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        新時代大學(xué)生文化自信提升的路徑探析

        2020-09-10 07:22:44周勇西
        客聯(lián) 2020年12期
        關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)空間家風(fēng)家庭

        周勇西

        一、營造良好的社會文化環(huán)境

        (一)增強社會主義主流文化意識形態(tài)的宣傳教育

        所謂主流文化,是指對于一個國家、一個民族、一個社會的生存和發(fā)展起著主要作用的文化,是占絕大多數(shù)人民所接受,所推崇的文化。而社會主義主流文化主要是指中國特色社會主義文化,主流文化不是一成不變的,在不同時代它的內(nèi)容也不盡相同,中國社會主義主流文化在社會主義文化強國的建設(shè)中至關(guān)重要,同中國傳統(tǒng)文化共同組成了中華民族建設(shè)社會主義文化強國的自信源頭。社會主義主流文化關(guān)乎一個國家、一個民族在時代發(fā)展潮流中的文化價值取向,決定著一個國家的文化事業(yè)的興衰與否,青年大學(xué)生是文化傳承的主要生力軍和后備人才,大學(xué)生是否對社會主義主流文化擁有堅定的信仰和認同,在很大程度上決定著中華民族的文化事業(yè)的生死存亡。只有當大學(xué)生對于社會主義主流文化擁有堅定的信仰和認同感時,社會主義主流文化才擁有頑強的生命力,社會主義主流文化的繼承和發(fā)展才后繼有人,建設(shè)社會主義文化強國的愿望才能夠得以實現(xiàn),中國才能站在世界文化發(fā)展事業(yè)的高峰而立于不敗之地,因此,國家和社會必須加強社會主義主流文化的宣傳和教育,讓大學(xué)生深刻地體會到主流文化的引領(lǐng)作用,用主流文化所蘊含的優(yōu)秀的文化價值來持續(xù)地影響和改變大學(xué)生的價值觀念,以此來樹立牢固的文化自信的信仰。

        (二)加強網(wǎng)絡(luò)媒體的輿論引導(dǎo)

        習(xí)近平總書記指出:“網(wǎng)絡(luò)空間是億萬民眾共同的精神家園。網(wǎng)絡(luò)空間天朗氣清、生態(tài)良好,符合人民利益。網(wǎng)絡(luò)空間烏煙瘴氣、生態(tài)惡化,不符合人民利益?!碑斀裰袊鴵碛兄捌潺嫶蟮木W(wǎng)絡(luò)使用群體,因此,加強網(wǎng)絡(luò)空間的管理至關(guān)重要。網(wǎng)絡(luò)空間不是法外之地,同樣需要國家和社會的積極引導(dǎo),網(wǎng)絡(luò)空間是獲取和傳播信息的重要平臺,各種信息龍蛇混雜。因此國家要加強對網(wǎng)絡(luò)空間的立法管理,同時網(wǎng)絡(luò)運營商也要積極承擔(dān)文化傳播者的作用和責(zé)任,不能僅僅為了個人的經(jīng)濟利益而在網(wǎng)絡(luò)空間中傳播和經(jīng)營一些危害公共利益的內(nèi)容。同時,網(wǎng)絡(luò)空間又是傳播社會主義先進文化和重要平臺和媒介。國家和社會要看到網(wǎng)絡(luò)空間的雙面性,更好的利用網(wǎng)絡(luò)空間有效傳播信息的能力。在增強大學(xué)生文化自信的過程中,要利用網(wǎng)絡(luò)空間這個優(yōu)勢平臺傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和社會主義先進文化,讓大學(xué)生能夠方便、自覺地接受先進文化的熏陶,增強大學(xué)生的文化自信。

        二、構(gòu)建完善的學(xué)校教育體系

        (一)發(fā)揮高校思想政治理論課的教育作用

        高校是培育和發(fā)展大學(xué)生科學(xué)文化素養(yǎng)和思想道德素養(yǎng)的重要平臺,是加強大學(xué)生思想政治教育的主要場所,而思想政治教育課對于培育大學(xué)生的正確的思想道德觀念和文化價值觀念具有重要的作用,鍛造大學(xué)生甄別和選擇不同文化的眼力。雖然很多高校都開設(shè)有思想政治教育理論課程,但大多數(shù)高校對于此門課程并不重視,且許多學(xué)生對這門課程也興趣不高,動力不強。而且許多老師對于這門課程也并不重視,教學(xué)內(nèi)容大多停留在書本上,顯得空洞而死板,而缺乏生動性和深度性,故而很難調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?;诖爽F(xiàn)狀,為培養(yǎng)大學(xué)生對于思想政治理論課的濃厚興趣,高校應(yīng)加強對這門課程的重視程度,創(chuàng)新其教學(xué)方式。要突出思想政治教育課中文化自信的的主題,利用各種教學(xué)資源,如互聯(lián)網(wǎng)的使用。

        (二)發(fā)揮校園文化的導(dǎo)向和熏陶作用

        高校應(yīng)為大學(xué)生建立良好的校園文化環(huán)境,如高校可定期開設(shè)學(xué)術(shù)論壇講座,針對一些社會熱點問題或者是具有探討性的學(xué)術(shù)問題展開講座,高??梢云刚垉?yōu)秀的專家學(xué)者來校為學(xué)生展開講解,讓學(xué)生開拓視野。并可以經(jīng)常組織學(xué)生開展交流討論,營造良好的學(xué)術(shù)氛圍,讓學(xué)生的思想在探討中迸出火花,在交流中獲得解放。此外,高校可以經(jīng)常開展一些校園藝術(shù)活動,通過一些大家所喜聞樂見的形式,如趣味小品、詩詞朗誦、音樂鑒賞等藝術(shù)形式,激發(fā)大學(xué)生參與文化活動的興趣,為學(xué)生創(chuàng)建良好的藝術(shù)平臺,增強他們對優(yōu)秀文化的認同感。

