袁澤江

摘?要：隨著精準(zhǔn)扶貧的大力實施和推進(jìn)，發(fā)展文化扶貧已經(jīng)成為社會要求，而基層公共圖書館肩負(fù)著積極參與文化扶貧的使命與責(zé)任。本文對現(xiàn)階段基層公共圖書館參與文化扶貧中存在的不足進(jìn)行分析，并針對這些問題提出一些對策建議，以期為公共圖書館在未來繼續(xù)深化文化扶貧工作時提供參考。

關(guān)鍵詞：基層公共圖書館?文化扶貧?脫貧攻堅

中圖分類號：G25??文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A????文章編號：1003-9082（2020）08-00-01

十八大以來，中央大力實施精準(zhǔn)扶貧，而貧困地區(qū)的文化發(fā)展存在滯后的問題是當(dāng)前的一大社會熱點。因此，發(fā)展文化精準(zhǔn)扶貧已經(jīng)成為社會共識?；鶎庸矆D書館承擔(dān)著作為公共文化服務(wù)體系的重要組成部分的責(zé)任，應(yīng)當(dāng)積極參與文化精準(zhǔn)扶貧并在這個過程中發(fā)揮出重要作用，滿足基層的文化需求，豐富基層的精神文化追求，切實助力文化脫貧攻堅。

一、文化扶貧的內(nèi)涵及意義

文化扶貧旨在針對不同的貧困地區(qū)及當(dāng)?shù)厝巳旱牟煌瑺顩r，分別向貧困地區(qū)及群體傳播和輸入更為先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)、信息知識、思想意識、文化服務(wù)及產(chǎn)品、文化設(shè)施等，改變貧困地區(qū)社會人群的思想觀念及文化水平，通過文化的發(fā)展促進(jìn)經(jīng)濟的發(fā)展，從根本上加快貧困地區(qū)脫貧致富。

文化扶貧可以在潛移默化中培養(yǎng)貧困群體自覺接納和運用知識，有效提升其自我發(fā)展能力;也可以改造由長期的生活環(huán)境而形成的行為及思想觀念，阻斷貧困在代際間傳遞的惡性循環(huán);更加可以提高貧困地區(qū)的思想文化及科學(xué)技術(shù)水平，促進(jìn)貧困地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展，推進(jìn)貧困地區(qū)的社會進(jìn)步，進(jìn)一步推動全社會的進(jìn)步。

二、公共圖書館參與文化扶貧的必要性

公共圖書館是傳播和交流智慧與知識的場所，并依此特性推動社會進(jìn)步、促進(jìn)社會的繁榮發(fā)展，就有責(zé)任和義務(wù)參與文化扶貧并發(fā)揮積極作用，促進(jìn)公共文化資源及服務(wù)在貧困地區(qū)中的發(fā)展，為貧困地區(qū)營造良好的文化氛圍，進(jìn)而推動貧困地區(qū)的社會發(fā)展和社會進(jìn)步。

三、基層公共圖書館開展文化扶貧的現(xiàn)狀及問題

1.文獻(xiàn)資源與需求間的匹配不夠

一個地區(qū)的文化發(fā)展水平往往會受到當(dāng)?shù)氐牡乩砦恢靡蛩亍⒔?jīng)濟發(fā)展水平、社會歷史文化、風(fēng)俗習(xí)慣等的影響，而我國文化博大精深，因此即便是同一區(qū)域間的文化發(fā)展也會存在較大的差異。貧困地區(qū)的文化環(huán)境受到長期的地理形態(tài)隔閡的影響，同時具有多樣性和相對穩(wěn)定性。當(dāng)前，公共圖書館對貧困地區(qū)進(jìn)行文化服務(wù)時主要是通過提供圖書文獻(xiàn)的方式，很少有針對不同地區(qū)的文化及發(fā)展方向提供適合當(dāng)?shù)厍覞M足當(dāng)?shù)厣a(chǎn)生活的信息資源，如種植、養(yǎng)殖、農(nóng)產(chǎn)品加工等真正與貧困地區(qū)人口需求相匹配的文化服務(wù)。文獻(xiàn)資源不能與用戶需求實現(xiàn)精準(zhǔn)匹配，不能很好地促進(jìn)貧困地區(qū)的自我脫貧發(fā)展。

