當(dāng)是時(shí)政新聞編輯所必須具備的基本素養(yǎng)之一。[4]引文談到了新媒體對(duì)新聞編輯素養(yǎng)構(gòu)成的改變。面對(duì)新媒體，作為一位新聞編輯，他有許多技術(shù)要學(xué)習(xí)。運(yùn)用什么樣的技術(shù)來(lái)還原新聞事件的發(fā)生現(xiàn)場(chǎng)，提升新聞播出的影響，這都是傳統(tǒng)媒體——報(bào)紙等新聞編輯所不需要思考的話題。隨著新聞傳播環(huán)境的改變，隨著新聞采集方式的改變，作為一位編輯，新聞編輯不得不在原有素養(yǎng)的基礎(chǔ)上，添加一些新的素養(yǎng)。而這既是適應(yīng)新聞編輯環(huán)境的必然舉措，也是提升編輯能力的必然方法。

再次，在角色轉(zhuǎn)換中實(shí)現(xiàn)素養(yǎng)的提升。從另一個(gè)角度上分析，新聞編輯是一個(gè)集多重角色的工作。從新聞的需求上講，新聞編輯也是新聞受眾，他也有自己的新聞需求;從新聞的編輯角度講，他要負(fù)責(zé)對(duì)新聞采編的統(tǒng)籌規(guī)劃，以便讓自己工作的媒體為受眾提供更多的新聞。因此，編輯要向新聞采集者提出自己的建議，這就實(shí)現(xiàn)了被動(dòng)編輯到主動(dòng)采集新聞的轉(zhuǎn)換。一個(gè)好的新聞編輯，他不只是能夠編輯好新聞，而且也應(yīng)該具備新聞的采集能力。

最后，在新聞的采編中提升自己的采編素養(yǎng)。從構(gòu)成的角度分析，新聞編輯的采編素養(yǎng)是由新聞的采集與編輯兩個(gè)方面組成的。顧名思義，新聞的采集能力要在新聞的采集中培養(yǎng)，新聞的編輯技巧要在新聞的編輯中獲得。從認(rèn)識(shí)發(fā)展的哲學(xué)理論出發(fā)，實(shí)踐既是理念素養(yǎng)的提升途徑，也是實(shí)踐能力培養(yǎng)的媒介。若拋開(kāi)了采集與編輯兩個(gè)工作實(shí)踐，新聞編輯的素養(yǎng)何來(lái)提升之說(shuō)。這就要求我們新聞編輯人員，在反思自己新聞采編的得失中，積累經(jīng)驗(yàn)，提升能力。同樣是有關(guān)中美貿(mào)易爭(zhēng)端的相關(guān)新聞，或是因?yàn)閭鞑ネ緩降牟町?，或是鑒于文字編輯水平的影響，或是鑒于影像匹配的缺欠，最終所取得的播出效果是完全不一樣的。這也就是說(shuō)，反思自己的新聞編輯實(shí)踐可以提升自身的素養(yǎng)。但這里所強(qiáng)調(diào)的反思并非唯一的素養(yǎng)提升途徑。借鑒他人的采編經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新更新新聞的編輯方法等，均可以用于提升新聞編輯的自身素養(yǎng)。素養(yǎng)的提升有主動(dòng)與被動(dòng)之分，雖然大家都認(rèn)為主動(dòng)提升的影響最大，但在強(qiáng)調(diào)主動(dòng)提升的基礎(chǔ)上，也不能忽視被動(dòng)提升自身素養(yǎng)的影響。只有如此，才能真正提升新聞編輯自身的全部素養(yǎng)——這是我們研究新聞編輯素養(yǎng)提升的核心經(jīng)驗(yàn)之一。

全媒體時(shí)代的形成，使新聞編輯工作的背景更加復(fù)雜化了。為了能夠應(yīng)對(duì)這種復(fù)雜化的工作背景，新聞編輯應(yīng)該利用媒體的特點(diǎn)、在媒體的整合中，在角色的轉(zhuǎn)換里實(shí)現(xiàn)自身素養(yǎng)的提升。但這一切都要基于對(duì)全媒體時(shí)代新聞編輯素養(yǎng)構(gòu)成的總結(jié)與分析。

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