于慶春

學(xué)校為了更好的貫徹黨的十九大精神，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，結(jié)合學(xué)校《基于“一體兩翼”式高中生生涯規(guī)劃指導(dǎo)下的核心素養(yǎng)培養(yǎng)的品格提升工程》品格提升工程項(xiàng)目的推進(jìn)，為進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)學(xué)生的思想道德建設(shè)，豐富班級(jí)德育內(nèi)容，拓寬德育渠道，提高德育實(shí)效，提高主題班會(huì)教育效果和質(zhì)量，進(jìn)行學(xué)業(yè)規(guī)劃推動(dòng)學(xué)生生涯發(fā)展，認(rèn)真組織班級(jí)同學(xué)開展本次“生涯規(guī)劃”主題班會(huì)。

一、活動(dòng)主題：學(xué)業(yè)規(guī)劃與生涯發(fā)展

二、活動(dòng)設(shè)計(jì)思想：

伴隨著高考的改革，高考取消文理分科，對(duì)高中生的學(xué)習(xí)能力的要求不斷提高，未來對(duì)他們的發(fā)展提供更多機(jī)遇和無限可能，也帶來了極大的挑戰(zhàn)。學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃成為他們學(xué)習(xí)的一個(gè)必要知識(shí)和過程，學(xué)生自己對(duì)學(xué)業(yè)規(guī)劃的任務(wù)越明確，他們的生涯發(fā)展才會(huì)越精彩。

三、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過本次主題班會(huì)活動(dòng)，告訴大家學(xué)業(yè)規(guī)劃迫在眉睫，越早規(guī)劃，越早受益，受益終生。

2、通過本次主題班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生了解自己，了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，學(xué)會(huì)規(guī)劃自己的學(xué)業(yè)以及人生，明確自己目前的努力方向。

四、具體過程設(shè)計(jì)：

（一）活動(dòng)熱身：播放勵(lì)志短片《目標(biāo)》

（二）活動(dòng)開始：主持人請(qǐng)大家齊讀愛默生和赫曼赫塞的關(guān)于目標(biāo)的名言，引出本次班會(huì)主題“學(xué)業(yè)規(guī)劃與生涯發(fā)展”。宣布主題班會(huì)正式開始

（三）活動(dòng)過程：

1、圖片展示

由主持人結(jié)合圖片和數(shù)據(jù)闡述目標(biāo)在人生中的重要作用，引起學(xué)生討論中學(xué)生要不要進(jìn)行學(xué)業(yè)和生涯規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃要趁早，人生設(shè)計(jì)很重要。得出結(jié)論：學(xué)習(xí)的目的不是為了考大學(xué)，也不是為了一紙文憑，而是為了今后有一個(gè)自己喜歡的、并愿意為之付出的工作。如果職業(yè)生涯規(guī)劃從中學(xué)做起，將對(duì)人的一生產(chǎn)生重要意義。

2、心理測(cè)試游戲：“測(cè)試最適合你的職場(chǎng)領(lǐng)域”。

你參加了世界景觀驚奇之旅，其中一項(xiàng)活動(dòng)是讓你站在一扇特殊的窗戶前面，按下按鈕之后就可觀賞到你從未見過的景觀，你希望看到的是下面哪一樣？

A.充滿挑戰(zhàn)的崎嶇山路 B.任何和食物有關(guān)的景色

C.一片綠油油的草原風(fēng)光 D.海天一線的遠(yuǎn)眺美景

E.任何和樹木有關(guān)的景色 F.有繁星點(diǎn)點(diǎn)的黑夜

游戲的目的讓學(xué)生了解自己的內(nèi)心，從而真正認(rèn)識(shí)自己。

3、熟悉職業(yè)世界

工作需要哪些技能？

工作要做什么，要學(xué)什么？

工作的發(fā)展前景、薪酬收入、社會(huì)地位等

4、職業(yè)生涯幻游游戲：現(xiàn)在，請(qǐng)你閉上眼睛并完全放松自己。你想象自己經(jīng)由時(shí)空旅行來到未來的10年，10年后的世界……

