張小靜

【摘 要】大學(xué)生社會主義事業(yè)的接班人和建設(shè)者，是我國實現(xiàn)中國夢的中流砥柱和中堅力量，因此對大學(xué)生進(jìn)行中國夢教育具有重要意義，它能夠增強(qiáng)大學(xué)生理想信念，促進(jìn)大學(xué)生成長成才，加強(qiáng)大學(xué)生的思想政治教育。要通過加強(qiáng)中國夢的認(rèn)知教育，構(gòu)建中國夢教育的良好環(huán)境，加強(qiáng)實踐鍛煉來加強(qiáng)大學(xué)生的中國夢教育。

【關(guān)鍵詞】大學(xué)生;中國夢

【Abstract】Students' successors and builders of the socialist cause， is the mainstay of our dreams and achieve China backbone， so the Chinese college students dream of education is important， it can enhance the ideals and beliefs college students， college students to promote growth and success， strengthen ideological and political Students education. To dream of education for college students to enhance China's dream by strengthening China's cognitive education， build a favorable environment for China's dream of education， strengthen the practice exercise.

【Key words】University student;Chinese Dream

2012年11月29日，中共中央總書記習(xí)近平在國家博物館參觀“復(fù)興之路”展覽時，第一次闡釋了“中國夢”的概念。他說：“大家都在討論中國夢。我認(rèn)為，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想?！彼Q，到中國共產(chǎn)黨成立100年時全面建成小康社會的目標(biāo)一定能實現(xiàn)，到新中國成立100年時建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家的目標(biāo)一定能實現(xiàn)，中華民族偉大復(fù)興的夢想一定能實現(xiàn)。”中國夢是未來一段時間內(nèi)，全國各族人民共同的奮斗目標(biāo)。大學(xué)生社會主義事業(yè)的接班人和建設(shè)者，是我國實現(xiàn)中國夢的中流砥柱和中堅力量，因此要用中國夢加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的理想信念教育，幫助其樹立全面小康社會一定會實現(xiàn)的堅定信念，進(jìn)而為中國夢的實現(xiàn)凝聚力量。

一、對大學(xué)生進(jìn)行中國夢教育的意義

1、中國夢教育能夠增強(qiáng)大學(xué)生理想信念

理想是人們在改造客觀世界和主觀世界的時間活動中，即追求眼前的生活目標(biāo)，渴望滿足眼前的物質(zhì)和精神需求，又憧憬未來的生產(chǎn)生活目標(biāo)，期盼滿足更高的物質(zhì)和精神需求。信念是人類特有的一種精神現(xiàn)象，是認(rèn)知、情感和意志的有機(jī)統(tǒng)一體，是人們在一定的認(rèn)識的基礎(chǔ)上確立的對某種思想或事物堅信不疑并身體力行的心理態(tài)度和精神狀態(tài)。理想信念是大學(xué)生人生的航向標(biāo)，指引著他們朝著奮斗目標(biāo)前進(jìn)，為大學(xué)生實現(xiàn)奮斗目標(biāo)提供不竭的前進(jìn)動力，使他們明白當(dāng)代大學(xué)生要做一個什么樣的人，走一條什么樣的路，為什么而學(xué)習(xí)。人的理想有個人理想和社會理想之分，當(dāng)代大學(xué)生在樹立高遠(yuǎn)的個人理想的同時，要把個人理想和社會理想結(jié)合起來，找到個人理想和社會理想的契合點。中國夢的提出使大學(xué)生更加深刻的理解兩者之間的關(guān)系，只有實現(xiàn)中華民族的中國夢，大學(xué)生才能更好的實現(xiàn)自己的理想，中國夢的實現(xiàn)過程也是每一個大學(xué)生個人理想的實現(xiàn)過程;同時中國夢的實現(xiàn)靠的是無數(shù)大學(xué)生的前仆后繼孜孜不倦的努力，他們是實現(xiàn)我國中國夢的中堅力量和中流砥柱，中國夢激勵著每一位大學(xué)生不斷增強(qiáng)對馬克思主義的信仰，樹立中國特色社會主義的共同理想，不斷堅定中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持中國特色社會主義道路，堅定實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的決心。中國夢激勵大學(xué)生在時代發(fā)展的浪潮中，找到自己的人生坐標(biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勇于實踐，艱苦奮斗，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，奮發(fā)圖強(qiáng)，不怕困難，將個人理想和中國夢的實現(xiàn)融入到平凡的學(xué)習(xí)生活中。因此，要大力加強(qiáng)對當(dāng)代大學(xué)生的中國夢教育，并將此作為大學(xué)生的不斷前行的目標(biāo)，使大學(xué)生加強(qiáng)自身建設(shè)，堅定理想信念，積極投身到實現(xiàn)“中國夢”的偉大實踐中，將自己的青春與祖國的繁榮緊密相連，將對中國夢的追尋成為自己自覺自愿的行為。

