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        全面建成小康社會視域下探析人的自由全面發(fā)展

        2020-09-10 07:22:44鄒亮春
        關(guān)鍵詞:全面建成小康社會深化改革全面發(fā)展

        鄒亮春

        摘 要:全面建成小康社會下,正確理解馬克思提出的基礎(chǔ)問題,即“人的自由全面發(fā)展”,才能達(dá)到建設(shè)中國特色社會主義目標(biāo)?;诖?,本文主要以馬克思主義下人的自由全面發(fā)展為切入點(diǎn),對全面建成小康社會根本目標(biāo)是實現(xiàn)人的自由全面發(fā)展進(jìn)行分析,并在此基礎(chǔ)上,探究其理論內(nèi)涵,從理論基礎(chǔ)建設(shè)、精神文明建設(shè)、物質(zhì)基礎(chǔ)建設(shè)等方面為實現(xiàn)人的自由全面發(fā)展提供支撐。

        關(guān)鍵詞:全面建成小康社會;深化改革;全面發(fā)展

        中圖分類號:D610 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:2095-9052(2020)04-0035-02

        馬克思哲學(xué)核心概念在于“每個人自由全面發(fā)展”,解放人類終極追求。馬克思主義在對此問題詮釋與定位中,不僅是創(chuàng)立科學(xué)個人觀,更是將理論中價值追求全部彰顯出來。人的自由全面發(fā)展正是馬克思以剩余價值理論及歷史唯物主義為依據(jù)的邏輯論證與科學(xué)推斷。在新時代中,黨的十九大后明確表明中國特色社會主義邁入新時代,是全面建成小康社會的關(guān)鍵時期,推動人的自由全面發(fā)展正是此階段的重要環(huán)節(jié)。因此,需要在新時代背景下探索人的自由全面發(fā)展內(nèi)涵。

        一、馬克思主義下人的自由全面發(fā)展

        馬克思有關(guān)人的本性理論方面,表明其作為一個有機(jī)聯(lián)系整體,擁有豐富理論內(nèi)涵,并基于自身對“人”本性理解,提出“人的自由全面發(fā)展”。馬克思在人的全面自由發(fā)展中,理解“全面”一詞存在較大分歧,有素質(zhì)說、能力說、個性說、生態(tài)說、需要說等。從上述歸納中,可了解“全面”概念理解各不相同,馬克思曾言,個人全面發(fā)展,社會關(guān)系作為資深共同關(guān)系,同樣服從于自己共同控制,不屬于自然產(chǎn)物,而是歷史產(chǎn)物。依此而言,從社會角度理解“全面”能更加精準(zhǔn)了解其中意蘊(yùn)。人的自由全面發(fā)展主要是隨著經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展進(jìn)行的,兩者逐漸統(tǒng)一[1]。而在此過程中,主要經(jīng)歷五個階段:第一與第二是最初經(jīng)濟(jì)形態(tài),屬于資本主義以往的自然經(jīng)濟(jì)形態(tài)。此種情況下,奴隸社會階級以奴隸主與奴隸兩個階級為主,封建社會則劃分階級為農(nóng)民與地主兩段,此種人身依附關(guān)系制約了人的自由。隨著社會生產(chǎn)力逐漸提高,社會關(guān)系也隨之變革,到達(dá)第三階段,此為商品經(jīng)濟(jì)形態(tài),生產(chǎn)力獲得空前發(fā)展,交換商品的關(guān)系讓人們之間關(guān)系愈發(fā)趨近于物與物,更加關(guān)注物質(zhì)利益,對于精神生活有所忽視。而第四則是社會主義階段,是共產(chǎn)主義第五階段的基礎(chǔ),提出更多有關(guān)人的發(fā)展要求,明確人的能動作用及主體作用,以滿足多層次需求,科學(xué)提高人的素質(zhì)與能力。由此可知,社會五個發(fā)展階段分別對應(yīng)自然、商品及社會主義這三種經(jīng)濟(jì)形態(tài)。第一是個人自我犧牲與人的原始豐富性,屬于依賴關(guān)系;第二則是基于物質(zhì)依賴構(gòu)成個人獨(dú)立;第三則是基于個人能力與生產(chǎn)力發(fā)展前提下構(gòu)成自由個性,此階段為最高人類發(fā)展階段,突破人對物質(zhì)的依賴,真正實現(xiàn)人的自由全面發(fā)展。此階段有關(guān)人的自由全面發(fā)展側(cè)重于勞動能力發(fā)展,而全面是指克服片面性,真正釋放人的個性。

