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        基于美學(xué)視角的攝影藝術(shù)審美獨特性研究

        2020-09-10 07:22:44羅勇
        攝影與攝像 2020年1期

        羅勇

        摘? 要:基于美學(xué)視角對攝影藝術(shù)審美獨特性展開研究,首先要對美學(xué)視角定義進(jìn)行分析,美學(xué)研究對象是藝術(shù)作品總的美以及其中所蘊(yùn)含的美的規(guī)律。同樣,“美學(xué)”這一概念作為人類社會的特有概念,實質(zhì)上也是研究人對現(xiàn)實的審美關(guān)系。本文主要基于美學(xué)視角對攝影藝術(shù)審美獨特性進(jìn)行研究,希望可以對現(xiàn)代攝影美學(xué)進(jìn)行一些探討,增進(jìn)相關(guān)學(xué)術(shù)研究人員、攝影藝術(shù)愛好者對攝影藝術(shù)審美獨特性的深入了解。

        關(guān)鍵詞:現(xiàn)代攝影藝術(shù);美學(xué)視角;藝術(shù)審美獨特性

        中圖分類號:J4O2 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A

        拍攝者作為被審美對象的創(chuàng)作主體,其在進(jìn)行拍攝時會對整個拍攝作品產(chǎn)生影響。就美學(xué)視角來看,攝影藝術(shù)實際上就是攝影者通過自己的攝影想象,然后借助攝影設(shè)備對某一事物進(jìn)行美的展示。但是就當(dāng)前攝影藝術(shù)的發(fā)展來看,大部分的攝影者在進(jìn)行攝影時缺乏對美學(xué)視角的認(rèn)知與了解,這就導(dǎo)致攝影者的攝影作品無法給受眾以美的想象和美的欣賞價值。

        1 現(xiàn)代攝影藝術(shù)的基本概念與審美角度

        攝影藝術(shù),顧名思義,是通過或借助相機(jī)所拍攝出的圖像作品,融合參雜拍攝者的理念與技巧,最終轉(zhuǎn)化為藝術(shù)品的過程,這樣所產(chǎn)出的藝術(shù)作品才具有較高的鑒賞性。這不僅僅是需要攝影師提高自身的學(xué)習(xí)能力,還需要攝影作品欣賞者以深度的審美情趣去感受影像作品,這樣才能夠?qū)z影藝術(shù)之美展現(xiàn)的淋漓盡致?,F(xiàn)代攝影藝術(shù)以人為中心,反映人們的現(xiàn)實生活,表現(xiàn)一定的情感色彩。在實際的拍攝過程中,攝影者需要圍繞“感染力”和“視覺沖擊力”來進(jìn)行,展現(xiàn)自己的審美追求,用攝影來呈現(xiàn)作者的思想形態(tài)和審美觀念,而不能刻意地表現(xiàn)客觀事物的本質(zhì)[1]。

        2 美學(xué)視角的攝影藝術(shù)審美獨特性

        2.1 具有一定的“現(xiàn)場性”

        攝影藝術(shù)具有多面性,往往缺一不可,攝影技巧分為多個步驟,包括觀察、設(shè)計、對比和拍攝等。對于攝影者來說,在實際拍攝過程中要綜合審視,把握拍攝主體的位置和構(gòu)圖,利用一定的技巧弱化現(xiàn)場的不利制約因素。在實際拍攝場地,攝影師需要利用有利的條件,拍攝出最完美的照片。只有在實際拍攝過程中統(tǒng)一多種拍攝要素,才能真正實現(xiàn)攝影藝術(shù)的表現(xiàn)作用。

        2.2 具有一定的真實性與獨特性

        攝影是對真實事物場景的轉(zhuǎn)化,本質(zhì)是再現(xiàn)客觀事物,通過一定的技術(shù)來還原,對攝影者來說,拍攝作品要覆蓋現(xiàn)實的元素,體現(xiàn)客觀事物的美感,從而展現(xiàn)“真實性”美學(xué)特征。同時對于攝影來講,其所具有的最大特點就是具有相對獨特性,而所謂的獨特性實際上就是指攝影者在進(jìn)行攝影時,對自己要拍攝的景象有自身獨特的見解,以保證拍攝出最好的景象,向觀看者傳達(dá)出特有的情感[2]。

