0.05);護(hù)理后,研究組焦慮、抑郁評(píng)分顯著優(yōu)于對(duì)照組,差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)價(jià)值(P【關(guān)鍵詞】 放松療法;心理護(hù)理;呼吸內(nèi)鏡治療【中圖分類號(hào)"/>
王倩
【摘 要】 目的:探討放松療法與心理護(hù)理共同用于呼吸內(nèi)鏡治療患者中的效果。方法:選擇2017年2月-2019年1月期間在我院進(jìn)行呼吸內(nèi)鏡治療的70例患者臨床資料,分為對(duì)照組35例,研究組35例,對(duì)照組給予常規(guī)護(hù)理,研究組在此基礎(chǔ)上給予放松療法與心理護(hù)理,比較兩組護(hù)理前后焦慮、抑郁評(píng)分與護(hù)理滿意度。結(jié)果:護(hù)理前,對(duì)照組、研究組焦慮、抑郁評(píng)分差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)價(jià)值(P>0.05);護(hù)理后,研究組焦慮、抑郁評(píng)分顯著優(yōu)于對(duì)照組,差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)價(jià)值(P<0.05);研究組護(hù)理滿意度(94.29%)顯著高于對(duì)照組(77.14%),差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)價(jià)值(P<0.05)。結(jié)論:放松療法與心理護(hù)理共同用于呼吸內(nèi)鏡治療患者中的效果顯著。
【關(guān)鍵詞】 放松療法;心理護(hù)理;呼吸內(nèi)鏡治療
【中圖分類號(hào)】 R473.5 ? 【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】A ? 【文章編號(hào)】1005-0019(2020)17-161-01 ?呼吸內(nèi)鏡屬于一種新型醫(yī)學(xué)醫(yī)治技術(shù),其操作十分準(zhǔn)確、便利,并且可詳細(xì)觀察患者病情狀況,但此種醫(yī)治方式需侵入患者呼吸器官內(nèi)進(jìn)行觀察,多數(shù)患者會(huì)由此出現(xiàn)緊張、焦慮等負(fù)面情緒,對(duì)其身心健康均會(huì)有所不利。因此,對(duì)患者進(jìn)行呼吸內(nèi)鏡治療基礎(chǔ)上聯(lián)合有效護(hù)理干預(yù)具有重要意義。
1 一般資料與方法
1.1 一般資料 選擇2017年2月-2019年1月期間在我院接受呼吸內(nèi)鏡治療的70例患者臨床資料,分為對(duì)照組35例,研究組35例,對(duì)照組中有男性患者19例、女性患者16例,年齡60-77歲之間,平均年齡(68.50±3.00)歲;研究組中男性患者20例、女性患者15例,年齡59-78歲之間,平均年齡(68.50±3.50)歲;兩組患者臨床資料差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05)。
1.2 方法 對(duì)照組患者進(jìn)行常規(guī)護(hù)理:給予病情指導(dǎo),治療后兩周對(duì)患者進(jìn)行電話隨訪,詢問(wèn)病情恢復(fù)情況。
研究組患者在此基礎(chǔ)上給予放松療法與心理護(hù)理:①放松療法:第一步,由專業(yè)醫(yī)師對(duì)患者進(jìn)行指導(dǎo),基本步驟為:深吸一口氣,保持15秒,將氣緩慢呼出,使患者將前臂握緊拳頭,將手臂握緊約15秒之后將雙手徹底放松,并注意放松之后的感受。第二步,放松雙臂,將雙臂肌肉用力彎曲,使其緊繃,保持15秒之后徹底放松雙臂,重復(fù)兩次;將雙腳腳趾抓緊地面,保持15秒之后徹底放松雙腳;將腳尖用力上翹,腳跟向下緊壓地面,使小腿肌肉繃緊,保持15秒徹底放松;腳跟向下壓緊地面,使大腿肌肉繃緊,保持15秒徹底放松。第三步,放松患者頭部肌肉,放松部位依次為額頭部肌肉、眼球、牙齒、舌頭、下巴,繃緊狀態(tài)均持續(xù)15秒之后徹底放松。每項(xiàng)均重復(fù)兩次。