填寫“我的生涯幻游”清單

※ 我的事業(yè)形態(tài)的描述

1.工作是_____________。

2.工作內(nèi)容是_____________。

3.工作的場(chǎng)所在 _____________。

4.工作的場(chǎng)所周圍的環(huán)境 _____________。

5.工作的場(chǎng)所周邊的人群 _____________。

※回憶幻游過程：

1.我在進(jìn)行幻游過程中，印象最深刻的畫面是 ___________________________。

2.我在進(jìn)行幻游后，對(duì)比與現(xiàn)在環(huán)境最大的不同點(diǎn)是 _____________________。

3.我在進(jìn)行幻游后，最深的感受是___________________________________。

※我在進(jìn)行幻游后，我覺得未來的生涯發(fā)展會(huì)是怎樣的？

1.我認(rèn)為我未來會(huì)從事______職業(yè)。

2.我認(rèn)為我的未來會(huì)與幻游過程相關(guān)嗎？

□是? ? □不是? ?□其它

5、自我診斷問卷

請(qǐng)你選擇并將你真實(shí)的一面展現(xiàn)出來

1.我希望成為一個(gè)（? ?）

A、工程師? ? ? ? ? ? B、政治家

C、企業(yè)家? ? ? ? ? ? D、其他職業(yè)

2.我最希望成為_________那樣的人，我所要成為的人應(yīng)當(dāng)具有以下基本特征（至少3條）

3.要想實(shí)現(xiàn)目標(biāo)我現(xiàn)在最大的優(yōu)勢(shì)是______

4.要想實(shí)現(xiàn)目標(biāo)我現(xiàn)在最欠缺的是_______

5.目前我最急需解決的問題是________因?yàn)椋?/p>

自我診斷目的：大家經(jīng)過這次學(xué)習(xí)，能夠更好的了解自己的職業(yè)傾向，從而在專業(yè)選擇和擇業(yè)過程中能夠進(jìn)行有意識(shí)的選擇，并在工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短，最終在未來的職業(yè)生涯中獲得最大的成功。

（四）了解大學(xué)專業(yè)和相關(guān)職業(yè)

五、主題班會(huì)案例反思

主題班會(huì)之前，確實(shí)考慮過學(xué)生會(huì)對(duì)未來學(xué)業(yè)及職業(yè)生涯缺乏規(guī)劃，但是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有想象到缺失會(huì)有那么嚴(yán)重，這就不難解釋為什么很多學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力，因?yàn)樗麄儧]有目標(biāo)、沒有規(guī)劃、也沒有夢(mèng)想，當(dāng)然不可能有強(qiáng)烈的動(dòng)機(jī)和強(qiáng)進(jìn)的動(dòng)力，大部分同學(xué)就是每天按部就班按照父母或者老師要求勉強(qiáng)完成任務(wù)，為了和其他人一樣走自己這個(gè)年齡段該走的路而已，

并沒有更高的想法或目標(biāo)。主題班會(huì)讓所有同學(xué)都深入思考了自己的未來和現(xiàn)在應(yīng)該努力的方向，對(duì)未來充滿了希望和憧憬，效果很好，相信對(duì)他們的學(xué)習(xí)會(huì)有很好的促進(jìn)作用，對(duì)他們的人生發(fā)展也會(huì)有極大的指導(dǎo)引領(lǐng)效果。

六、主題班會(huì)評(píng)價(jià)

這節(jié)班會(huì)主題鮮明，重點(diǎn)突出。班會(huì)內(nèi)容能結(jié)合學(xué)生生涯發(fā)展這一主題，針對(duì)本班學(xué)生存在的生涯規(guī)劃知識(shí)缺乏的實(shí)際問題，主題活動(dòng)貼近學(xué)生生活。內(nèi)容設(shè)計(jì)合理，層理清晰;注意分層，面向全體。本次班會(huì)解決了學(xué)生對(duì)生涯規(guī)劃茫然無知的實(shí)際問題，使學(xué)生學(xué)會(huì)了進(jìn)行學(xué)業(yè)規(guī)劃、認(rèn)識(shí)了生涯發(fā)展的重要性、品格得到了提升，學(xué)生響應(yīng)強(qiáng)烈，效果較好。