2019年11月28日，在甘肅省社科聯(lián)的指導(dǎo)和天水師范學(xué)院黨委的大力支持下，天水師范學(xué)院在省屬高校中率先成立了社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)。天水師范學(xué)院社科聯(lián)成立以來(lái)緊緊圍繞《天水師范學(xué)院社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)章程》，創(chuàng)新工作體制機(jī)制，充分發(fā)揮社科聯(lián)的橋梁紐帶作用，積極作為，助推社科聯(lián)工作向縱深發(fā)展。

一是創(chuàng)辦“伏羲大講堂”，營(yíng)造濃厚校園學(xué)術(shù)文化氛圍。校社科聯(lián)本著“啟迪創(chuàng)新思維、開(kāi)闊學(xué)術(shù)視野、提高人文素養(yǎng)、傳承大學(xué)之道、傳播先進(jìn)文化”的宗旨，創(chuàng)辦了“伏羲大講堂”。已先后邀請(qǐng)30多位人文社科研究專家和文化名家來(lái)校作人文精神講座，推動(dòng)地方優(yōu)秀文化進(jìn)校園，引導(dǎo)師生追蹤學(xué)術(shù)前沿，營(yíng)造濃郁的校園學(xué)術(shù)文化氛圍。

二是開(kāi)展教師科研能力提升工作坊，助力教師學(xué)術(shù)發(fā)展。天水師范學(xué)院社科聯(lián)認(rèn)真調(diào)研分析人文社科類(lèi)教師科研能力發(fā)展需求，有針對(duì)性地開(kāi)展教師科研能力提升工作坊活動(dòng)，助力教師專業(yè)發(fā)展和職業(yè)成長(zhǎng)。工作坊每月組織1次活動(dòng)，現(xiàn)已組織開(kāi)展“C刊論文發(fā)表”“高級(jí)別項(xiàng)目申報(bào)”“智庫(kù)報(bào)告撰寫(xiě)”等活動(dòng)，教師們互相分享經(jīng)驗(yàn)，答疑解惑，活動(dòng)廣受大家歡迎。

三是創(chuàng)建對(duì)分課堂示范基地，提升教師教學(xué)能力。為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和習(xí)近平總書(shū)記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上的重要講話精神，貫徹落實(shí)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于深化新時(shí)代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見(jiàn)》的有關(guān)精神，加強(qiáng)思政課教學(xué)改革創(chuàng)新，提高思政課教育教學(xué)質(zhì)量，天水師范學(xué)院社科聯(lián)積極協(xié)調(diào)，于2020年1月成立全國(guó)高校思想政治理論課對(duì)分教研示范基地，并在全校范圍推廣對(duì)分課堂教學(xué)模式，引領(lǐng)全校教師積極進(jìn)行教育教學(xué)改革。

四是廣泛調(diào)研社科評(píng)價(jià)體系，探索構(gòu)建適合學(xué)校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)繁榮發(fā)展的激勵(lì)評(píng)價(jià)機(jī)制。為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于“創(chuàng)新人才評(píng)價(jià)機(jī)制，建立健全以創(chuàng)新能力、質(zhì)量、貢獻(xiàn)為導(dǎo)向的科技人才評(píng)價(jià)體系，形成并實(shí)施有利于科技人才潛心研究和創(chuàng)新的評(píng)價(jià)制度”的講話和指示精神，堅(jiān)決破除“四唯”，為廣大社科工作者搭建更加廣闊和適宜的學(xué)術(shù)平臺(tái)，天水師范學(xué)院社科聯(lián)經(jīng)過(guò)4個(gè)多月不同層面的調(diào)研論證，為學(xué)校提交了一個(gè)全面、系統(tǒng)的校內(nèi)科研評(píng)價(jià)建議案，堅(jiān)持將論文寫(xiě)在隴原大地的價(jià)值目標(biāo)，積極引導(dǎo)教師聚焦“不斷開(kāi)創(chuàng)富民興隴新局面”開(kāi)展研究，努力形成服務(wù)建設(shè)幸福美好新甘肅的具有“隴上風(fēng)格”的學(xué)術(shù)研究導(dǎo)向。

