摘要：在報紙新聞報道工作中，專題新聞攝影報道占據(jù)重要地位，與單幅圖片新聞攝影報道相比，專題新聞攝影報道具有更豐富的內涵且形式更多樣化。本文闡述報紙專題新聞攝影報道的實際特點，并從相關角度出發(fā)，分析專題新聞報道攝影工作的主題表現(xiàn)問題，旨在進一步提高專題新聞攝影報道主題的質量，為推動我國報紙專題新聞業(yè)良好發(fā)展貢獻力量。

關鍵詞：報紙專題；新聞攝影；報道主題；表現(xiàn)分析

中圖分類號：J419.1 文獻標志碼：A 文章編號：1674-8883（2020）24-0152-02

自20世紀90年代起，報紙新聞攝影逐漸發(fā)展，受到我國報紙行業(yè)的高度重視。在發(fā)展報紙新聞攝影前，報紙新聞報道只在與政治任務相關的內容中采用照片形式，剩余報紙通常只采用文字形式表述。而隨著我國經濟的快速發(fā)展，人民群眾的生活質量得到質的提升，進而使人們對報紙新聞報道提出更高的要求。

一、報紙專題新聞攝影報道的三大特點

（一）主題性特點

專題新聞攝影報道具體是指一種新聞攝影體裁，是在文字表述的基礎上，配以圖片，并將二者有效結合，使新聞事件更具內涵地呈現(xiàn)在讀者眼前。并且，圖片是專題攝影的語素，在報道新聞內容時立足于多個角度與場景構思新聞信息，以此展現(xiàn)新聞內容的某種特定內涵。專題新聞攝影相較其他的普通報道而言，具有深層次、深內涵，在新聞事件發(fā)生后，在某種區(qū)域中結合社會熱點問題完成信息采集。想要保證新聞圖片與文字內容相符，就需要嚴格把握專題新聞攝影主題，借助多樣化的圖片突出主題，全面反映新聞事件起始與過程。因此，只有確保新聞主題的合理性與科學性，才能對新聞攝影工作起到導向作用，使新聞攝影與新聞內容充分符合，更加直截了當?shù)貫樽x者呈現(xiàn)出作品的內涵與主旨[1]。

（二）故事性特點

圖片與文字的信息傳遞功能是相同的，借助圖片為讀者闡述相關故事，使讀者了解相關事件的起始是開展專題新聞攝影報道工作的本質目標。在確定主題后就可以進行專題新聞攝影，還需明確拍攝對象，保證主體與陪體二者的平衡關系，同時圖片蘊含的內容需要具有關聯(lián)性，能夠良好地襯托新聞事件，以此更加順利清晰地表達新聞主題。中國旅游新聞網(wǎng)認為，圖片故事應充分表達事件與蘊含情感，能夠反映出事件起始與發(fā)展過程[2]。美國《生活》報刊的攝影編輯提出建議，在確定專題圖片時，可以選擇全景圖片作為故事開頭，采用中景描述相關事件，隨后可以借助局部近景特寫呈現(xiàn)故事細節(jié)，其中可以選擇典型事件點題，最后梳理事件過程并整理結尾。由此可見，在進行專題新聞攝影報道時，需要重點關注圖片的關聯(lián)性，此種關聯(lián)性不僅針對攝影對象，還需注重圖片內涵與主旨思想。

（三）綜合性特點

在進行專題新聞攝影報道的過程中，并不是只限于借助圖片引導讀者輿論方向，還需做好文字工作，使二者良好結合。同時，文字與圖片相結合是整體專題新聞攝影報道工作的核心部分。針對某些新聞事件來說，僅僅依靠圖片信息無法完整全面地突出事件整體，加上不同讀者對圖片的理解存在差異，在面對某一事件時會產生分歧，此時想要幫助讀者更加深入地了解專題新聞主題，就需要報道者適當運用文字突出新聞事件，借助文字提高信息綜合性，并有效概括整體事件，使邏輯關系更加清晰，進而為讀者提供更加準確的圖片信息。

