顧明麗
【摘要】目的:探究心理護理干預方式對分泌性中耳炎患者病癥進行護理干預的優(yōu)勢及對患者生活質(zhì)量產(chǎn)生的影響。方法:隨機抽取84例分泌性中耳炎的患者納入實驗研究范圍,其均于2018年4月~2019年12月入我院接受診治,采用等量數(shù)字隨機方式進行分組,分別采用心理護理干預方式(實驗組,n=42)及常規(guī)護理干預方式(對照組,n=42)進行護理,分析護理效果。結果:實驗組的焦慮情緒評分和抑郁情緒評分均顯著低于對照組,實驗組患者的生活質(zhì)量包括心理維度、社會維度、生理維度和情感維度四個維度的評分均高于對照組,數(shù)據(jù)差異大,P<0.05。結論:心理護理干預后,分泌性中耳炎患者的生活質(zhì)量顯著提升,不良心理情緒極大程度改善。
【關鍵詞】心理護理;分泌性中耳炎;生活質(zhì)量
[中圖分類號]R473.76 [文獻標識碼]A [文章編號]2096-5249(2020)12-0-02
分泌性中耳炎病癥表現(xiàn)為聽力水平改變和中耳位置積液,該病癥并歸屬于中耳部位非化膿性炎性病癥之中。也有滲出性中耳炎、黏液性中耳炎、無菌性中耳炎、漿液性中耳炎、非化膿性中耳炎、卡他性中耳炎、漿液-黏液性中耳炎及鼓室積液病癥之稱[1]。該病癥屬于耳鼻喉科常見疾病的一種,在兒童中發(fā)生幾率較高,發(fā)生上呼吸道感染之后,大都會出現(xiàn)耳悶脹、聽力下降、耳部疼痛癥狀[2],由于疼痛不明顯,僅在小兒聽力下降時才會被發(fā)現(xiàn),所以經(jīng)常會出現(xiàn)誤診情況,由于中耳炎患者聽力受到嚴重影響,所以其心理負擔會比較重,必要的護理措施,對于改善患者情緒,提升治療質(zhì)量具有決定性重要意義,所以本研究分析了心理護理對患者干預的臨床價值。
1 資料與方法
1.1一般資料 抽取以隨機方式開展,病例數(shù)為84例,病癥為分泌性中耳炎,以此開展實驗研究,其均于2018年4月~2019年12月入我院接受診治,采用等量數(shù)字隨機方式進行分組,實驗組中,男女比例為22:20,最大與最小年齡分別為66歲和18歲,均值為(42.63±4.78)歲,病程均在0.2~6.9年,病程均值為(2.15±0.61)年;對照組中,男女比例為23:19,最大與最小年齡分別為67歲和19歲,均值為(42.79±4.91)歲,病程均在0.3~6.7年,病程均值為(2.23±0.59)年。納入標準:①兩組患者年齡均在18歲以上;②患者均經(jīng)臨床診斷確診為分泌性中耳炎患者;③患者均簽署知情研究協(xié)議;排除標準:①排除思維障礙、精神異常、依從性差的患者;②排除先天性心臟病和其他器官器質(zhì)性變化的患者;③排除妊娠期或者哺乳期的患者;④排除調(diào)查研究過程中失訪的的人員。年齡及病程差異不大,P>0.05。
1.2方法 常規(guī)護理于對照組應用,分析藥物具體應用方式,營造合理、安靜、舒適的治療氛圍。心理護理于實驗組應用,具體護理步驟如下:(1)患者心理評估:在分泌性中耳炎患者入院后,護理人員需要積極開展患者心理狀態(tài)的評估,制定心理狀態(tài)評估量表,分析患者存在異常心理情緒的原因,以為開展心理疏導和護理干預奠定基礎。(2)環(huán)境介紹:患者入院后,必須長時間的開展治療,其不了解周圍環(huán)境,缺少對護理人員及主治醫(yī)師的了解,經(jīng)常會導致患者出現(xiàn)恐懼、心慌、煩悶、緊張等不良心理情緒,這就需要護理人員能夠對周圍環(huán)境進行介紹,告知患者醫(yī)院布局,帶領患者熟悉醫(yī)院環(huán)境,為患者準備好生活必需品,以使患者感受到治療環(huán)境的溫馨,對具體的治療措施、治療過程中所需工具進行介紹,對主管醫(yī)生的治療技術和護理人員的護理能力進行介紹,以此消減患者的不良情緒[3]。