李辰

【寫(xiě)作要求】

人們經(jīng)常說(shuō)的“詩(shī)中有畫(huà)”“行文如繪”，說(shuō)的就是語(yǔ)言的魅力，通過(guò)語(yǔ)言的描寫(xiě)，能使讀者如入其境，如見(jiàn)其人，如睹其物，可以增加文章的厚實(shí)感，增添文采。部編版九年級(jí)下冊(cè)第四單元的作文指導(dǎo)是修改潤(rùn)色。語(yǔ)言是一眼永不枯竭的甘泉，可以澆灌祖祖輩輩不息的生機(jī);語(yǔ)言是一串永不休止的音符，可以譜出動(dòng)人的樂(lè)章！因此，本單元習(xí)作目標(biāo)制定如下：

1.了解作文中語(yǔ)言的重要性，掌握常用的修改作文語(yǔ)言的方法，提高作文的質(zhì)量。

2.通過(guò)教師的指導(dǎo)與啟發(fā)，掌握常用的修改作文語(yǔ)言的方法。

3.運(yùn)用修改作文語(yǔ)言的方法修改作文，使文章詩(shī)意飛揚(yáng)。

【片段展示】

家鄉(xiāng)的雪

①窗外、門(mén)前都是雪花，一時(shí)間，滿院大雪，不忍心去踩它，就因?yàn)樗羌亦l(xiāng)——蘇北的雪：飄飄悠悠、忽上忽下，如同渺茫的歌聲一般。大雪落在農(nóng)田的莊稼上，就像落在農(nóng)民伯伯的心里。為什么不出去走走，免得辜負(fù)了這一片盛情的雪景呢？我踏著似疊銀砌玉的城磚，漫步在紛飛的瑞雪中，時(shí)而有小鳥(niǎo)驚飛，翅膀掠下枝條上的團(tuán)團(tuán)雪花。我仿佛置身于一個(gè)水晶園林，尋找美，尋找我的詩(shī)神繆斯。

②我喜歡百花爭(zhēng)艷的春，喜歡綠暗紅稀的夏，喜歡碩果累累、落葉輕飄的秋。然而，冬呢？使繁華的春顯得膚淺，使熱烈的夏顯得輕狂，使憂喜相間的秋也顯得不那么深沉。冬日，別有一番恬淡、沉靜的美。冬日的雪呢？冬日家鄉(xiāng)的雪呢？更不用說(shuō)了。下得遲，下得慢，直到人望眼欲穿才會(huì)下雪。不像北方的雪，也不像南方的雪?？催^(guò)無(wú)數(shù)的雪景，還是蘇北的雪好！多少大小正相宜！從零星幾點(diǎn)到漫天飛舞，家鄉(xiāng)的雪總是叫人歡喜叫人愛(ài)。

③家鄉(xiāng)的雪，與眾不同。第一場(chǎng)雪，輕飄幾片，仿佛是鼓點(diǎn)輕敲、弦音初起。接下來(lái)一路回環(huán)往復(fù)，雪盡雪來(lái)雪停雪飛，像一位老角兒極盡其婉轉(zhuǎn)之能事。冬愈到深處雪愈至濃處情愈到深處，雪夾雨珠，或雜冰粒，如怒弦急鼓，嘈嘈切切，只攪得天地間渾白一片，才覺(jué)得淋漓酣暢、爽心悅意。

④看家鄉(xiāng)的雪，像是在喝家鄉(xiāng)的糯米酒，清新甜潤(rùn)，回味無(wú)窮。初冬的雪，飄忽無(wú)定，落在手里，溜進(jìn)領(lǐng)口，鉆進(jìn)口中，一種清涼，沁人肺腑。

⑤人們常說(shuō)雪姑娘，是的，她總是那么樸素自然。無(wú)葉的樹(shù)站在曠野里休息，小鳥(niǎo)在上面紛飛。田地脫去了它華麗的秋裝，雪姑娘穿一件潔白的風(fēng)衣裳。乍看平淡無(wú)奇，細(xì)看卻妙不可言：一朵朵玲瓏的小雪花，千姿百態(tài)，密綴無(wú)縫。這樣的衣服誰(shuí)還有第二件呢？這一件衣裳，惹得古往今來(lái)多少墨客騷人又是賞又是吟，真是美極了。家鄉(xiāng)的雪就是這樣一位羞澀的姑娘。

