亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        現(xiàn)代學(xué)徒制下技工院校德育教育模式創(chuàng)新研究

        2020-09-10 09:23:44胡敏
        商業(yè)2.0-市場與監(jiān)管 2020年5期
        關(guān)鍵詞:技工院校道德教育教學(xué)模式

        胡敏

        摘要:現(xiàn)代學(xué)徒制是學(xué)校與企業(yè)之間深度合作下的師生聯(lián)合教學(xué)模式。它主要是一種現(xiàn)代的人才培養(yǎng)模式,側(cè)重于學(xué)生的技能培訓(xùn)。本文分析了現(xiàn)代學(xué)徒制與傳統(tǒng)學(xué)徒制的區(qū)別,并從現(xiàn)代學(xué)徒制的角度探討了技工院校德育教學(xué)模式創(chuàng)新模式的構(gòu)建。

        關(guān)鍵詞:現(xiàn)代學(xué)徒;技工院校;道德教育;教學(xué)模式

        1.現(xiàn)代學(xué)徒制

        從角色的角度來看,現(xiàn)代學(xué)徒制是從傳統(tǒng)學(xué)徒制演變而來的。在傳統(tǒng)的學(xué)徒制中,學(xué)徒僅扮演此角色,只能向師傅學(xué)習(xí)。在現(xiàn)代學(xué)徒制中,學(xué)徒不僅是學(xué)徒,而且是學(xué)生。他不僅應(yīng)該向老師學(xué)習(xí),還應(yīng)該向?qū)W校老師學(xué)習(xí)。就培訓(xùn)的目的而言,現(xiàn)代學(xué)徒制是在傳統(tǒng)學(xué)徒制的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新和發(fā)展的。現(xiàn)代學(xué)徒制的另一個主要特點(diǎn)是,將技術(shù)工人的培訓(xùn)轉(zhuǎn)變?yōu)榫哂欣碚撝R和實(shí)踐技能的統(tǒng)一的技術(shù)和技能人才的培養(yǎng)。它不再完全由師傅負(fù)責(zé)評估,而是由行業(yè),學(xué)習(xí)和教育部門以及其他聯(lián)合評估負(fù)責(zé)。

        2.技工院校德育教學(xué)模式的現(xiàn)狀

        技工院校教育是中國現(xiàn)代教育體系的重要組成部分。技工院校畢業(yè)生將成為未來社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要力量。因此,技工院校在教授學(xué)生的理論知識和專業(yè)技能時,不要忘記對學(xué)生的思想道德教育。只有這樣,他們才能為社會主義現(xiàn)代化作出巨大貢獻(xiàn)。然而,技工院校的德育教育一直在對學(xué)生采用單一形式的灌溉教育,忽視了學(xué)生的主要地位,特別是學(xué)生的個性和情感經(jīng)歷,這樣的教育內(nèi)容體系是不科學(xué)的。

        當(dāng)前,技工院校德育的現(xiàn)狀主要表現(xiàn)在教育目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)的分離上,部分德育工作者對自己的工作持矛盾態(tài)度,鄙視德育教學(xué),而且教學(xué)方法過時,以至于無法解決。不僅如此,德育教學(xué)過程中師生之間缺乏互動,很少使用現(xiàn)代設(shè)備輔助教學(xué),德育嚴(yán)重偏離現(xiàn)實(shí)生活和時代,教育工作處于封閉狀態(tài)和落后的狀態(tài)。這使得創(chuàng)新技工院校德育教學(xué)模式變得越來越必要和重要。

        3.從現(xiàn)代學(xué)徒制看技工院校德育教學(xué)創(chuàng)新模式的構(gòu)建原則

        3.1注意道德修養(yǎng)

        技工院校德育教學(xué)不僅要注重理論教學(xué)或教師講授模式。在學(xué)徒制教學(xué)模式中,不僅要培養(yǎng)學(xué)生的技能,還要在實(shí)踐中進(jìn)行道德教育。只有通過實(shí)踐,學(xué)生才能更好地理解和掌握道德規(guī)范,逐步發(fā)展優(yōu)良的道德教育素質(zhì)。學(xué)生只有通過個人實(shí)踐,才能將道德要求從外部需求轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)部需求。因此,要突破傳統(tǒng)的單一德育模式,不僅要把德育作為理論知識的教學(xué),而且要把德育納入學(xué)徒制,使學(xué)生在實(shí)踐技能的過程中接受德育。