        2.3 具有“個性化”的美學(xué)特征

        由于現(xiàn)代攝影的特殊性,每個拍攝者都帶有自己的主觀思想,因此所拍攝出的圖像都各具特色,這也是現(xiàn)代攝影的美學(xué)風(fēng)格,也是攝影藝術(shù)作品獨特性之重要展現(xiàn)。基于上述原因,攝影者也必須樹立創(chuàng)新意識,形成自己獨特的藝術(shù)風(fēng)格,從不同的角度去認(rèn)識客觀景物,運(yùn)用攝影、布景技術(shù)對于客觀事物進(jìn)行美的刻畫,深入思考和想象,感受客觀之美,展現(xiàn)藝術(shù)之美。

        2.4 統(tǒng)一性與多元性

        美學(xué)強(qiáng)調(diào)統(tǒng)一性,但是也具有相應(yīng)的多元性,所以基于美學(xué)視角的攝影藝術(shù)具有相應(yīng)的統(tǒng)一性與多元性。首先就攝影藝術(shù)中所具有的多元性來講,攝影者在進(jìn)行攝影時,會對景象、視角、光色以及技巧等多方面進(jìn)行調(diào)整,以便能夠拍攝出最好的景象,向觀賞者傳達(dá)美的感受。其次就拍攝的統(tǒng)一性來講,實際上就是攝影者將攝影中所出現(xiàn)的多元化元素進(jìn)行統(tǒng)一,從而實現(xiàn)特定主題的表達(dá)。

        2.5 變換性與和諧性

        正如同世界上沒有兩片完全相同的樹葉一樣,同一位攝影師在對同一事物進(jìn)行拍攝時也不可能拍攝出兩幅一模一樣的圖片,這主要是因為攝影美學(xué)所講求的攝影技術(shù)以及攝影背景會隨著時間的變化出現(xiàn)一定差異,即使一個人在相同的環(huán)境中也無法運(yùn)用相同的視角和相同的技術(shù)去進(jìn)行攝影,也無法拍攝出相同的圖片,這就體現(xiàn)了攝影藝術(shù)中的變換性。其次就攝影的和諧性來講,其主要表現(xiàn)在攝影元素的配合性上,最終實現(xiàn)完美圖片的展示。

        2.6 節(jié)奏性與韻律性

        節(jié)奏性和音律性是藝術(shù)的兩大重要特征,其可以使攝影者在攝影過程中將各個攝影元素進(jìn)行合理的設(shè)置,從而實現(xiàn)完美景象的展示。如果攝影者在攝影中不能夠合理運(yùn)用節(jié)奏性與音律性的特征,就可能會導(dǎo)致圖片拍攝缺乏必要的美,進(jìn)而影響整個攝影作品的內(nèi)蘊(yùn)。因此在攝影時,攝影者應(yīng)當(dāng)尊重攝影的節(jié)奏性與音律性。

        3 利用藝術(shù)語言去展現(xiàn)藝術(shù)之美

        針對攝影技巧的學(xué)習(xí)來講,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要開設(shè)專門的實訓(xùn)基地和影棚,提高攝影者的技術(shù)能力。同時,攝影者在學(xué)習(xí)時應(yīng)當(dāng)勇于探索,閱讀多樣的攝影書籍,拓寬自己的知識面。攝影者應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)交流,不斷學(xué)習(xí)他人的攝影技術(shù)。攝影藝術(shù)有著獨特的藝術(shù)語言,它通過圖片的形式來傳達(dá)某種思想。所以攝影者在進(jìn)行攝影技術(shù)學(xué)習(xí)時需要加強(qiáng)自身的實踐應(yīng)用,有步驟地提升自身審美意識和攝影技巧[3]。

        4 攝影者應(yīng)當(dāng)注重自身審美意識的培養(yǎng)

