程長(zhǎng)松

摘要：隨著新媒體時(shí)代的到來，使人們的生活習(xí)慣發(fā)生一定的轉(zhuǎn)變，并且對(duì)電視新聞的生存和發(fā)展產(chǎn)生一定的沖擊。為了使新聞節(jié)目能夠不被淘汰，需要對(duì)節(jié)目的質(zhì)量進(jìn)行提升，而記者的能力對(duì)節(jié)目質(zhì)量產(chǎn)生直接影響，為了使節(jié)目質(zhì)量得到保障，需要對(duì)記者的應(yīng)變能力進(jìn)行提升，本文對(duì)提升記者應(yīng)變能力的措施進(jìn)行研究。

關(guān)鍵詞：新時(shí)期;新聞?dòng)浾?采訪應(yīng)變能力;提升措施

就采訪而言，其存在一定的不確定因素，使得突發(fā)情況會(huì)在采訪中不斷出現(xiàn)，為了能夠?qū)ν话l(fā)情況進(jìn)行有效應(yīng)對(duì)，新聞?dòng)浾咝枰獙?duì)自身的應(yīng)變能力進(jìn)行提升，以此來保證新聞節(jié)目的質(zhì)量和效果。如何對(duì)新聞?dòng)浾叩牟稍L應(yīng)變能力進(jìn)行提升成為全新的課題之一。本文對(duì)提升新聞?dòng)浾卟稍L應(yīng)變能力的措施進(jìn)行詳細(xì)的闡述。此次研究對(duì)豐富新聞?dòng)浾卟稍L應(yīng)變能力方面的知識(shí)具有理論性意義。

1.新聞?dòng)浾卟稍L過程中出現(xiàn)的問題

1.1采訪形式雷同

部分新聞?dòng)浾邔?duì)新聞采訪缺乏重視的態(tài)度，并對(duì)新聞采訪的作用和影響缺乏正確的認(rèn)知，認(rèn)為新聞采訪只是新聞寫作的一個(gè)附屬環(huán)節(jié)，從而對(duì)新聞采訪時(shí)間進(jìn)行最大程度的壓縮。同時(shí)，新聞采訪中提問的形式主要是“為什么，怎么樣”，從而使新聞采訪的低效化和膚淺化明顯加劇，進(jìn)而使其對(duì)新聞稿件的影響力大幅度減弱。

1.2采訪準(zhǔn)備缺乏充分性

由于新聞事件具有突發(fā)性，使新聞?dòng)浾呷狈?zhǔn)備和思考的時(shí)間。另外，部分記者采訪以簡(jiǎn)單化為主，覺得采訪前準(zhǔn)備是浪費(fèi)時(shí)間的事情，使其缺少采訪前準(zhǔn)備環(huán)節(jié)。同時(shí)，由于采訪實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相對(duì)缺乏，心理承受能力不足等，使其在采訪中容易出現(xiàn)遺漏、超時(shí)等問題。

2.新時(shí)期新聞?dòng)浾咛嵘稍L應(yīng)變能力的措施

2.1提升自身職業(yè)素養(yǎng)

應(yīng)變能力指的是在新聞采訪過程中，新聞?dòng)浾吣軌驅(qū)ν话l(fā)情況進(jìn)行及時(shí)有效的處理，并且能夠?qū)Σ稍L對(duì)象說出的價(jià)值信息進(jìn)行準(zhǔn)確的掌握。同時(shí)，能夠在采訪現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，對(duì)采訪的方向進(jìn)行合理化的調(diào)整，并能夠?qū)Σ稍L目標(biāo)進(jìn)行有效引導(dǎo)的一種綜合素養(yǎng)。新聞?dòng)浾咝枰獙?duì)自身的新聞敏感度、溝通交流能力、表達(dá)能力進(jìn)行有效的提升，這樣能夠和采訪對(duì)象進(jìn)行順暢的溝通。如新聞?dòng)浾呖梢詫?duì)新聞稿件大聲誦讀，或者到校園內(nèi)參加活動(dòng)，這樣可以使自身的語言表達(dá)能力以及邏輯分析能力得到明顯的鍛煉和提高，從而為其采訪應(yīng)變能力的提升提供保障。例如：新聞?dòng)浾呖梢缘胶献鲉挝贿M(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，與優(yōu)秀的同行進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)，從而使其知識(shí)架構(gòu)得到有效的完善?；蛘?，電視臺(tái)可以定期的組織相關(guān)培訓(xùn)，利用不斷的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)來提升記者的應(yīng)變能力。同時(shí)，利用多媒體的方式來對(duì)優(yōu)秀的新聞采訪片段進(jìn)行播放和學(xué)習(xí)，讓新聞?dòng)浾邅韺W(xué)習(xí)和模仿，并談?wù)勛陨淼男牡酶惺埽瑥亩蛊渥陨淼穆殬I(yè)素養(yǎng)得到明顯的提升。