        3.2引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中理解德育

        在現(xiàn)代學(xué)徒的技能實(shí)踐中,技工院校學(xué)生的思想道德教育只是第一步。在這個基本過程中,大師指導(dǎo)學(xué)生的道德知識,以便學(xué)生對其有更深刻的理解。同時,也有利于培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立處理問題的能力,用科學(xué)的世界觀和方法論全面開展馬克思主義思想教育,是技工院校學(xué)生提供基本行為的思想道德指導(dǎo)。日常生活和處理問題。在現(xiàn)代學(xué)徒制下,讓學(xué)生在實(shí)踐過程中充分理解社會發(fā)展和人們的日常生活,從而借助社會教育力量改善學(xué)校德育的理論教育模式。因此,在技工院?,F(xiàn)代學(xué)徒制下德育教學(xué)活動的實(shí)踐過程中,不應(yīng)忽視正確引導(dǎo)和幫助學(xué)生理解德育知識,從而更好地形成健康的思想道德觀念。

        3.3主觀性原則

        在德育過程中,技工院校學(xué)生應(yīng)貫徹主體性原則,不應(yīng)忽視師生在德育中的主觀作用。首先,在這一過程中,我們應(yīng)該尊重教育者的主體性和地位,讓他們充分發(fā)揮其在教學(xué)中的領(lǐng)導(dǎo)作用。其次,在這個過程中,我們不應(yīng)該忽視技工院校學(xué)生的學(xué)科地位和主體性,也應(yīng)該給予他們應(yīng)有的尊重。在主體性原則下,在德育教學(xué)互動過程中實(shí)現(xiàn)師生平等,不僅是“我說你聽”,這會使學(xué)生厭倦和容易產(chǎn)生反叛心理,而且相互主體性,平等溝通,相互影響,使技工院校學(xué)生可以輕松地接受德育教學(xué)的內(nèi)容,并積極提高自己的思想道德觀念。

        4.現(xiàn)代學(xué)徒制視野下技工院校德育教學(xué)創(chuàng)新新模式

        4.1現(xiàn)代學(xué)徒制下德育教學(xué)的實(shí)踐創(chuàng)新

        技工院校德育的科學(xué)定位直接影響著技工院校德育模式的創(chuàng)新。它在德育教學(xué)的內(nèi)容以及所采用的教育方法和方法中起著決定性的作用。技工院校德育工作的實(shí)用性是使其符合實(shí)際社會需要的有效途徑。在現(xiàn)代學(xué)徒制下,要隨著社會的不斷發(fā)展和變化,確保技工院校德育教學(xué)實(shí)踐性的創(chuàng)新,并確保德育目標(biāo)的科學(xué)性。例如,借助校企之間深厚的合作關(guān)系和師生聯(lián)合教學(xué)模式,教師專業(yè)技能教學(xué)的課程改革不僅是在企業(yè)大師的指導(dǎo)下培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能,還可以讓主人潛移默化地影響學(xué)生的思想道德觀念,從而實(shí)現(xiàn)對技工院校學(xué)生的思想道德教育。

        4.2在現(xiàn)代學(xué)徒制下,技工院校德育教學(xué)內(nèi)容創(chuàng)新

        在教師教學(xué)過程中要注意各個環(huán)節(jié)的滲透,對技工院校學(xué)生進(jìn)行職業(yè)指導(dǎo),以達(dá)到德育教學(xué)的目的。例如,企業(yè)主人對技工院校學(xué)生進(jìn)行技能培訓(xùn)時,對學(xué)生職業(yè)道德,職業(yè)理想和職業(yè)意識的啟蒙,不斷增強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)道德。至于學(xué)生專業(yè)在社會發(fā)展中的應(yīng)用和作用,企業(yè)主人可以幫助學(xué)生更仔細(xì)地理解它,從而了解從業(yè)人員對社會的素質(zhì)要求,從而使學(xué)生可以積極地注意自己的修養(yǎng)和道德水平的提高。教師還可以在教學(xué)期間改善對學(xué)生的就業(yè)幫助和指導(dǎo),使學(xué)生可以從主人那里深刻理解這種高尚而有益的道德風(fēng)格,從點(diǎn)到線全面改善學(xué)生的道德觀念,并在教學(xué)中給予指導(dǎo)。最后,應(yīng)在現(xiàn)代學(xué)徒制下創(chuàng)新技工院校德育的教學(xué)內(nèi)容,以促進(jìn)技工院校德育教學(xué)模式的創(chuàng)新,從而形成新的德育教學(xué)模式。

