楊勝梅

摘要：現(xiàn)階段在我國(guó)街道社區(qū)基層黨員思想政治教育工作中依舊存在一系列的現(xiàn)狀問(wèn)題，這些問(wèn)題若是不及時(shí)采取相應(yīng)的措施加以處理與完善，對(duì)基層黨員思想政治教育工作的順利進(jìn)行勢(shì)必造成阻礙影響，所以需要結(jié)合實(shí)際情況針對(duì)街道社區(qū)基層黨員思想政治教育工作中存在的問(wèn)題進(jìn)行分調(diào)查、分析和研究，充分發(fā)揮街道社區(qū)基層黨員思想政治教育工作思想引領(lǐng)和維護(hù)全局的作用。本文主要是闡述了基層黨員思想政治教育工作中存在的不足與問(wèn)題，并全面探討了在街道社區(qū)基層黨員中有效開(kāi)展思想政治教育工作的具體措施。

關(guān)鍵詞：基層黨員;思想政治教育;有效措施

引言：隨著時(shí)代的進(jìn)步，我國(guó)基層黨員思想政治教育工作已經(jīng)初具規(guī)模，并且也取得了豐碩的成果，同時(shí)在基層黨員思想政治教育工作不斷進(jìn)行的過(guò)程中依舊也會(huì)出現(xiàn)各種問(wèn)題，這些問(wèn)題的存在對(duì)基層黨員的思想政治教育工作容易造成阻礙影響，所以需要認(rèn)真調(diào)查、分析和研究，并積極探索在基層黨員中開(kāi)展思想政治教育工作的有效措施，實(shí)現(xiàn)基層黨組織的思想政治教育目標(biāo)。

一、在街道社區(qū)基層黨員中有效開(kāi)展思想政治教育工作的意義

街道社區(qū)基層黨員處在黨委政府工作第一線，是我們黨和政府各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的重要力量之一，擔(dān)負(fù)著社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重任，提高基層黨員的思想政治素養(yǎng)已成為基層黨員管理的重要內(nèi)容之一?；鶎狱h員思想政治素質(zhì)的提升是自我完善，提升內(nèi)涵的需要，也是構(gòu)建和諧社區(qū)、和諧社會(huì)的重要內(nèi)容。思想政治教育工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，只有有效地組織廣大基層黨員積極開(kāi)展思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高黨員政治素養(yǎng)，筑牢思想根基，堅(jiān)定理想信念，不忘初心，牢記使命，才能切實(shí)擔(dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行偉大社會(huì)革命、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想的歷史重任。

二、基層黨員思想政治教育工作中存在的問(wèn)題

（一）黨組織學(xué)習(xí)制度和考評(píng)體系不夠完善

從基層黨組織的具體情況來(lái)看，基層黨員事務(wù)性工作做的較多，自我教育和讀書(shū)學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)烈，甚至有些基層黨員認(rèn)為日常工作過(guò)于繁忙，壓根沒(méi)有時(shí)間去讀書(shū)和學(xué)習(xí)，導(dǎo)致基層黨組織的讀書(shū)學(xué)習(xí)情況并不是很樂(lè)觀。導(dǎo)致出現(xiàn)這種情況的主要原因一方面在于人的惰性和學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng);另一方面在于黨組織學(xué)習(xí)制度和考評(píng)體系的不完善，管理制度流于形式，落實(shí)不力，所以針對(duì)這種情況需要結(jié)合實(shí)際情況構(gòu)建完善的學(xué)習(xí)制度和考評(píng)體系，才能為思想政治教育工作提供堅(jiān)實(shí)的制度保障。

（二）基層黨組織思政教育模式存在弊端

由于基層黨組織的特殊性，容易受到各方面條件的限制和束縛，在基層黨組織進(jìn)行思想政治教育的時(shí)候大多以開(kāi)會(huì)和自主學(xué)習(xí)教育模式為主，沒(méi)有及時(shí)對(duì)思想政治教育模式進(jìn)行改革和創(chuàng)新。開(kāi)展黨員“三會(huì)一課”學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)《黨員遠(yuǎn)程教育》、《干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院學(xué)習(xí)》、《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)學(xué)習(xí)》、參加紅色之旅參觀學(xué)習(xí)等是基層黨員思想政治教育的主要學(xué)習(xí)模式。這些學(xué)習(xí)模式中“三會(huì)一課”大多以開(kāi)會(huì)和講課的形式進(jìn)行;網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)內(nèi)容實(shí)行學(xué)分制，以觀看完一定的網(wǎng)絡(luò)課程視頻和回答網(wǎng)絡(luò)課程的問(wèn)題，獲得既定的學(xué)分就算完成學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)，不能切實(shí)有效地保障基層黨員學(xué)習(xí)的質(zhì)量。網(wǎng)絡(luò)推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活日新月異的發(fā)展，只有高質(zhì)量的思想政治教育工作才能滿足社會(huì)主義新時(shí)代對(duì)廣大黨員干部的迫切需求，所以需要結(jié)合基層黨組織思想政治教育工作的發(fā)展要求，加強(qiáng)教育方式與方法的創(chuàng)新與改革，推動(dòng)教育方式和方法的多樣化發(fā)展，實(shí)現(xiàn)思想政治教育模式的有效性。