第四步,對(duì)軀干上肌肉群進(jìn)行放松,依次為向后擴(kuò)展雙肩保持15秒之后徹底放松、重復(fù)兩次之后向上提起雙肩接近耳垂、向內(nèi)收緊雙肩、抬起雙腿使腰部彎曲、將會(huì)陰向上提以使臀部肌肉緊張。②心理護(hù)理:與患者進(jìn)行面對(duì)面溝通,耐心傾聽(tīng)患者內(nèi)心想法與疑慮,并及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo),采用轉(zhuǎn)移注意力法,如觀看視頻、播放音樂(lè)等,轉(zhuǎn)移患者對(duì)疾病注意力。對(duì)于負(fù)面情緒較嚴(yán)重患者,應(yīng)由專業(yè)心理醫(yī)師進(jìn)行疏導(dǎo),并叮囑患者家屬給予患者更多的陪伴與關(guān)心,使其感受到自身價(jià)值,積極配合醫(yī)生工作。
1.3 觀察指標(biāo) 比較兩組護(hù)理前后焦慮、抑郁評(píng)分與護(hù)理滿意度。
焦慮評(píng)分判定標(biāo)準(zhǔn):根據(jù)焦慮自評(píng)量表對(duì)患者焦慮癥狀進(jìn)行評(píng)分,分界值為50分,50-59分為輕度焦慮,60-69分為中度焦慮,70分以上為重度焦慮[1]。
抑郁評(píng)分判定標(biāo)準(zhǔn):根據(jù)抑郁自評(píng)量表對(duì)患者抑郁癥狀進(jìn)行評(píng)分,分界值為53分,53-62分為輕度抑郁,63-72分為中度抑郁,73分以上為重度抑郁[2]。
護(hù)理滿意度判定標(biāo)準(zhǔn):采用護(hù)理滿意度統(tǒng)計(jì)表,滿分100分,0-70分:不滿意;71-90分:一般滿意;91-100分:滿意。
1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)分析 采用SPSS21.0軟件對(duì)70例呼吸內(nèi)鏡治療的患者臨床數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,X2檢驗(yàn)計(jì)數(shù)資料,(x±s)表示計(jì)量資料,t檢驗(yàn),P<0.05差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2 結(jié)果
2.1 比較兩組患者護(hù)理前后焦慮、抑郁評(píng)分 護(hù)理前,對(duì)照組、研究組焦慮、抑郁評(píng)分差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)價(jià)值(P>0.05);護(hù)理后,研究組焦慮、抑郁評(píng)分顯著優(yōu)于對(duì)照組,差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)價(jià)值(P<0.05)。詳情見(jiàn)表1。
2.2 比較兩組護(hù)理滿意度 研究組護(hù)理滿意度(94.29%)顯著高于對(duì)照組(77.14%),差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)價(jià)值(P<0.05)。詳情見(jiàn)表2。
3 討論
呼吸內(nèi)鏡治療患者疾病具有一定侵入性,會(huì)使患者產(chǎn)生排斥、緊張心理,對(duì)其病情恢復(fù)較為不利,放松療法是按照一定練習(xí)程序,對(duì)患者自身心理生理活動(dòng)進(jìn)行有意識(shí)的控制與調(diào)節(jié),使患者機(jī)體喚醒水平顯著降低,對(duì)因緊張刺激而紊亂的功能進(jìn)行有效調(diào)整[3]?;颊咝那榉磻?yīng)主要包括情緒、軀體兩部分,對(duì)軀體進(jìn)行改變其情緒也會(huì)隨之變化,因此,對(duì)患者進(jìn)行放松療法基礎(chǔ)上進(jìn)行心理護(hù)理可有效緩解患者緊張、焦慮、恐懼等不良情緒,提高患者治療依從性,改善治療效果。
綜上所述,放松療法與心理護(hù)理共同用于呼吸內(nèi)鏡治療患者中的效果顯著。
參考文獻(xiàn)
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