        4.3大師團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新

        要想在現(xiàn)代學(xué)徒制下實(shí)現(xiàn)技工院校德育教學(xué)模式的創(chuàng)新,就必須在創(chuàng)新過程中關(guān)注從業(yè)人員,即在學(xué)徒制中起主導(dǎo)作用的企業(yè)主人。教師職業(yè)道德素質(zhì)的高低直接影響著技工院校學(xué)生進(jìn)入社會后的道德行為。這也影響到技工院校道德教育教學(xué)模式的創(chuàng)新和建設(shè),以及新的教學(xué)模式的實(shí)踐效果。

        在思想品德教育中,在這一過程中,企業(yè)和學(xué)校不應(yīng)忽視學(xué)生信息的不斷交換,以利于企業(yè)和學(xué)校更好地指導(dǎo)學(xué)生。因此,為了從現(xiàn)代學(xué)徒制的角度成功創(chuàng)新和構(gòu)建技工院校思想道德教育的教學(xué)模式,有必要重視以企業(yè)為主導(dǎo)的師資隊(duì)伍的改進(jìn)和創(chuàng)新。

        在現(xiàn)代學(xué)徒制視野下,為實(shí)現(xiàn)技工院校院校思想道德課教學(xué)模式的創(chuàng)新和建設(shè),有必要探索研究現(xiàn)代學(xué)徒制模式和中學(xué)道德課教學(xué)模式的現(xiàn)狀。技工院校遵循一定的建設(shè)原則,創(chuàng)新技工院校的道德教學(xué)模式。為了使技工院校學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)系統(tǒng)理論知識和實(shí)踐技能的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)德育的力度和深度,使技工院校學(xué)生在未來走出社會,可以發(fā)揮積極的作用。

        參考文獻(xiàn):

        [1]張玉林.中職德育教學(xué)面臨的困境及對策分析[J].學(xué)周刊,2020(28):13-14.

        猜你喜歡
        技工院校道德教育教學(xué)模式
        什么叫美好的道德教育
        新教師(2023年12期)2023-03-14 10:11:29
        群文閱讀教學(xué)模式探討
        整合校外教育資源 做好青少年道德教育
        甘肅教育(2020年20期)2020-04-13 08:04:22
        技工院校語文教學(xué)滲透人文教育的思考與實(shí)踐
        關(guān)于技工院校學(xué)生德育課堂學(xué)習(xí)興趣的調(diào)查與研究
        職業(yè)(2016年10期)2016-10-20 21:54:11
        技工院校以就業(yè)為導(dǎo)向市場營銷專業(yè)人才培養(yǎng)的思考
        基于技工院校市場營銷專業(yè)一體化實(shí)踐教學(xué)方法的思考
        “一精三多”教學(xué)模式的探索與實(shí)踐
        “導(dǎo)航杯”實(shí)踐教學(xué)模式的做法與成效
        如何對幼兒開展道德教育
        黄视频国产| 色噜噜狠狠色综合成人网| 国产精品亚洲二区在线看| 99日本亚洲黄色三级高清网站| 国产女女做受ⅹxx高潮| 成人a级视频在线播放| 国产精品自拍午夜伦理福利| www.亚洲天堂.com| 久久人妻公开中文字幕| 国产成人精品白浆久久69| 嫩呦国产一区二区三区av | 亚洲日韩成人无码| 国产高清在线精品一区不卡| 成年男人裸j照无遮挡无码| 激情久久av一区av二区av三区 | 50岁退休熟女露脸高潮| 久久精品国产av一级二级三级| 亚洲中文字幕一区高清在线| 亚洲人成网站久久久综合| 中文字幕影片免费在线观看| 中文字幕被公侵犯的漂亮人妻| 日日碰狠狠添天天爽超碰97久久| 强迫人妻hd中文字幕| 国产亚洲精品综合99久久 | 91热视频在线观看| 国产一区免费观看| 精品无码人妻一区二区三区品| 亚洲成a人片在线观看无码3d| 日本精品一区二区高清| 色综合悠悠88久久久亚洲| 婷婷精品国产亚洲av| 91日韩高清在线观看播放| 性色av闺蜜一区二区三区| 色婷婷av一区二区三区久久| 亚洲激情一区二区三区视频| 亚洲欧美日韩在线精品2021| 激情内射亚洲一区二区三区爱妻| 丰满少妇三级全黄| 真人做爰试看120秒| 大屁股流白浆一区二区三区| 蜜桃在线观看免费高清|