摘 要：用生動形象的故事化表現(xiàn)手段來制作電視新聞節(jié)目，不僅能使觀眾以輕松的視聽方式獲取信息，也更易引起情感上的共鳴、帶來思想上的啟迪。如今在增強“四力”和踐行“走轉(zhuǎn)改”的要求下，故事化表現(xiàn)手段被廣泛地運用到電視新聞報道中，但這是一把“雙刃劍”。本文主要論述電視新聞故事化的報道策略，以及其中可能存在的隱患和應(yīng)對措施。

關(guān)鍵詞：電視新聞；故事化；報道策略；問題應(yīng)對

中圖分類號：G222 文獻標(biāo)志碼：A 文章編號：1674-8883（2020）07-0164-01

一、電視新聞故事化的來源

電視新聞故事化的理論來源是美國的“新新聞主義”（New Journalism），其最顯著的特點就是將文學(xué)寫作的手法應(yīng)用于新聞報道，重視對話、場景和心理描寫，不遺余力刻畫細(xì)節(jié)，這一報道理論在20世紀(jì)60年代達(dá)到了高峰。[1]對于新聞故事化，美國普利策新聞獎得主富蘭克林也曾說：“采用對話、描寫和場景設(shè)置等，細(xì)致入微地展現(xiàn)事件中的情節(jié)和細(xì)節(jié)，突顯事件中隱含的能夠讓人產(chǎn)生興奮感、富有戲劇性的故事?！盵2]此外，商業(yè)邏輯、受眾需求也是電視新聞故事化的原因，新聞機構(gòu)取勝的關(guān)鍵不僅僅在于獲得信息，也在于新聞表述層面的競爭，新聞故事化可以大大增強新聞的可看性、易讀性、貼近性。

美國CBS的《60分鐘》可以說是最早把故事化理念融入電視新聞采編制作的欄目，這檔探討重大社會背景下熱點話題的嚴(yán)肅新聞欄目是美國收視率最高的節(jié)目之一，多次獲得美國電視最高獎“艾美獎”，“艾美獎”評委團評價它“用簡單有效的方法深入了故事的核心，進入了人物內(nèi)心，編排自由富有活力，開創(chuàng)了一種新的節(jié)目樣式”。[3]國內(nèi)中央電視臺的《新聞?wù){(diào)查》《講述》《走近科學(xué)》、省級衛(wèi)視中江蘇衛(wèi)視的《人間》《新聞眼》、江西衛(wèi)視《傳奇故事》等也都以故事化的方式“講”新聞，帶來了一股收視熱潮。

二、電視新聞故事化的報道策略

（一）選好新聞故事——選題平民化、人文化

故事型電視新聞節(jié)目在傳播內(nèi)容上不再僅僅聚焦宏大歷史和主流敘事，而是緊密聯(lián)系人民群眾的現(xiàn)實生活和切身利益，以一種平民視角和人本意識來“講述老百姓自己的故事”， 展示世間冷暖和人生百態(tài)，在平凡人物中挖掘不平凡的故事。

因此在新聞題材的選擇上，可在主流的宏大敘事中更多關(guān)注與百姓生活息息相關(guān)的社會故事和個體話題，基層、一線、群眾是好新聞好故事的不竭源泉，比如在2020年初的新冠肺炎疫情中，可以將鏡頭聚焦醫(yī)護人員、社區(qū)工作者、志愿者、快遞小哥、普通百姓，通過挖掘、記錄這些普通人的生活工作、情感迷惘、心路歷程、希冀抗?fàn)幍龋釤捫侣勈录澈蟮膬r值、展示社會發(fā)展的變化，觀眾也可從中獲得普遍的啟示意義，好的選題所表現(xiàn)的人文關(guān)懷能產(chǎn)生抑惡揚善、激濁揚清的社會效果。

（二）拍好新聞故事——拍攝多記錄、抓細(xì)節(jié)

電視新聞的最大優(yōu)勢就是畫面的魅力，滿足觀眾眼見為實、先睹為快的心理，在表現(xiàn)上切忌“聲畫兩張皮”，因此在故事化電視新聞的畫面拍攝中，尤其需要注意以下幾點：

一是要深入基層。扎扎實實在一線蹲點，到現(xiàn)場零距離體驗新聞事件，把鏡頭對準(zhǔn)新聞人物，以紀(jì)實手法拍攝，獲得最真實、最具感染力的新聞畫面。只有做到“早開機、晚關(guān)機、中間不停機”，多積累第一手素材，才有可能為觀眾展示出一個個具體生動的故事。

二是要錄好現(xiàn)場同期聲。記錄好現(xiàn)場同期聲，是把故事講得更生動的關(guān)鍵之一。對話是電視新聞中的一個精彩部分，群眾的語言是最鮮活接地氣的，往往關(guān)鍵的一兩句話就能樹立人物形象、展示新聞立意，再好的解說詞也比不過人物動情的一句話。此外，也要注意現(xiàn)場環(huán)境聲的記錄，環(huán)境聲可以營造濃厚的現(xiàn)場氛圍，增加真實性，使觀眾有強烈的現(xiàn)場感和參與感。

三是要抓住細(xì)節(jié)。新聞故事化，故事需要細(xì)節(jié)化，拍攝中可多用特寫鏡頭、跟拍鏡頭捕捉人物的表情、眼神、肢體動作以及環(huán)境要素等。中央電視臺曾播出的走基層蹲點日記系列報道《皮里村孩子的上學(xué)路》中就有典型的細(xì)節(jié)畫面：一戶家庭不同意女兒上學(xué)的原因是孩子沒有鞋子穿，這時鏡頭給了女孩鞋子的特寫，是雙沒有底露出腳后跟的鞋子，這樣的細(xì)節(jié)鏡頭非常有沖擊力。