        二、全面建成小康社會根本目標(biāo)是實現(xiàn)人的自由全面發(fā)展

        中華人民共和國自成立后,一直在建設(shè)社會主義。而人的自由全面發(fā)展應(yīng)當(dāng)依靠經(jīng)濟(jì)強(qiáng)大,兩者之間存在發(fā)展延續(xù)性,只有經(jīng)濟(jì)達(dá)到一定高度,方可實現(xiàn)人的自由全面發(fā)展,這也突顯出了以人民為中心的發(fā)展需求。

        在計劃經(jīng)濟(jì)時期,我國建立公有制,經(jīng)過改革開放后,無論是經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)還是上層建筑均發(fā)生變化,愈發(fā)突顯人的主體性。黨在一次又一次實踐中證明,只有以人全面發(fā)展為基礎(chǔ),才能真正推動經(jīng)濟(jì)等各個方面實現(xiàn)轉(zhuǎn)型。隨著社會發(fā)展,人的需求也變得多元化,在個性、才能及需求等方面存在一系列問題,只有正確解決精神與物質(zhì)文明關(guān)系,方可真正實現(xiàn)人的自由全面發(fā)展[2]。在黨的十九大報告中指出,截至2020年是建成全面小康決勝階段,在此階段重要問題并不是解決溫飽,社會主要矛盾已經(jīng)變成人民美好生活需求與不充分不平衡發(fā)展矛盾,人民不斷增加精神需求,為現(xiàn)代化社會主義發(fā)展提出新要求,即現(xiàn)代化人的素質(zhì)發(fā)展。自由全面發(fā)展也成為衡量人的素質(zhì)發(fā)展最高標(biāo)準(zhǔn)。一方面,此為建成全面小康社會瓶頸,人是此過程中的主體。人口眾多,但資源不足,只有接受挑戰(zhàn),建成全面小康社會,方可體現(xiàn)社會主義制度優(yōu)越性,以實現(xiàn)更好發(fā)展。另一方面則是,人全面發(fā)展屬于建成全面小康社會奮斗目標(biāo)本質(zhì)。中國特色社會主義本質(zhì)為社會和諧,指的是人與社會、人與人、人與自然和諧,人民作為歷史主體,實現(xiàn)人的自由全面發(fā)展可為社會和諧發(fā)展提供基礎(chǔ),也是建成全面小康社會的目標(biāo)。

        三、全面建成小康社會的根本追求是推進(jìn)人的自由全面發(fā)展

        (一)理論基礎(chǔ)建設(shè)

        黨的十八大報告中,首次將人的自由全面發(fā)展納入中國特色社會主義道路中,為全面建成小康社會提供理論依據(jù),開辟出新的境界。人類社會最終理想與目標(biāo)就是實現(xiàn)人的自由全面發(fā)展。在馬克思主義中,認(rèn)為資本主義陳舊腐朽,會由于無法調(diào)和自身內(nèi)部矛盾消逝在時間長河中,一個人人都能夠自由全面發(fā)展的共產(chǎn)主義社會將會替代它,而此未來社會可正常平穩(wěn)運(yùn)行的基本準(zhǔn)則就是讓人們獲得自由全面發(fā)展[3]??芍?,馬克思為共產(chǎn)主義奮斗終身的實質(zhì)是實現(xiàn)人們自由全面發(fā)展。因此,人的自由全面發(fā)展屬于人類社會終極理想與目標(biāo)。

        (二)精神文明建設(shè)