三、在基層黨員中有效開(kāi)展思想政治教育工作的具體措施

（一）堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新工作方法

把握思想政治教育的客觀規(guī)律，創(chuàng)新基層黨員思想政治教育工作機(jī)制，一是建立黨政“一把手”抓思想政治工作的機(jī)制，把思想政治工作納入領(lǐng)導(dǎo)工作績(jī)效考核目標(biāo)之一;二是強(qiáng)化黨建引領(lǐng)，配強(qiáng)思想政治工作班子。夯實(shí)基層組織基礎(chǔ)，狠抓黨支部“五化”建設(shè)，織密建強(qiáng)基層組織體系;選賢用能將街道社區(qū)中的能人、賢才等優(yōu)秀人才資源納入“思想政治工作人才庫(kù)”。三是建立黨建聯(lián)動(dòng)機(jī)制，增強(qiáng)工作推動(dòng)力。突出基層黨組織核心引領(lǐng)作用，以黨建撬動(dòng)社會(huì)資源，堅(jiān)持“兼職委員”“駐區(qū)單位黨組織”“轄區(qū)在職黨員”“共建單位”聯(lián)動(dòng)機(jī)制。通過(guò)組織駐區(qū)單位、共建單位、在職黨員以及兼職委員中的各類專業(yè)技術(shù)人員，以雙向選擇的形式組建社區(qū)志愿服務(wù)隊(duì)，參與到基層黨的建設(shè)、民生改善、綜合治理、掃黑除惡等各方面社區(qū)實(shí)踐服務(wù)工作中，切實(shí)發(fā)揮起黨員的先鋒模范作用，增進(jìn)黨群關(guān)系，讓群眾生活幸福，讓黨員思想受教育。四是要善用黨的思想政治教育滲透的方法。新時(shí)期，由于人們的思想觀念和價(jià)值觀具有多樣性，在傳承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)的黨的思想政治教育方法的同時(shí)，要善于寓思想政治教育于街道社區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng)中，增強(qiáng)思想政治教育的感染力和有效性。五是要堅(jiān)持以人為本的教育理念。在基層黨組織思想政治教育工作進(jìn)行的過(guò)程中，充分發(fā)揮和利用教育工作者的權(quán)威性，堅(jiān)持以人為本與基層黨員形成平等互助的良好關(guān)系，針對(duì)思想政治教育工作中的問(wèn)題不斷探索和尋找有效的解決途徑，確保在基層黨員中有效開(kāi)展思想政治教育工作。

（二）堅(jiān)持從思想政治教育工作規(guī)范化管理入手，完善學(xué)習(xí)和考評(píng)體系

按照民主集中制和少數(shù)服從多數(shù)原則，廣泛聽(tīng)取基層黨員意見(jiàn)和建議，制定并完善基層黨員思想政治教育方案和學(xué)習(xí)與考評(píng)制度，確保學(xué)習(xí)計(jì)劃內(nèi)容能夠有效滿足基層黨員的學(xué)習(xí)需要，同時(shí)確保落實(shí)到位，避免出現(xiàn)制度形式化和表面化的情況，努力營(yíng)造公開(kāi)透明的考評(píng)環(huán)境，有效保障考評(píng)體制的公正性和科學(xué)性。

（三）堅(jiān)持抓思想政治理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐相結(jié)合

加強(qiáng)黨員的政治理論學(xué)習(xí)，用馬克思主義武裝他們的頭腦，了解黨的最新理論，樹(shù)立正確的理想信念，加強(qiáng)政治覺(jué)悟，通過(guò)理論學(xué)習(xí)潛移默化的作用提高黨員的思想政治素養(yǎng)。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)是黨員增強(qiáng)黨性、提高本領(lǐng)、做好工作的前提。要堅(jiān)持用黨的理論指導(dǎo)自己的思想、言行。要把思想政治教育工作貫穿于街道社區(qū)開(kāi)展的各項(xiàng)工作中，形成思想政治教育的有效機(jī)制。

（四）堅(jiān)持將思想政治教育工作抓實(shí)抓細(xì)

提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性，根據(jù)黨員的年齡、文化、職業(yè)等情況不同而開(kāi)展相應(yīng)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，豐富學(xué)習(xí)教育內(nèi)容，提高黨建工作人員知識(shí)水平，充分利用現(xiàn)有的《黨員遠(yuǎn)程教育》、《干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院學(xué)習(xí)》、《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)學(xué)習(xí)》、微信、微博等現(xiàn)代科技和網(wǎng)絡(luò)資源，開(kāi)拓網(wǎng)絡(luò)思想政治教育新陣地，使基層黨員能夠通過(guò)現(xiàn)代快速便捷的信息傳播渠道獲得積極健康的思想政治教育資訊。

結(jié)語(yǔ)：綜上所述，基層黨組織思想政治教育工作質(zhì)量的好壞對(duì)黨和國(guó)家的事業(yè)發(fā)展具有很重要的影響，所以為了促進(jìn)思想政治教育工作的順利進(jìn)行，需要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，改革創(chuàng)新，推進(jìn)思想政治教育工作規(guī)范化管理，堅(jiān)持與實(shí)際工作相結(jié)合，運(yùn)用新的科學(xué)技術(shù)和方法，定期組織思想政治教育活動(dòng)，使基層黨員在參與活動(dòng)中能夠?qū)W習(xí)到豐富的思想政治理論知識(shí)，有效提升基層黨員思想政治素質(zhì)和專業(yè)技能水平，從而保障思想政治教育工作總體質(zhì)量。

參考文獻(xiàn)：

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