2.2重視采訪準(zhǔn)備工作

新聞?dòng)浾咴谶M(jìn)行采訪之前，需要對(duì)自身的立場(chǎng)進(jìn)行明確，對(duì)自身的職責(zé)以及職業(yè)道德進(jìn)行遵守。首先，需要對(duì)新聞事件進(jìn)行大致的了解和產(chǎn)生印象，對(duì)采訪內(nèi)容相關(guān)信息進(jìn)行掌握，如采訪對(duì)象的職業(yè)、年齡、主要事件等，對(duì)其他記者采訪的技巧進(jìn)行學(xué)習(xí)和借鑒，并對(duì)采訪的思路、采訪的提綱、采訪的目的、采訪對(duì)象回答內(nèi)容的設(shè)想等進(jìn)行思考。同時(shí)，需要對(duì)采訪中可能出現(xiàn)的突發(fā)狀況以及應(yīng)對(duì)措施進(jìn)行預(yù)想和制定。其次，新聞?dòng)浾咴诖笾铝私馐录幕A(chǔ)上，對(duì)采訪對(duì)象在事件中的作用以及采訪人的數(shù)量等進(jìn)行明確，從而來完成采訪以及新聞稿件的內(nèi)容。同時(shí)，新聞?dòng)浾咝枰獙?duì)采訪中使用的設(shè)備進(jìn)行充分準(zhǔn)備，如照相機(jī)、錄音筆等，這樣可以使采訪能夠順利的開展。最后，新聞?dòng)浾咴谛侣勈录?nèi)容的基礎(chǔ)上，對(duì)自身的穿著打扮以及采訪語氣等進(jìn)行調(diào)整。在采訪的過程中，記者需要對(duì)問題的針對(duì)性進(jìn)行提高，從而使價(jià)值信息能夠被有效的獲取。

2.3培養(yǎng)新聞?dòng)浾叩默F(xiàn)場(chǎng)觀察力

當(dāng)新聞?dòng)浾哌_(dá)到現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，需要對(duì)周邊環(huán)境進(jìn)行認(rèn)真的觀察，如事件發(fā)生后交通的變化，將事件發(fā)生前后進(jìn)行對(duì)比，以此來讓觀眾對(duì)事件造成的損失進(jìn)行思考。另外，新聞?dòng)浾咝枰獙?duì)事件的細(xì)微之處進(jìn)行思考，從而來對(duì)實(shí)用的新聞線索進(jìn)行獲取。新聞?dòng)浾咝枰崂硎录钠鹨?、過程、結(jié)果等，這樣不僅能夠?qū)π侣勈录暮诵倪M(jìn)行把握，而且能夠明確新聞采寫的角度。除此之外，在進(jìn)行采訪的過程中，新聞?dòng)浾咝枰獙?duì)采訪對(duì)象的語氣、表情變化等進(jìn)行觀察，這樣能夠?qū)Σ稍L對(duì)象的情緒變化進(jìn)行判斷，從而來對(duì)回答內(nèi)容的真實(shí)性進(jìn)行判斷。

2.4培養(yǎng)新聞?dòng)浾卟稍L方向的管控力

對(duì)新聞采訪而言，其具有明顯的變動(dòng)性和不可控性，當(dāng)新聞?dòng)浾咛崆皽?zhǔn)備好采訪的步驟和問題等，突發(fā)情況依然會(huì)發(fā)生，如采訪對(duì)象回答與記者預(yù)期完全背道而馳、采訪對(duì)象不配合、采訪對(duì)象提供虛假信息等，當(dāng)這種狀況出現(xiàn)時(shí)，新聞?dòng)浾咝枰造`活的方式進(jìn)行應(yīng)對(duì)，可以對(duì)其回答進(jìn)行分析，或者換位思考來引導(dǎo)采訪回答，這樣能夠使采訪對(duì)象的顧慮被打消，從而能夠獲取真實(shí)有效的信息。

2.5優(yōu)化新聞?dòng)浾呦嚓P(guān)機(jī)制

首先，新聞媒體單位需要對(duì)新聞?dòng)浾吲嘤?xùn)機(jī)制、考核機(jī)制等執(zhí)行情況進(jìn)行強(qiáng)化，定期讓記者鍛煉自身的采訪能力、新聞寫作能力等，同時(shí)，需要對(duì)新聞采訪相關(guān)的書籍進(jìn)行大量閱讀，并對(duì)其進(jìn)行有效的應(yīng)用或借鑒，從而使其采訪能力、寫作能力、專業(yè)敏感度等都得到明顯的提高。其次，需要對(duì)稿件評(píng)選機(jī)制進(jìn)行合理的完善，每周都進(jìn)行評(píng)選，將最優(yōu)秀的和最差的挑選出來，給予相應(yīng)的獎(jiǎng)懲，這樣能夠使其對(duì)自身知識(shí)結(jié)構(gòu)完善加強(qiáng)重視程度，同時(shí)，通過對(duì)比來明確自身欠缺的部分，從而為其能力不斷提升提供保障。

3.結(jié)語

通過本文的論述可知，隨著時(shí)代的不斷發(fā)展，對(duì)新聞?dòng)浾叩膽?yīng)變能力進(jìn)行提升具有重要的意義，其不僅能夠使新聞采訪的專業(yè)性得到保障，而且能夠使新聞的真實(shí)性得到保障，從而使新聞報(bào)道的權(quán)威性得到不斷的提高，進(jìn)而使新聞行業(yè)的健康發(fā)展得到保障。

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