⑥家鄉(xiāng)的雪，還在飄飄灑灑，卻重重落在我的心里，喚起了我對(duì)雪花的愛(ài)。

【技法暢談】

李老師：同學(xué)們，學(xué)習(xí)了本單元寫(xiě)作“修改潤(rùn)色”后，請(qǐng)為《家鄉(xiāng)的雪》選段查找“病情”，并談?wù)勑薷募庸ぁ?rùn)色提升的意見(jiàn)。

甲同學(xué)：開(kāi)篇基本能扣住觀察對(duì)象來(lái)寫(xiě)，但讀后覺(jué)得，站在門(mén)前看到的雪景與出門(mén)后看到的不太一致，有鄉(xiāng)村的雪景，也有城里的雪景。結(jié)合全文，這個(gè)開(kāi)頭要?jiǎng)右粍?dòng)“手術(shù)”。

乙同學(xué)：第②段通過(guò)襯托、比較等手法來(lái)突出家鄉(xiāng)的雪，這樣的寫(xiě)作動(dòng)機(jī)是非常好的。但也有讓人感到遺憾的地方：由四季而冬，由冬而雪，由雪而家鄉(xiāng)的雪，落筆太遠(yuǎn)了。北方的雪、南方的雪又到底怎樣？無(wú)實(shí)感，不具體。讀后，我認(rèn)為此段的寫(xiě)作重心是冬天，而不是家鄉(xiāng)的雪。

丙同學(xué)：“看家鄉(xiāng)的雪，像是在喝家鄉(xiāng)的糯米酒”這個(gè)比喻用得好，寫(xiě)家鄉(xiāng)的雪就用家鄉(xiāng)的酒來(lái)比喻。如能再作一些渲染，把這個(gè)“酒”味搞得濃一點(diǎn)，讀來(lái)就更有味了。

丁同學(xué)：第⑤段對(duì)雪姑娘的詠贊寫(xiě)得很美，且抓住了雪的特點(diǎn)，但讓人似乎覺(jué)得只要是雪都會(huì)這樣美，不一定就是家鄉(xiāng)的雪。建議略作修改，要讓人覺(jué)得這個(gè)美不僅是所有雪的美，更是家鄉(xiāng)雪的美。

丙同學(xué)：第⑥段是全文的結(jié)尾，雖寫(xiě)了雪，但扣題不緊，對(duì)提升文章的主旨作用不大。

李老師：同學(xué)們從不同層面指出了選段中存在的種種問(wèn)題，很好。最后再?gòu)?qiáng)調(diào)兩點(diǎn)：一是家鄉(xiāng)雪的特點(diǎn)還不突出，對(duì)關(guān)鍵處，能夠體現(xiàn)家鄉(xiāng)雪的特點(diǎn)的地方渲染得不夠到位;二是整體上缺乏一種前后的緊密聯(lián)系。

【佳作展示】

家鄉(xiāng)的雪

蘇馮睿

窗外花落簌簌，門(mén)前雪粒滾滾，那種輕柔感覺(jué)，是家鄉(xiāng)——蘇北的雪;滿院棉絮不忍輕踩，一夜梨花裝點(diǎn)四野，隔不住泥土清香的，是家鄉(xiāng)的雪;飄飄悠悠、閑情萬(wàn)種，忽又轟轟烈烈、激情奔涌的是家鄉(xiāng)的雪;那不張揚(yáng)、不妖嬈，如同天使般溫暖田中莊稼、綻開(kāi)老農(nóng)笑臉的，一定是家鄉(xiāng)的雪。

家鄉(xiāng)的雪來(lái)得遲，來(lái)得慢，直到你望眼欲穿才姍姍降臨。它不像北方的雪太硬太冷、太粗太野，也不像南方的雪太軟太淡、太弱太輕?？催^(guò)無(wú)數(shù)的雪景，唯有家鄉(xiāng)的雪，可口可心，才能讓人品得出個(gè)“濃妝淡抹總相宜”的味道來(lái)。從零星飄揚(yáng)到漫地銀白，家鄉(xiāng)的雪總是別具情味，惹人遐思。