2.基礎(chǔ)設(shè)施陳舊

許多的基層公共圖書館都存在資金投入不夠長期使用及后期管理中有疏漏的問題，這兩大問題會導(dǎo)致館內(nèi)設(shè)施設(shè)備的老化甚至報廢以及館內(nèi)圖書資源的缺少、年代久遠(yuǎn)且內(nèi)容缺乏時效性，這一點無疑不利于基層公共圖書館的發(fā)展;同時，原本應(yīng)該舒適愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境將會大打折扣，不能營造出良好的學(xué)習(xí)氛圍，甚至部分讀者會因此不選擇在館內(nèi)進(jìn)行閱讀，更加不利于為文化扶貧提供滿足當(dāng)?shù)鼐用褡x書、學(xué)習(xí)需求的場所。這一問題是基層公共圖書館參與文化扶貧中必須要改進(jìn)的部分，否則將在一定程度上阻礙工作進(jìn)程。

3.管理工作不到位

基層公共圖書館在進(jìn)行日常管理工作時，經(jīng)常會出現(xiàn)館內(nèi)管理人員存在疏漏、資源宣傳推廣有所欠缺、部分讀者的行為不符合文明規(guī)范等的現(xiàn)象，會造成圖書資源的損壞甚至丟失、館內(nèi)設(shè)施的損壞及資源的公眾了解程度不足等問題。這一系列問題均會破壞圖書館的有效管理秩序，不利于在文化扶貧中保護(hù)讀者應(yīng)有的權(quán)益。

4.專業(yè)化人才缺乏

基層公共圖書館作為基層網(wǎng)點，受其所在地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展水平的影響，所擁有的基礎(chǔ)設(shè)置較為落后、財政經(jīng)費較為有限、館員的專業(yè)化程度也普遍不足。另外，基層館員的待遇存在較大差異，面臨著一方面人才流失，一方面人才難以引進(jìn)的困境;而在人才缺乏的同時是基層民眾迫切的精神文化需求，缺少專業(yè)化人才就會缺少解決問題的能力及提供精準(zhǔn)服務(wù)的能力，這兩者間產(chǎn)生了矛盾，不能在參與文化扶貧的過程中完全發(fā)揮出基層圖書館資源的優(yōu)勢。

5.社會力量參與程度有限

一直以來，扶貧工作中的幫扶主體都是政府及其管理的服務(wù)性機構(gòu)，很少能見到社會力量參與其中，且社會力量參與扶貧的主要方式多為自發(fā)的帶有慈善性質(zhì)的捐款捐物，具有極大的不確定性，缺乏整體性的規(guī)劃及有效的管理機制。雖然國家已發(fā)布了積極引導(dǎo)社會力量參與扶貧的相關(guān)政策鼓勵社會力量的參與，但目前來看，扶貧工作在社會中的認(rèn)可程度及其參與程度仍有待提高，公共圖書館與社會力量在文化扶貧工作中的交流與聯(lián)絡(luò)也有待加強。

四、基層公共圖書館開展文化扶貧存在問題的對策

1.創(chuàng)新文化扶貧方式，精準(zhǔn)匹配用戶需求

在參與文化扶貧的過程中，基層公共圖書館應(yīng)當(dāng)創(chuàng)新扶貧方式，提供與貧困地區(qū)在文化資源需求上相匹配的資源與服務(wù)。一方面，可以提供一對一的深層幫扶，使資源在不同區(qū)域間得到更為合理的配置;另一方面，也可以精準(zhǔn)定位目標(biāo)發(fā)展方向，開發(fā)利用當(dāng)?shù)氐奶厣Y源優(yōu)勢（如旅游資源、歷史文化資源等）開展一系列帶動經(jīng)濟發(fā)展的活動，提升文化扶貧的效果。