二、報紙專題新聞攝影報道主題表現(xiàn)策略

（一）新聞報道者應明確專題新聞攝影報道形式的重要性

上文指出，專題新聞攝影報道從形式分析而言，是將新聞事件起始與過程通過圖片集合呈現(xiàn)的報道形式，新聞事件在圖片與文字的融合下，形成整體，突出某個新聞主題。因此，專題新聞報道與傳統(tǒng)單幅圖片報道或純文字的報道形式相比，所呈現(xiàn)的內涵層次更深，具有更深刻的意義，對讀者的影響巨大。因此，新聞報道者需要明確此種形式的重要作用與意義，在報道時應以新聞眼光進行分析，通過專業(yè)拍攝手法搜集、概括、整理新聞事件，并充分突出各種事件存在的關聯(lián)性，進而形成明確的圖片主題，落實專題新聞攝影報道工作的具體要求，為讀者提供更多的優(yōu)質新聞信息[3]。

（二）在進行專題新聞攝影報道時做好主題選擇工作

在進行專題新聞攝影報道時，主題就是其“眼睛”，也是整體的主線。主題直接與報道者確定攝影對象、手法、排序等方面息息相關。因此，想要做好專題新聞攝影報道工作，就需要報道者具備獨特的眼光，能夠準確篩選新聞信息，并善于發(fā)現(xiàn)內在價值。想要落實這一點，報道者應深刻掌握中央和地方各項工作的重點，例如政治方面、經濟方面、文體工作等。此外，報道者還需了解群眾的生活情況，需要實時關注社會民生熱點，進而為選擇主題提供有力依據(jù)，使其更加準確真實[4]。首先，報道者需要充分考慮新聞的時效性，具體是指新聞事件的發(fā)生時間，并分析其屬性，如政治事件、經濟事件等，還需考察其難度，以此確保專題與時代熱點相符，能夠充分吸引讀者眼球。其次，報道者需要重點關注新聞的客觀性與真實性，嚴格秉持職業(yè)操守與素養(yǎng)，確保攝影圖片的真實性，堅決杜絕采用虛假圖片、虛假信息欺騙讀者，充分尊重讀者的知情權。只有報道者精準確定主題，確保其真實客觀，具有良好的形象性，才能保證專題新聞攝影工作的質量與效率，為后續(xù)新聞工作的開展做好鋪墊。

（三）新聞攝影報道者應充分優(yōu)化整體結構設計工作

報道者在確定報道主題后，就需要開展拍攝工作，應落實主題結構設計工作。報道者在拍攝的過程中，應重點突出新聞主題，而非將重點與精力耗費在其他方面，需要根據(jù)新聞采訪與記錄的具體內容，制定具體的拍攝計劃，針對不同類型的專題新聞攝影，其具體拍攝數(shù)量與次數(shù)也存在差異。針對此種情況，想要確保結構優(yōu)化，報道者在拍攝時可以采用以下4種模式：

其一，采用主題與空間統(tǒng)一的模式。在此種拍攝模式中，確定拍攝內容后，需要在不同時間段進行多次拍攝，并在某個固定空間內，連貫地反映出拍攝對象的主題內容。例如，攝影家王福春從1978年開始拍攝的《火車上的中國人》這一作品，其拍攝時間一直延續(xù)到2000年[5]。在此期間，他一直在固定的攝影地點進行拍攝，拍攝對象即火車中各形各色的人，其主題就是根據(jù)不同時間段人的精神面貌，反映我國鐵路變遷史，包括我國經濟社會各個時期的發(fā)展情況。又如知名度極高的“大眼睛女孩”，是攝影家解海龍的作品，他曾走遍200多個鄉(xiāng)村小學，耗時許久拍攝出1萬多張作品，其主題為我國貧困地區(qū)的教育情況，在拍攝時借助多個角度與情節(jié)，使更多人了解貧困地區(qū)孩子渴望上學的愿望，具有深遠重大的社會影響。其二，主題與空間統(tǒng)一的拍攝模式。此種模式不需要過長的拍攝時間，其核心為反映或呈現(xiàn)某個社會熱點下，人們對某個事件不同的態(tài)度與反應。其三，主題不變、多個對象的拍攝模式。在此種模式中，需要報道者在拍攝時，結合某一個固定主題，輔以多個拍攝對象進行反映，使讀者可以站在不同角度與層次分析相關內容。例如攝影家愛德華·斯泰肯的攝影作品展覽《人類大家庭》，從多個國家與多個作者，在多達200多萬幅作品中選出模范作品，其固定主題為“人類社會與家庭”。其四，主題與對象相統(tǒng)一的拍攝模式。在選擇此種拍攝模式時，需要報道者以時間與具體事件為線索，從多個角度反映出某件事的不同變化，進而使讀者可以深刻掌握主題內容。