五是大力開(kāi)展精神扶貧，助推脫貧攻堅(jiān)見(jiàn)實(shí)效。天水師范學(xué)院社科聯(lián)積極發(fā)揮委員及全校社科工作者的積極性，探索精神扶貧助力脫貧攻堅(jiān)的新路子：通過(guò)開(kāi)展支部結(jié)對(duì)共建，加強(qiáng)幫扶點(diǎn)的黨建工作，提升幫扶村黨支部組織力和戰(zhàn)斗力；通過(guò)送知識(shí)下鄉(xiāng)，開(kāi)展智力扶貧，提高群眾科學(xué)文化素質(zhì)，提升農(nóng)民脫貧致富的觀念和能力；通過(guò)文化幫扶，豐富群眾精神文化生活，激發(fā)群眾脫貧致富的內(nèi)生動(dòng)力。天水師范學(xué)院社科聯(lián)委員的精神扶貧模式建議已經(jīng)付諸于學(xué)校對(duì)口幫扶點(diǎn)——秦安王窯鎮(zhèn)的精準(zhǔn)扶貧實(shí)踐，并取得了實(shí)實(shí)在在的效果。

六是培育人文社科普及基地，弘揚(yáng)和傳播先進(jìn)文化。為充分發(fā)揮高校人文社會(huì)基地、圖書(shū)館、藝術(shù)館等的育人功能，天水師范學(xué)院社科聯(lián)向社會(huì)開(kāi)放隴右文化研究中心、隴東南民間文藝研究中心、甘肅省高校鄉(xiāng)村教師發(fā)展研究中心、甘肅省殘疾人體育運(yùn)動(dòng)與康復(fù)研究中心、甘肅華夏文明與文化產(chǎn)業(yè)研究中心等省級(jí)科研基地和圖書(shū)館、校史館、藝術(shù)館、霍松林藝術(shù)館、雷達(dá)文學(xué)館、隴右彩陶文化博物館等人文基地，學(xué)生、公眾有機(jī)會(huì)走進(jìn)館所，體驗(yàn)地域文化、民間文藝、教師教育等領(lǐng)域的最新研究成果。獨(dú)具特色的普及基地，通過(guò)與觀眾零距離接觸，逐步拓展了廣大學(xué)生和民眾的人文精神和文化素養(yǎng)。

七是積極宣傳疫情防控政策，傳遞中國(guó)制度優(yōu)勢(shì)。在2020年疫情防控期間，天水師范學(xué)院社科聯(lián)率先向?qū)W校廣大社科工作者發(fā)出倡議，不信謠、不傳謠，自覺(jué)居家隔離，積極宣傳黨的抗疫政策，潛心居家開(kāi)展研究；邀請(qǐng)疫情防控專家視頻講解疫情防控、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防和危機(jī)處理等知識(shí)；邀請(qǐng)心理輔導(dǎo)專家為學(xué)生多渠道進(jìn)行心理干預(yù)和輔導(dǎo)；天水師范學(xué)院社科聯(lián)委員、馬克思主義理論研究專家劉建軍和天水市四零七醫(yī)院援鄂護(hù)士王小霞一起舉辦“綻放戰(zhàn)役青春 堅(jiān)定制度自信”的云思政課，全校10000多名學(xué)生通過(guò)云端平臺(tái)積極參與，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生向奮戰(zhàn)在疫情救治一線的白衣戰(zhàn)士學(xué)習(xí)，激勵(lì)廣大青年強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)、凝聚抗“疫”正能量，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)青春力量。

八是創(chuàng)建“伏羲智庫(kù)”，全校社科工作者聚力服務(wù)“幸福美好新甘肅”建設(shè)。天水師范學(xué)院社科聯(lián)本著將科研做在隴原大地的理念，創(chuàng)辦“伏羲智庫(kù)”，聚焦甘肅經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵問(wèn)題進(jìn)行調(diào)研和研究，為黨委政府決策提供咨詢服務(wù)。現(xiàn)已有12名專家參與天水“十四五”規(guī)劃編寫(xiě)及文化旅游、城鄉(xiāng)規(guī)劃、民族宗教等專題調(diào)研，為天水經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供智庫(kù)建言。