2.完善基礎(chǔ)設(shè)施，滿足讀者需求

更新和完善基礎(chǔ)設(shè)施是基層公共圖書館開展文化扶貧工作中的重要一環(huán)。一方面，需要政府加大政策上的支持和資金上的投入，對現(xiàn)有的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行維修、維護(hù)及淘汰、更換，甚至對基層圖書館進(jìn)行重新裝修，營造溫馨的學(xué)習(xí)氛圍。另一方面，館內(nèi)人員也要從自身做起，首先，要珍惜和愛護(hù)設(shè)施設(shè)備;其次，可以對現(xiàn)有的資源加以整合，更換掉陳舊、滯后的內(nèi)容，豐富圖書資源的種類，使館內(nèi)資源時效性增強、符合主流價值觀、涉獵范圍更廣，滿足讀者多樣的文化需求，讓讀者擁有良好的讀書體驗，使圖書館對讀者更加具有吸引力，促進(jìn)該地區(qū)整體的文化氛圍的形成。

3.強化圖書管理，規(guī)避不良行為

為了更加規(guī)范基層公共圖書館的管理工作并使其更加嚴(yán)謹(jǐn)，強化圖書管理是十分必要的。首先，強化圖書管理首先要制定嚴(yán)格的制度和規(guī)范的操作流程，嚴(yán)格規(guī)定和劃分圖書館中的各項管理工作、明確圖書館的工作紀(jì)律，對管理人員工作上的行為與表現(xiàn)實施獎罰分明的措施;其次，要在面對讀者時，既維護(hù)讀者所享有的利益，也要保護(hù)館內(nèi)資源——可以通過張貼標(biāo)語、開展宣傳和教育“愛護(hù)圖書及公共設(shè)施”的相關(guān)活動、對不文明行為進(jìn)行公示等方式，既保護(hù)圖書館的資源，也維護(hù)了讀者正常的借閱活動，有利于基層公共圖書館在文化扶貧中發(fā)揮更積極的作用。

4.強化基層人才建設(shè)，加強專業(yè)化培養(yǎng)

圖書館員是圖書館中重要的一部分，對圖書館事業(yè)的發(fā)展具有重要的影響作用。基層公共圖書館一方面，要完善人才引進(jìn)的機制，鼓勵熱愛圖書館事業(yè)的、擁有強烈職業(yè)認(rèn)同感的、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的人才加入圖書館工作中來;另一方面，可以通過參觀學(xué)習(xí)、聘請專業(yè)人才授課等方式開闊館員對于文化扶貧的眼界和視野，提升館員自身的素養(yǎng)和專業(yè)化程度，有利于更好地為文化扶貧提供服務(wù)，助力文化扶貧工作的開展。

5.積極吸納社會力量，充分參與文化扶貧

基層公共圖書館在參與文化扶貧的過程中，既要聯(lián)合當(dāng)?shù)氐恼拔幕块T，為改善貧困地區(qū)的文化氛圍提供堅實而有力的保障和支持;也要積極加強與社會力量的溝通及聯(lián)系，廣泛吸納社會力量，為文化扶貧注入更多活力。憑借政府的強力支撐、圖書館的館藏資源、社會力量對人力及物力資源的靈活調(diào)動等，實現(xiàn)多方共同參與的最優(yōu)狀態(tài)、充分發(fā)揮各部分在推進(jìn)文化扶貧進(jìn)程中的優(yōu)勢。

結(jié)語

文化扶貧是精準(zhǔn)扶貧中重要的一環(huán)，基層公共圖書館作為與精神文明直接相關(guān)的機構(gòu)，理應(yīng)參與到文化精準(zhǔn)扶貧中去并發(fā)揮出積極的作用。但基層公共圖書館參與文化扶貧在體現(xiàn)了社會責(zé)任、社會擔(dān)當(dāng)、自然使命的同時，也面臨著一系列的挑戰(zhàn)。了解現(xiàn)階段我國基層公共圖書館在參與文化扶貧中存在的問題與不足，并針對這些問題提出解決的對策、及時采取應(yīng)對措施，才能夠使基層公共圖書館在面對文化扶貧工作中的挑戰(zhàn)時更加從容;在助力脫貧攻堅中充分發(fā)揮出自己的力量。

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