陳蕾

摘要：2018年教師節(jié)，習(xí)近平總書記在全國教育大會上強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持把立德樹人作為根本任務(wù)，堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持扎根中國大地辦教育，堅(jiān)持以人民為中心發(fā)展教育，堅(jiān)持深化教育改革創(chuàng)新，堅(jiān)持把服務(wù)中華民族偉大復(fù)興作為教育的重要使命，堅(jiān)持把教師隊(duì)伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工作。深刻闡明了“培養(yǎng)什么人，如何培養(yǎng)人，為誰培養(yǎng)人”等教育根本問題。初中階段作為人身心發(fā)展的重要階段，在人的一生中起著重要作用。處于獨(dú)生子女扎堆的時(shí)代里，每個(gè)孩子基本都是家里的小公主小王子。他們身上“唯我獨(dú)尊”的脾氣在十幾歲的年齡段正是發(fā)揮的淋漓盡致的時(shí)候。每個(gè)學(xué)生都是一面鏡子，折射出自身的特點(diǎn)，有問題，也有亮點(diǎn)。而這次的“垃圾桶事件”也讓我看到了班級里面很多學(xué)生身上存在著的一些問題，以及這些學(xué)生亟待培養(yǎng)的責(zé)任意識。

關(guān)鍵詞：明德任責(zé);責(zé)任;德育;團(tuán)體意識;家庭教育

【案例問題事件】

這是開學(xué)第一周，小眼鏡和他的值日同伴錕錕因?yàn)榈估氖虑闋幊称饋砹恕Ｒ驗(yàn)樽詈鬀]有達(dá)成共識，只留下裝滿垃圾的垃圾桶在教室后面獨(dú)自咆哮。詢問原因，是因?yàn)榻淌业睦爸挥幸粋€(gè)環(huán)，兩個(gè)人去倒垃圾，那么誰來拎有環(huán)的，誰來拿沒環(huán)的這邊就成了一個(gè)問題。小眼鏡是一個(gè)聰明的孩子，第一時(shí)間想到了辦法：猜拳決定，輸?shù)哪脹]環(huán)的那邊?？墒窃谶@個(gè)時(shí)候，上天似乎沒有眷顧他，面對連輸三次還在耍賴的同伴，錕錕失去了耐性，氣呼呼地走了。小眼鏡一看錕錕走了，自己也氣呼呼地回到了座位，于是只剩下一桶垃圾獨(dú)自在教師的后面“咆哮”而無人理睬。

【問題解決效果】

聽了勞動委員和幾位目睹整個(gè)過程的“目擊者”的話，我馬上找到了小眼鏡和錕錕了解了整件事情。聽了兩個(gè)人的講述之后，結(jié)合最近班級出現(xiàn)的一些“小事”。我意識到這并不是偶發(fā)事件，而是一個(gè)普遍存在的典型事件。

首先，我緩解了當(dāng)事人小眼鏡的心情。對兩個(gè)同學(xué)進(jìn)行了引導(dǎo)，使他們認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤。在小眼鏡認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤并表明自己會改正后，我又找了一個(gè)機(jī)會對全班同學(xué)進(jìn)行了“職責(zé)教育”的班隊(duì)活動。我以“垃圾桶事件”作為一個(gè)故事，向大家說明，每個(gè)人都有自己需要承擔(dān)的責(zé)任，父母養(yǎng)育孩子贍養(yǎng)老人，老師教書育人，環(huán)衛(wèi)工人清潔環(huán)境。一個(gè)人應(yīng)該要學(xué)會承擔(dān)自己肩上所承擔(dān)的責(zé)任，作為班級的值日生最大的責(zé)任就是認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好值日。因?yàn)橐粋€(gè)垃圾桶環(huán)而不去扔垃圾，導(dǎo)致當(dāng)天的值日工作無法正常完成，使得班級的衛(wèi)生扣分，這是不負(fù)責(zé)任的行為。而整個(gè)班級因?yàn)槟莻€(gè)裝滿垃圾而無法再工作的“垃圾桶”帶來的煩惱也是不小，再說這也影響我們的教室衛(wèi)生和面貌。大家熱烈地對這個(gè)故事進(jìn)行了討論，并提出了很多的解決方案。通過這次班隊(duì)活動，讓每一個(gè)同學(xué)都清楚地知道值日是一件神圣而偉大的事，值日生擔(dān)負(fù)著班級一天的衛(wèi)生工作，每一個(gè)值日生都應(yīng)該認(rèn)真地完成自己的工作來維持我們學(xué)習(xí)環(huán)境的整潔，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好整潔的環(huán)境。更重要的是，學(xué)生開始了解認(rèn)識到了“責(zé)任”，每個(gè)人都有屬于自己的責(zé)任，可大可小，卻十分重要。