2、中國夢教育能促進(jìn)大學(xué)生成長成才

大學(xué)生的成長成才需要正確的引導(dǎo)，需要強(qiáng)大的動力支持，中國夢為大學(xué)生解決了這個問題。首先，中國夢教育使大學(xué)生明白自己的歷史使命。在不同的歷史時期，青年大學(xué)生有著不同的歷史使命，當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)著建設(shè)和發(fā)展中國特色社會主義，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。而“到中國共產(chǎn)黨成立100年時全面建成小康社會的目標(biāo)一定能實現(xiàn)，到新中國成立100年時建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家的目標(biāo)一定能實現(xiàn)”的中國夢的提出，使大學(xué)生更加明確的自己的奮斗目標(biāo)，自覺把自己的人生追求同祖國的中國夢聯(lián)系起來，在實現(xiàn)自己人生理想的過程中，為中國夢的實現(xiàn)貢獻(xiàn)自己的力量，創(chuàng)造無愧于的自己和國家的人生業(yè)績。其次，中國夢教育為大學(xué)生的成長成才提供不斷前行的動力。一個人的不斷進(jìn)步，需要各種各樣的動力支持，動力越足目標(biāo)實現(xiàn)的可能性越大。中國夢不僅是中華民族的夢，也是每一個中國人的夢，更是青年大學(xué)生的夢想。中國夢的提出，使青年大學(xué)生將個人發(fā)展與中華民族的偉大復(fù)興緊密結(jié)合起來，并將此作為不斷前行的動力，只有國家繁榮昌盛，個人的夢想和理想才會的得到實現(xiàn)。最后，中國夢教育是大學(xué)生實現(xiàn)人生價值的主要途徑。人的社會價值主要看他對社會對他人所具有的的價值。中國夢教育實際上一種價值觀教育，是人生的一種價值準(zhǔn)求。從價值認(rèn)知、價值情感、價值意志、價值行為等方面，全面深化深化對大學(xué)生的中國夢教育，推進(jìn)全民族的精神價值升華，從而實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，進(jìn)而實現(xiàn)大學(xué)生的人生價值。

3、中國夢教育能夠加強(qiáng)大學(xué)生的思想政治教育

大學(xué)生是社會中思想最活躍、心理最敏感的、最容易受到各種負(fù)面社會現(xiàn)象的影響特殊社會人群。在當(dāng)今社會轉(zhuǎn)型期，個人主義、實用主義、自由主義、拜金主義等不良思想影響著大學(xué)生的發(fā)展。為此《中共教育部黨組關(guān)于在全國各級各類學(xué)校深入開展“我的中國夢”主題教育活動的通知》要通過開展“我的中國夢”征文大賽，開展“我的中國夢”主題宣講，推進(jìn)中國夢主題校園文化建設(shè)和社會實踐活動等活動，引導(dǎo)廣大學(xué)生為實現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福偉大而奮發(fā)學(xué)習(xí)、不懈奮斗，從而實現(xiàn)學(xué)校立德樹人的根本任務(wù)，深入開展中國特色社會主義宣傳教育。中國夢教育為大學(xué)生正確看待社會和人生提供了思想指導(dǎo)，使大學(xué)生理性地看待社會上出現(xiàn)各種問題、激進(jìn)思潮和不良價值取向，教育他們自覺抵制改革開放和市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來的西方腐朽思想的腐蝕，使他們對建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)充滿信心，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提升當(dāng)代青年學(xué)生的政治素養(yǎng)起著積極的、不可替代的作用。