（四）新聞攝影報道者應注重采訪拍攝環(huán)節(jié)

在采訪拍攝環(huán)節(jié)中，可以充分反映一個攝影記者的技能與才華。在采訪拍攝時，拍攝者需要依據(jù)專業(yè)的拍攝語言，借助相機的多種功能，準確拍攝、捕捉攝影對象。想要做好此環(huán)節(jié)的相關工作，就需要攝影記者高度重視抓拍環(huán)節(jié)，明確其作用后，充分遵循新聞規(guī)律，拍攝出具有真實性的作品，且應做到自然化、生動化。同時，攝影記者需要保持攝影畫面的直觀性，即作品內容需要一目了然，最大限度地避免與主題無關的繁雜內容出現(xiàn)，保證鏡頭中的相關內容能夠直接反映出拍攝主題，當出現(xiàn)與主題無關的多余內容時，攝影記者可以選擇修剪掉或在拍攝時盡量避免拍攝到。此外，攝影記者在拍攝的過程中需要注意，圖片不同鏡頭的變化，可以采用多種手法進行拍攝，主要分為五種：一是遠景，二是全景，三是中景，四是近景，五是特寫。在選擇這幾種拍攝手法時，可以保證攝影主題從多個角度表現(xiàn)出多樣化的效果。不僅如此，攝影記者還需要時刻關注攝影角度，注重背景變化問題，以此充分突出主題，并保證主題效果，為讀者提供更加優(yōu)質的圖片內容。

三、結語

想要做好專題新聞報道工作，相關人員需要更加細致認真地對待。在融媒體時代下，傳統(tǒng)媒體受到了前所未有的沖擊，而傳統(tǒng)報紙行業(yè)在此種發(fā)展背景下怎樣站穩(wěn)腳跟、為讀者提供更加優(yōu)質的新聞信息，是報紙新聞行業(yè)工作人員需要面臨的重要問題。在報紙媒體行業(yè)中，新聞攝影占據(jù)著重要地位，是不可缺少的一環(huán)，其承擔的責任日漸突顯。在讀圖時代的到來下，傳統(tǒng)報紙新聞媒體需要有效傳達圖片信息，使圖片與新聞主題有效連接，在二者相輔相成的情況下，為廣大讀者提供更加優(yōu)質、便捷的新聞圖像。

參考文獻：

[1] 蔣國紅.報紙專題攝影報道的探索[J].新聞傳播，2017（01）：92.

[2] 周林娟.談新聞專題攝影的定位探索[J].藝術科技，2017，30（08）：258.

[3] 郎樹臣.探究報紙專題新聞攝影報道的主題表現(xiàn)[J].視聽，2016（11）：128-129.

[4] 宋紅梅.讓攝影版面生動起來——試談專題攝影報道的題材選擇與編排方法[J].新聞知識，2013（05）：150-151.

[5] 肖曉良.報紙專題新聞攝影報道的主題表現(xiàn)[J].新聞知識，2016（03）：162-163.

作者簡介：吳瑞瑞（1985—），女，山西長治人，本科，記者，研究方向：新聞攝影。