        人實現(xiàn)全面發(fā)展主要是以自身制度、文化及國情特色為依據(jù),這也是我國經(jīng)濟(jì)社會轉(zhuǎn)型發(fā)展必經(jīng)之路。在建設(shè)精神文化過程中,人民群眾是文化建設(shè)的主要檢驗者。只有不斷提高建設(shè)精神文明工作的感染力、吸引力及影響力,才能真正推動群眾實現(xiàn)全面發(fā)展。加強(qiáng)對群眾精神文化建設(shè)也是推動我國實現(xiàn)中國夢的重要方向[4]。我國歷史悠久,文化底蘊(yùn)深厚,這讓中華兒女充滿文化自信,為中國特色社會主義文化強(qiáng)國的建設(shè)提供支持。但是,我國在公共文化體系方面,不可否認(rèn)仍然存在問題,主要體現(xiàn)在公共文化服務(wù)不健全、文化資源不平等方面,這些問題是建設(shè)精神文明主要挑戰(zhàn)。因此,黨十九大報告中強(qiáng)調(diào),建設(shè)精神文化重要性,明確社會主義核心價值觀是精神文化中最深沉與持久的力量。即一是應(yīng)當(dāng)根據(jù)基層情況,強(qiáng)化建設(shè)農(nóng)村文化,以構(gòu)建文化精準(zhǔn)扶貧機(jī)制;二是豐富與繼承人民精神文化生活,對其進(jìn)行正確引導(dǎo),而社會主義核心價值觀可充分體現(xiàn)我國的文化軟實力,需做好此方面的宣傳工作。國家文化軟實力以本質(zhì)而言,取決于核心價值觀是否具有感召力、凝聚力與生命力;三是社會生活中融入社會主義核心價值觀,真正在實踐中影響群眾,做到落實、落細(xì)。落實此種文化惠民政策方可有效提高群眾文化獲得感,真正建立起文化自信,為中國特色社會主義制度自信、理論自信與道路自信奠定堅實思想基礎(chǔ),為人民實現(xiàn)自由全面發(fā)展提供道義、智慧與精神支撐,讓文化自信更加深入地滲透至群眾待人接物與為人處世等生活、思想、行為方面。只要群眾擁有充足文化底氣,方可迎難而上,做到克敵制勝。

        (三)物質(zhì)基礎(chǔ)建設(shè)

        人的自由全面發(fā)展屬于不斷提高、永無止境的過程,與人類社會發(fā)展規(guī)律相符。在全面建成小康社會下,不能僅關(guān)注精神文明建設(shè),對于物質(zhì)基礎(chǔ)建設(shè)有所忽視。物質(zhì)作為人實現(xiàn)自由發(fā)展的前提與基礎(chǔ),只有提高社會生產(chǎn)力,方可充分發(fā)揮人類各種才能與天賦,提高人豐富主體與個性需求[5]。在人類從必然王國走向自然王國這一途徑中,重點(diǎn)是讓社會成員普遍明確社會與自然界的關(guān)系。人類發(fā)展推動了經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,現(xiàn)今又進(jìn)入知識經(jīng)濟(jì)時代,必定會高度要求人類實現(xiàn)進(jìn)一步發(fā)展。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展下,對于人的自由全面發(fā)展具有積極作用,突破了舊體制依附關(guān)系,以經(jīng)濟(jì)關(guān)系上實現(xiàn)個人形成。而我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展從“經(jīng)濟(jì)全面發(fā)展”轉(zhuǎn)變成“人的全面發(fā)展”,主要體現(xiàn)在國民經(jīng)濟(jì)在提質(zhì)增效、優(yōu)化結(jié)構(gòu)中向前穩(wěn)定發(fā)展,在經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下,城鄉(xiāng)居民生活質(zhì)量與收入水平不斷提高。