（三）寫好新聞故事——敘事戲劇性、有懸念

電視新聞故事化的敘事策略上，要善用小說家的思維來構(gòu)思、尋找新聞故事潛在的沖突因素，制造敘事的懸念，將觀眾牢牢鎖住。沖突可能來源于人、機構(gòu)、制度、輿論，或者人物自身的意志沖突，記者應(yīng)善于從紛繁復(fù)雜的事態(tài)中找到兩個或兩個以上的對立方作為沖突的主要執(zhí)行者，在采訪和寫稿時，特別關(guān)注事件人物之間的矛盾和對立，形成一波三折的故事情節(jié)。

懸念是激發(fā)觀眾某種急切期待和強烈關(guān)注心態(tài)的一種手法。每一個剝筍式的分析、每一個蛛絲馬跡的發(fā)現(xiàn)都能成為新聞事件的亮點，在敘事過程中，不急于滿足觀眾的好奇心，而是設(shè)置阻礙、中斷線索，將似乎已見端倪的情節(jié)陡然引向別處，然后再釋疑，獲得戲劇性效果。

（四）講好新聞故事——主持藝術(shù)化、民族化

相比傳統(tǒng)的“播”新聞，故事化的電視新聞節(jié)目主持人是“講”新聞，在主持風(fēng)格上可借鑒脫口秀的藝術(shù)方式，講述時注重生動和有趣。此外，也有故事型電視新聞欄目的主持人在審美方式上強調(diào)民族化和本土化，借鑒“說書人”的傳統(tǒng)技法，甚至在演播室布置案桌等，主持人身著傳統(tǒng)服飾、用大家喜聞樂見的評書講故事的方式播講新聞。這些主持人根據(jù)新聞故事情節(jié)發(fā)展，或引經(jīng)據(jù)典，或有感而發(fā)，評人、評事、評情、評理，與觀眾形成直接的人際交流，在很大程度上拉近了與觀眾的心理距離。

三、電視新聞故事化存在的隱患及應(yīng)對

（一）堅持正確的價值導(dǎo)向，避免過度娛樂化傾向

部分節(jié)目在選擇和講述新聞故事時，為了獲得高收視率，不提煉新聞故事反映的社會現(xiàn)象背后的實質(zhì)，反而刻意放大或過度渲染新聞事件中的離奇、悲情、暴力等元素，以奪人眼球，這樣會造成低俗新聞泛濫、呈現(xiàn)過度娛樂化的不良傾向。作為公共資源的電視新聞能夠引導(dǎo)社會價值取向，因此必須堅持正確的價值導(dǎo)向，選擇新聞事件和人物要體現(xiàn)向上向善的人文情懷及和諧進取的時代精神，從業(yè)人員在將新聞故事化的過程中更應(yīng)把握新聞的深度和廣度，把社會效益放在首位。

（二）強化媒體責(zé)任意識，切忌違背真實性原則

在故事化新聞制作過程中，有些人為了增強故事性而強行加入一些看似合情合理、實際并未發(fā)生的情節(jié)，更有甚者為了滿足觀眾的獵奇心理，不惜對新聞事件進行加工甚至杜撰事件，違背新聞的真實性原則，造成虛假報道，這種故事化新聞必然導(dǎo)致媒體社會責(zé)任的缺失與公信力的衰減。對此，必須強化媒體的責(zé)任意識及新聞工作者的職業(yè)道德感，使其深刻地認(rèn)識并自覺把握不管以何種方式增加受眾數(shù)或提高收視率，都不能以犧牲新聞?wù)鎸嵭詾榇鷥r，故事化只是表現(xiàn)手法，不能違背新聞的真實性原則。

（三）不斷提升創(chuàng)新能力，改變節(jié)目同質(zhì)化現(xiàn)狀

故事化電視新聞因生動可看而風(fēng)靡，但存在跟風(fēng)復(fù)制的現(xiàn)象，題材大同小異、形式換湯不換藥，同質(zhì)化勢必影響故事化新聞的整體質(zhì)量，也會降低觀眾收看主動性。各媒體及從業(yè)人員應(yīng)當(dāng)立足自身優(yōu)勢，在定位、主題、技術(shù)等各方面不斷創(chuàng)新，打造富有個性的欄目，呈現(xiàn)多元的故事化電視新聞節(jié)目。

四、結(jié)語

電視新聞故事化，應(yīng)找到表現(xiàn)手法與新聞原則的契合點，這樣才能更好地將“講故事”的藝術(shù)性與新聞的真實嚴(yán)肅性完美融合，使電視新聞節(jié)目在輕松、生動的表現(xiàn)手法的包裝下，呈現(xiàn)出高度的新聞價值。隨著創(chuàng)作思維的進一步發(fā)展和完善，相信故事化電視新聞節(jié)目會逐漸發(fā)展成一種更成熟和成功的電視節(jié)目形態(tài)。

參考文獻：

[1] 里蒙·凱南.敘事虛構(gòu)作品[M].姚錦清，等，譯.三聯(lián)書店，1989：159.

[2] 李良榮.西方新聞事業(yè)概論[M].復(fù)旦大學(xué)出版社，1997：245.

[3] 劉利群，傅寧.美國電視節(jié)目形態(tài)[M].中國傳媒大學(xué)出版社，2008：56.

作者簡介：浦沫瀚（1985—），女，江蘇常州人，研究生，碩士，新聞專業(yè)中級職稱，新聞記者，編輯，研究方向：電視新聞報道。