二、對大學(xué)生進(jìn)行中國夢教育的途徑研究

1、加強(qiáng)中國夢的認(rèn)知教育是加強(qiáng)大學(xué)生中國夢教育的前提

思想是理論的先導(dǎo)，要在大學(xué)生中進(jìn)行中國夢教育，就必須搞好理論教育。毛澤東曾說過：“代表先進(jìn)階級的正確思想，一旦被群眾掌握，就會變成改造社會、改造世界的物質(zhì)力量?！绷?xí)近平總書記指出：“歷史和現(xiàn)實都告訴我們，青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望，實現(xiàn)我們的發(fā)展目標(biāo)就有源源不斷的強(qiáng)大力量?！按髮W(xué)生是實現(xiàn)中國的主力軍，也是未來社會發(fā)展和建設(shè)的中堅力量，因此發(fā)揮中國夢對大學(xué)生的積極作用，就必須加強(qiáng)對大學(xué)生中國夢理論教育。但“中國夢”的理論是不可能不學(xué)而知、不教而會的，因此需要通過各種不同方式和途徑對大學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的理論教育，才能使大學(xué)生在頭腦中將這一思想確立起來?？梢酝ㄟ^思想政治理論課、閱讀中國夢相關(guān)書籍、舉辦知識競賽等活動，綜合運用網(wǎng)絡(luò)、廣播、手機(jī)等媒體，開拓短信、微信、博客、微博和手機(jī)報等校園新興媒體引導(dǎo)渠道，廣泛向?qū)W生傳播中國夢的思想，做到中國夢教育入腦、入心，使學(xué)生對其的認(rèn)識從感性認(rèn)識階段上升到理性認(rèn)識，不斷深化提高當(dāng)代大學(xué)生對實現(xiàn)中國夢的信心和決心，為他們以后在工作和實踐中踐行中國夢提供充分理論依據(jù)和支撐。

2、構(gòu)建中國夢教育的良好環(huán)境，這是加強(qiáng)大學(xué)生中國夢教育的重要途徑

校園文化環(huán)境是影響大學(xué)生健康成長的重要因素，它對大學(xué)生有著潛移默化的影響，對大學(xué)生正確的理想信念、人生觀、世界觀、價值觀的形成起著積極的作用。首先，以“中國夢”為主題開展豐富多彩的活動。依托校園文化載體，充分調(diào)動全體大學(xué)生的積極性，通過征文大賽、主題宣講、文藝演出、學(xué)術(shù)講座等活動，將中國夢教育融入到此中，形成自己特色的中國夢教育模式，并選出一批有特色、有深度、有創(chuàng)新的好的作品，發(fā)動全體同學(xué)廣泛進(jìn)行學(xué)習(xí)，逐步形成學(xué)習(xí)中國夢的濃厚氛圍。使中國夢主題教育形象化、生動化、生活化，進(jìn)而更好引導(dǎo)大學(xué)生自覺把個人夢想和中國夢緊密結(jié)合，激勵學(xué)生自覺加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，提升為實現(xiàn)中國夢作貢獻(xiàn)的本領(lǐng)。其次，要充分發(fā)揮典型的作用，在大學(xué)生中評選出一批“踐行中國夢”的典型形象，從而發(fā)揮典型的帶動作用，在全體學(xué)生中形成學(xué)習(xí)中國夢，踐行中國夢的良好氛圍，促進(jìn)大學(xué)生對中國夢的理解從感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識，并內(nèi)化為精神動力，轉(zhuǎn)化為具體行動，讓優(yōu)秀的校園文化在大學(xué)生中國夢教育中發(fā)揮重要作用，進(jìn)而使大學(xué)生將個人理想和中國夢兩者統(tǒng)一于自己學(xué)生、生活和事業(yè)中。

3、加強(qiáng)實踐鍛煉是加強(qiáng)大學(xué)生中國夢教育的基本途徑

中國夢的最終實現(xiàn)靠的是一批批有志青年的實踐付出，靠的是孜孜不倦的努力，再正確的觀念如果不付諸實施都是空談，因此，中國夢教育就必須貫穿到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和工作中，通過實踐活動進(jìn)一步加強(qiáng)對中國夢的理解，并在此基礎(chǔ)上推進(jìn)全民族的精神價值升華，從而實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。引導(dǎo)大學(xué)生深入基層、立足基層，廣泛開展如黨史宣傳教育、形勢政策宣講、社會調(diào)研、科技攻關(guān)、支醫(yī)支農(nóng)、社區(qū)服務(wù)、企業(yè)探訪、掛職鍛煉、法律援助、環(huán)境保護(hù)等教育，充分發(fā)揮學(xué)科特長，積極探索社會熱點問題，結(jié)合實際解決問題，能實實在在的為中國夢的實踐做出自己的貢獻(xiàn)。通過實地調(diào)研，也讓大學(xué)明白中國夢的實現(xiàn)需要每個人的付出，只有國家的中國夢得到實現(xiàn)，個人的理想和夢想才能更快的實現(xiàn)，努力把自己變成中國夢的實踐者和傳播者。

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