        在我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中,遵循以人為中心理念,利用“人的自由全面發(fā)展”推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,方可為其提供穩(wěn)定廣闊的可持續(xù)發(fā)展空間。但是,在經(jīng)濟(jì)建設(shè)過程中,任務(wù)以人的全面發(fā)展為主,也會帶來一些問題。市場受到“拜物”影響,人在選擇過程中通常會選擇“實然”,提高經(jīng)濟(jì)發(fā)展成效降低了綜合發(fā)展成效,此種情況會導(dǎo)致群眾獲得感與幸福感降低。另外,若是對經(jīng)濟(jì)效益過度重視,則會出現(xiàn)人單方面發(fā)展情況,一段時間后會出現(xiàn)新的矛盾。突破利益桎梏方可突顯人的自由全面發(fā)展需求,以此為目標(biāo)推動經(jīng)濟(jì)社會轉(zhuǎn)型升級,是我國經(jīng)濟(jì)新常態(tài)發(fā)展重要核心。

        (四)擴(kuò)大人民自由地位

        馬克思主義中人的自由全面發(fā)展包含自由發(fā)展個性、自由社會關(guān)系及自由勞動等多個方面,其中包含文化自由、政治自由及經(jīng)濟(jì)自由。毛澤東更加關(guān)注培養(yǎng)政治人才與發(fā)展物質(zhì)生活;鄧小平更加關(guān)注經(jīng)濟(jì)自由與文化思想自由;江澤民更注重培養(yǎng)立體綜合的建設(shè)社會主義人才;胡錦濤提倡“以人為本”。在不斷推進(jìn)全面建成小康社會下,我國不斷擴(kuò)大人民民主,健全了民主制度,有效提高人民參與政治積極性與自由度。并且,黨的十八大在中國特色社會主義體系中納入人的自由全面發(fā)展,讓其從思想觀念成為綱領(lǐng)性文件,再到治國理念與建設(shè)中國特色社會主義理論體系,不斷挖掘其價值地位。

        馬克思認(rèn)為,人的全面發(fā)展屬于全面方式,人作為完整個體,對自身全面本質(zhì)存在占有性。全面本質(zhì)包括智力、潛能、創(chuàng)造力、個性及人格等內(nèi)在特征。在全面建成小康社會下,社會對于自主知識產(chǎn)權(quán)更加尊重,鼓勵民主參與自主創(chuàng)業(yè),均擴(kuò)大了人民自由地位,可充分發(fā)揮人民個性潛能。發(fā)揮個性與潛能從個人層面而言,可實現(xiàn)自身自由與價值,從社會層面而言,則可推動社會全面發(fā)展,為全面建成小康社會奠定基礎(chǔ)。

        四、結(jié)語

        綜上所述,在人的自由全面發(fā)展理論啟示中,應(yīng)當(dāng)將其與中國現(xiàn)有建成全面小康社會實際情況相結(jié)合,發(fā)展與解放生產(chǎn)力,為人的自由全面發(fā)展提供理論、精神及物質(zhì)基礎(chǔ),實現(xiàn)人的發(fā)展與社會發(fā)展良性互動。

        參考文獻(xiàn):

        [1]李天江.從馬克思共同體思想看人的自由全面發(fā)展三個時期[J].大慶社會科學(xué),2019(4):43-48.

        [2]凌小萍.馬克思主義視域下當(dāng)代勞動與休閑的審思[J].毛澤東鄧小平理論研究,2019(6):95-100+109.

        [3]劉敏,劉一萱,樊哲昀.人的自由全面發(fā)展:青少年體育教育的價值依歸——基于當(dāng)代中國馬克思主義思想的分析[J].體育與科學(xué),2019,40(3):1-6.

        [4]喬榮生,梁瑞敏,陳曦.馬克思人的全面而自由發(fā)展思想的原初意蘊(yùn)及當(dāng)代啟示[J].東北師大學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版),2019(4):90-100.

        [5]袁名松,劉經(jīng)緯.全面建成小康社會的路徑探析——以“十三五”規(guī)劃為視角[J].教育教學(xué)論壇,2018(8):65-66.

        [6]王琳.中國扶貧開發(fā)的理論演進(jìn)、實踐發(fā)展與思路創(chuàng)新[J].宏觀經(jīng)濟(jì)研究,2018(1):75-81.

        (責(zé)任編輯:李凌峰)

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