其次，趁著這個(gè)活動，學(xué)生明確了要學(xué)會團(tuán)隊(duì)合作，學(xué)會在集體里生存和生活。所有同學(xué)都要樹立集體意識，要時(shí)刻牢記，自己是這個(gè)班集體的一員，要學(xué)會協(xié)作和團(tuán)隊(duì)合作。

處理完這件事，我深深感到，作為“小升初”的班主任前面的道路使任重而道遠(yuǎn)。處在小學(xué)和初中轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵階段：一方面，我們擔(dān)負(fù)著“消滅”學(xué)生在小學(xué)養(yǎng)成的一些行為上的散漫性和生活上的依賴性等等不利于成長的不良習(xí)性;另一方面，我們肩負(fù)著培養(yǎng)孩子在中學(xué)階段必須養(yǎng)成的獨(dú)立性和集體生活所需要的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作精神。不僅如此，如今生活條件的寬裕，獨(dú)生子女優(yōu)越的生活環(huán)境和唯我獨(dú)尊的性格更是讓人頭疼的亟待解決的教育問題。這些都需要學(xué)校、家庭和社會的共同努力，才能解決！

【問題分析和研究】

《尚書·君陳》有言，明德任責(zé)。意思是完善思想品德，勇于擔(dān)當(dāng)重任。

這一次“倒垃圾事件”雖小，卻能夠折射出不少的問題，為我接下來的教育之路點(diǎn)燃了明燈。

這次事件折射出了一個(gè)社會普遍存在的問題——獨(dú)生子女的教育問題。隨著經(jīng)濟(jì)生活的逐漸提高，大部分家庭對于子女的生活質(zhì)量也尤為關(guān)注，尤其是獨(dú)生子女家庭。這些孩子幾乎一出生就成了家里的小王子、小公主，收到長輩們無微不至的照顧和溺愛。這些盲目寵愛讓很多孩子不懂分享、不知道寬容，使得很多孩子變得蠻不講理、唯我獨(dú)尊。這些孩子如果沒有得到很好的教育和糾正，就會出現(xiàn)無數(shù)個(gè)“垃圾桶事件”甚至更多更嚴(yán)重的事情。這些都需要學(xué)校、家庭和社會共同重視起來，采取措施。家庭是人生的第一所學(xué)校，家長是孩子的第一任老師。作為父母應(yīng)該要給孩子講好“人生第一課”，幫助孩子扣好人生的第一粒紐扣。

在這個(gè)事件中我們可以看到孩子在平時(shí)生活中責(zé)任感的缺失。他們?nèi)鄙俸蛣e人合作的能力和意識，沒有樹立集體的概念。他們并沒有考慮垃圾桶不倒為帶來什么樣的結(jié)果和影響，只是沉浸于自己的一點(diǎn)點(diǎn)小利益。關(guān)愛他人，服務(wù)社會，垃圾桶里的德育，僅僅只是開始，明德任責(zé)，我們的道路還很長！

（作者單位：浙江省諸暨市湄池初中）