(3)健康教育:在住院期間,護理人員產(chǎn)生消極、失望、緊張等不良心理情緒的原因大都是優(yōu)于缺少對分泌性中耳炎知識的把握程度,所以在開展心理護理的過程中,護理人員需要根據(jù)患者的理解能力和文化水平開展健康教育。若是患者理解能力強,文化水平高,可發(fā)放健康知識手冊,讓患者自主閱讀相關知識,若是患者理解能力較差,可以由護理人員以一對一方式展開健康宣教,以強化患者理解,若是患者知識水平一般,可以通過播放視頻、開展健康知識講座等方式開展健康教育。健康教育內(nèi)容包括:分泌性中耳炎發(fā)病原因、治療方式、護理措施、治療重要性、注意事項及治療后的護理關鍵點等內(nèi)容進行介紹,以此減輕患者的治療壓力[4]。(4)針對性心理疏導:根據(jù)患者心理情況,合理疏導患者負面心理情緒,若是患者憂慮治療費用,護理人員可以對醫(yī)療保障制度及社會保障制度進行介紹,若是患者缺少治療信心,護理人員需要對患者進行鼓勵和支持,若是患者煩躁無趣,護理人員可以為患者準備喜歡的事物,比如患者喜歡的音樂、電視節(jié)目、綠色植物和書籍。
1.3觀察指標 漢密爾頓焦慮自評及抑郁自評量表評估患者心理情緒,分數(shù)評估越高,說明患者負性心理情緒越嚴重[5]。采用SF-36生活質(zhì)量評估量表對兩組患者的情感職能維度、生理職能維度、社會職能維度及心理職能維度四個方面開展評估,分數(shù)與患者生活質(zhì)量呈正比。
1.4統(tǒng)計學處理 將兩組效果錄入SPSS22.0軟件,計量資料檢驗行t,表示用(_x±s),計數(shù)資料表示用百分比(%),檢驗行χ2,P<0.05是統(tǒng)計學意義成立的依據(jù)。
2 結果
2.1焦慮與抑郁情緒 實驗組焦慮與抑郁情緒分數(shù)分別為(21.15±3.26)分與(20.59±2.69)分均低于對照組,差異大,P<0.05,具體數(shù)據(jù)見下表1。
2.2生活質(zhì)量 實驗組的心理維度、社會維度、生理維度和情感維度四個維度分數(shù)顯著高于對照組,差異顯著,P<0.05,具體數(shù)據(jù)見下表2。
3 討論
分泌性中耳炎病癥的發(fā)生大都是受到咽鼓管阻塞而形成的,正常情況下,在患者中耳內(nèi)的氣壓與外部氣壓相等,但是一旦咽鼓管發(fā)生阻塞,將對耳部通氣哦功能產(chǎn)生嚴重影響,導致中耳中的氣體被黏膜所吸收,導致中耳內(nèi)出現(xiàn)負壓情況,引發(fā)中耳黏膜靜脈擴張,增加中耳黏膜通透性,導致大量的血清在中耳中積聚,形成中耳積液現(xiàn)象。分泌性中耳炎極易引發(fā)聽力障礙,對生活產(chǎn)生負面影響,加劇患者心理負擔,所以必須合理心理護理措施開展干預,在評估患者心理情緒后,分析患者不良心理情況,進行個性化的心理護理干預,通過環(huán)境介紹,能夠使患者熟悉醫(yī)院環(huán)境,熟悉護理和治療人員,減輕患者的陌生和緊張感,通過健康宣教,能夠幫助患者對分泌性中耳炎病癥的發(fā)病機制、治療方式、護理措施及注意事項等內(nèi)容的掌握,以此強化患者對病癥知識的了解,通過針對性心理護理,能夠從患者心理狀況出發(fā),改善患者不良心理狀態(tài),護理效果顯著。研究表明,心理護理在患者中的應用,對與分泌性中耳炎患者心理疏導和生活質(zhì)量提升具有重要意義。
綜上所述,分泌性中耳炎患者中應用心理護理干預的效果顯著,對患者的生活質(zhì)量具有積極影響。
參考文獻
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