        (三)加強對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的宣講和重視

        加強對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的宣講和重視,讓傳統(tǒng)文化在當代社會煥發(fā)活力,賦予其時代意義尤其重要。高校要加強對傳統(tǒng)文化的重視程度,如在課堂上要加強對傳統(tǒng)文化的宣講和重視,要多向?qū)W生普及傳統(tǒng)文化的相關(guān)知識,開設(shè)專門的傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)課程,并積極利用線下線上兩個陣地,學(xué)??梢栽谄鋵iT的網(wǎng)站上宣傳優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。其次,高??梢蚤_展多樣化的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化宣講活動,讓大學(xué)生加強對傳統(tǒng)文化的認識。也可以積極組織豐富多彩的文化實踐活動,如戲曲、詩詞鑒賞比賽、漢字書寫大賽等活動,充分發(fā)揮大學(xué)生的興趣和特長。

        三、發(fā)揮家庭的文化自信教育功能

        (一)發(fā)揮家長的榜樣示范作用

        習(xí)近平總書記強調(diào):“無論時代如何變化,無論經(jīng)濟社會如何發(fā)展,對一個社會來說,家庭的生活依托都不可替代,家庭的社會功能都不可替代,家庭的文明作用都不可替代?!痹谝粋€國家和民族發(fā)展的任何時代,家庭都發(fā)揮了至關(guān)重要的作用,在大學(xué)生成長成才的過程中,家庭扮演了一個及其重要的角色。在每一個家庭中,家長對孩子的作用不言而喻。首先,在思想上,家長要對社會主義中國所取得的成就和光明的未來擁有充分的信心,要認同優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和社會主義先進文化的科學(xué)性,對中國在文化事業(yè)的建設(shè)中所取得的成就給于充分的肯定,為孩子樹立優(yōu)秀的榜樣作用。其次,在行為上家長要為孩子的文化自信樹立榜樣。家長要身體力行的踐行古代流傳下來的優(yōu)秀道德品質(zhì),為孩子們講述優(yōu)秀的古代文化和優(yōu)良品質(zhì)。講誠信、有禮貌、明禮儀,在日常生活中唱響社會主義主旋律。

        (二)建立良好的家庭文化消費觀念

        在家庭中,一個家庭的文化消費觀念對于大學(xué)生的文化熏陶至關(guān)重要。家長是孩子成長成才的引路燈。家長要積極為孩子獲得文化知識創(chuàng)造良好的條件,家長要從小重視孩子的興趣和愛好的養(yǎng)成,家長可以訂閱相關(guān)報紙,了解一些國際國內(nèi)發(fā)生的大事件,培養(yǎng)孩子關(guān)心國家時事政治的習(xí)慣。另外,家長也可以多和孩子去觀看優(yōu)秀的國產(chǎn)優(yōu)秀電影和優(yōu)秀的電視欄目,體會優(yōu)秀文化資源的獨特魅力,讓孩子增強對優(yōu)秀文化的了解。對于傳統(tǒng)的文化節(jié)日,如春節(jié)、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日,家長可以和孩子一起度過。此外,家長可以和孩子定期出去旅游,游覽歷史悠久的文化古跡,領(lǐng)略祖國的大好河山,讓孩子在旅行的途中和對風(fēng)景名勝的觀賞中感受中國大地的獨特魅力,培養(yǎng)大學(xué)生對祖國的愛國情懷和對祖國優(yōu)秀文化的認同感和自信感。

        (三)加強良好的家風(fēng)意識培養(yǎng)

        自古以來,家風(fēng)對于一個家庭來說十分重要,對孩子的三觀形成尤為關(guān)鍵。家風(fēng)在本質(zhì)上是一個家庭的家庭文化的表現(xiàn)。家風(fēng)的好壞,直接關(guān)系到大學(xué)生是否擁有良好的價值觀念和行為方式??v觀古代那些優(yōu)秀的歷史大家,其所取得的成就都與其家庭中所形成的良好家風(fēng)密不可分。在家風(fēng)的養(yǎng)成過程中,家長要以自己正確的三觀引導(dǎo)孩子,鼓勵孩子正確看待社會的一些不公平現(xiàn)象。對于一些古代優(yōu)秀的道德品質(zhì),要自覺的傳承和弘揚。那些優(yōu)秀的道德品質(zhì)在社會發(fā)展的過程中永不過時,因此那些以優(yōu)秀道德品質(zhì)為內(nèi)容的家風(fēng)的重要意義也永不過時。只有擁有良好的家風(fēng),一個家庭才會擁有濃厚的文化氛圍,才會培養(yǎng)出品質(zhì)優(yōu)良的新時代的社會主義接班人。一個家庭中擁有優(yōu)良的家風(fēng),必然會更加容易的培養(yǎng)出擁有良好品質(zhì)的子女,那些蘊含著優(yōu)秀傳統(tǒng)美德的家風(fēng)定然會對孩子良好品德的養(yǎng)成產(chǎn)生重要作用,對于孩子以后在人生道路上的價值選擇產(chǎn)生重要的影響。

        【參考文獻】

        [1]習(xí)近平.在網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作座談會上的講話[N].人民日報,2016-04-26(02).

        [2]習(xí)近平.在會見第一屆全國文明家庭代表時的講話[N].人民日報,2016-12-16(02).

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