想這家鄉(xiāng)的雪，該是一曲醉人的老淮調(diào)吧，咿咿呀呀，綿綿無(wú)窮。第一場(chǎng)雪，輕飄幾片，仿佛是鼓點(diǎn)輕敲、弦音初起。接下來(lái)一路回環(huán)往復(fù)，雪盡雪來(lái)雪停雪飛，像一位老角兒極盡其婉轉(zhuǎn)之能事。冬愈到深處雪愈至濃處情愈到深處，雪夾雨珠，或雜冰粒，如怒弦急鼓，嘈嘈切切，只攪得天地間渾白一片，才覺(jué)得個(gè)淋漓酣暢，爽心悅意。

想這家鄉(xiāng)的雪，該是一壇醇香的糯米酒吧，清新甜潤(rùn)，回味無(wú)窮。初冬的雪，飄忽不定，落在手里，溜進(jìn)領(lǐng)口，鉆進(jìn)心中，一種清涼，沁人肺腑。如初飲家鄉(xiāng)的米酒，甘甜無(wú)比，三五碗下肚，才覺(jué)酒勁漸起，雪花已濃。待到七八碗，便是家鄉(xiāng)的硬漢子，也與風(fēng)舞在一起，與雪舞在一起，口不盡之手舞之，手不盡之足蹈之，恍恍然眼前混沌初開(kāi)，朦朧翩躚，再粗的漢子，此時(shí)也仿佛成了一片漫天飛舞的家鄉(xiāng)雪。

想這家鄉(xiāng)的雪，該是一位羞澀的新嫁娘吧。白天襲一身白紗，羞羞答答，碎步點(diǎn)點(diǎn)，避開(kāi)陽(yáng)光的熱情，躲過(guò)行人的輕擁，嬌媚無(wú)比地藏進(jìn)清涼的深處。而一夜之間，她將愛(ài)情演繹得沸沸揚(yáng)揚(yáng)、風(fēng)情萬(wàn)種。那厚積平鋪在大地上的白，那張掛綴滿樹(shù)杈的花，這是雪花最濃烈的情感表白。家鄉(xiāng)的雪，最純潔的愛(ài)情，是家鄉(xiāng)女子一生最動(dòng)人的故事。

名師微點(diǎn)評(píng)：

《家鄉(xiāng)的雪》修改稿，開(kāi)篇點(diǎn)題，文末一句再次點(diǎn)題，進(jìn)一步突出家鄉(xiāng)的雪與眾不同的特點(diǎn)。運(yùn)用了比喻、排比等修辭手法，自然貼切，遣詞準(zhǔn)確且豐富，用語(yǔ)形象而精警;再加上運(yùn)用描寫(xiě)與抒情相結(jié)合的手法，多角度描寫(xiě)了家鄉(xiāng)的雪的特點(diǎn)，字里行間透露著對(duì)家鄉(xiāng)的雪的癡情與鐘愛(ài)，透露著一種奮發(fā)向上之情，并把這種真情通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)傳遞給讀者，產(chǎn)生了極其深刻的藝術(shù)感染力。

【小試牛刀】

雨，作為一種自然現(xiàn)象，有春雨、夏雨、秋雨、冬雨等之分，有細(xì)雨、暴雨、雷雨、驟雨等之別，又有落在平原的雨、山區(qū)的雨與江河湖海的雨等之異。雨景，既是自然的，又往往是奇異的。有著不同經(jīng)歷和心境的人，在不同的季節(jié)和環(huán)境里，觀雨景、聽(tīng)雨聲、悟雨情，他們的心靈感受一定是各不相同的。

請(qǐng)以“聽(tīng)雨”為話題寫(xiě)一篇“寓情于景，情景交融”的文章。

要求：（1）立意自定，題目自擬;（2）寫(xiě)景狀物，議論抒情;（3）不要寫(xiě)成詩(shī)歌，不少于600字。