        針對攝影專業(yè)來講,攝影者需要掌握豐富的圖片資源(見圖1),對其進(jìn)行欣賞和品味,了解攝影大師的拍攝風(fēng)格與表達(dá)樣式,為后期攝影技術(shù)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。審美能力是攝影技術(shù)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,所以攝影者要根據(jù)自身的特性,制定有效的學(xué)習(xí)計劃,提高自己的核心素養(yǎng)。

        比如,攝影者也可以上街去觀察,隨機(jī)抓拍,這樣可以高度還原現(xiàn)實生活畫面。攝影者可以在拍攝過程中確定一個主題,如“親情”“城市生活”等,事先勘察場景,選擇適宜的拍攝地點。接下來,攝影者需要抓住時機(jī),拍攝出與自己主題相關(guān)的圖片并組成完整的圖冊。而后,攝影者可以搜集一些與自己確定主題相關(guān)的攝影作品,進(jìn)行品鑒,以此加深自身對于攝影的認(rèn)識。最后,攝影者可以在攝影技術(shù)學(xué)習(xí)中進(jìn)行一次“攝影技術(shù)綜合考察”,即結(jié)合拍攝后期,展開豐富的想象與構(gòu)思,進(jìn)行深度創(chuàng)造,追求最完美的攝影效果,展現(xiàn)自己的審美實力。

        5 加強(qiáng)自我感知能力

        攝影藝術(shù)作為攝影體系中一個重要的環(huán)節(jié),其對于攝影者的拍攝有著較多的影響,所以攝影者要從藝術(shù)美學(xué)的角度,深入地解讀與品味影像資料;與此同時,攝影者也需要創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)氛圍,促進(jìn)自身自我感知能力的提高。攝影藝術(shù)的關(guān)鍵在于作品的光線影調(diào),攝影者需要從多個角度來鑒賞,分析拍攝者的情感與意圖,領(lǐng)略攝影作品之美,并在不斷領(lǐng)略中提升自己的實際鑒賞能力。

        比如,攝影者可以定期參加攝影培訓(xùn),增強(qiáng)自身的知識涵養(yǎng)與技術(shù)能力。也可以為自己布置考核任務(wù),即在一段時間內(nèi)拍攝一組藝術(shù)圖片,并與同行進(jìn)行相互比較,分析攝影作品的不足之處。良好的攝影技巧立足于大量的練習(xí),如果只是進(jìn)行理論學(xué)習(xí)而不進(jìn)行實踐,就猶如“紙上談兵”。在進(jìn)行攝影培訓(xùn)時,也不應(yīng)該完全拘泥于自己所學(xué)習(xí)的技巧,而應(yīng)該尋找屬于自己的風(fēng)格與特點,并將攝影技巧融入到自己的拍攝過程中,而不是刻意的為了展現(xiàn)自己的拍攝技巧而進(jìn)行拍攝。在實際拍攝過程中,應(yīng)該遵循真實原則,遵循美學(xué)的基本原則,即強(qiáng)調(diào)人對于客觀事物之美的探索,而不對客觀事實進(jìn)行扭曲。

        6 結(jié)語

        綜上所述,攝影藝術(shù)具有一定的審美性,攝影技術(shù)學(xué)習(xí)需要通過加強(qiáng)思考、領(lǐng)略攝影作品的獨特魅力,刺激視覺感官,以提高藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣,促進(jìn)自身攝影藝術(shù)的全面發(fā)展,從而拍攝出更具有美學(xué)價值的攝影藝術(shù)作品,為攝影藝術(shù)發(fā)展做出一定貢獻(xiàn)。

        參考文獻(xiàn):

        [1]陸艷清.形巧意深 臻于妙境——吳冠中繪畫作品《故宮》之審美解讀[J].藝術(shù)研究,2019(3):20-22.

        [2]張其增.“非遺”貼布藝術(shù)的審美特征及應(yīng)用比較分析——以陽新布貼和青森碎布為例[J].美與時代(上),2019(7):102-105.

        [3]饒瑩.顛覆與反思:維護(hù)戲曲藝術(shù)的審美純粹性——讀鄒元江《梅蘭芳表演美學(xué)體系研究》[J].戲曲藝術(shù), 2019(2):137-140.

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