摘要：隨著我國高校信息化的建設(shè)發(fā)展與學(xué)生對(duì)于信息搜索高效率要求的提出，智慧型圖書館建設(shè)提到議事日程上來。高校圖書館作為學(xué)校信息化建設(shè)的重要途徑，意義重大。而生態(tài)理念下的智慧圖書館建設(shè)為高校圖書空間建設(shè)提供了有效途徑，借助智慧圖書館的人文理念、服務(wù)理念、可持續(xù)發(fā)展理念可以有效實(shí)現(xiàn)高校圖書館的生態(tài)建設(shè)。因此本文就以當(dāng)前高校圖書館的建設(shè)障礙因素、生態(tài)理念進(jìn)行有效分析，從而為生態(tài)圖書館的建設(shè)提供有效發(fā)展途徑。

關(guān)鍵詞：生態(tài)高校智慧圖書館;自然生態(tài)建設(shè);人文生態(tài)建設(shè)

1智慧圖書館生態(tài)障礙要素分析

1.1外部因素

首先，很多高校圖書館都是根據(jù)建校之初而布局的，導(dǎo)致一些高校圖書館分布在人流量大、環(huán)境嘈雜的學(xué)校中心。而且部分環(huán)境設(shè)施老舊不利于學(xué)生的閱讀學(xué)習(xí)，高校圖書館的建設(shè)沒有及時(shí)跟上新時(shí)期的建筑要求。其次部分圖書館的內(nèi)部設(shè)計(jì)過度追求嚴(yán)肅、宏偉形式，導(dǎo)致一些讀者在室內(nèi)接受的色調(diào)反差過大，不利于讀者在長期閱讀環(huán)境下的審美發(fā)展。而且了部分室內(nèi)裝修不適合作為閱讀環(huán)境下的應(yīng)用，過多的建筑化學(xué)污染反而會(huì)使閱讀過程中出現(xiàn)不舒服的情況。最后，當(dāng)前學(xué)生對(duì)于圖書閱覽的追求已經(jīng)不限制單一的課本文字，更希望在閱讀過程中可以進(jìn)行信息化內(nèi)容檢索，很多圖書館將書本查找位置與閱讀位置進(jìn)行結(jié)合，很容易造成讀者之間的相互干擾。

1.2內(nèi)部因素

從目前高校圖書館的資源建設(shè)來看，內(nèi)部影響因素主要是館員、讀者、系統(tǒng)三大因素。首先，當(dāng)前圖書館館員大多都是社會(huì)普通服務(wù)人員，對(duì)于圖書館管理主要還是以整理歸納活動(dòng)為主，對(duì)于當(dāng)前智慧圖書館的信息化管理發(fā)展認(rèn)知不足，自身實(shí)際能力反而限制了大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)下的圖書館系統(tǒng)應(yīng)用發(fā)展。其次，部分讀者對(duì)于當(dāng)前智慧圖書館下的數(shù)字化發(fā)展認(rèn)知不足，很多讀者還是通過傳統(tǒng)的閱讀方式在圖書館進(jìn)行學(xué)習(xí)，比如目前很多高校圖書館都已經(jīng)開始使用座位預(yù)約系統(tǒng)，結(jié)合辦公自動(dòng)化（OA系統(tǒng)）可以實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程閱讀學(xué)習(xí)，但是對(duì)于讀者的應(yīng)用普及方面還存在很大不足。最后，信息因素的大數(shù)據(jù)時(shí)代下，基本上所有高校購買了知網(wǎng)、維普、萬方等信息數(shù)據(jù)庫，學(xué)生可以隨時(shí)進(jìn)行網(wǎng)上電子資源的下載學(xué)習(xí)，但是一本的圖書館資源還沒有從傳統(tǒng)紙質(zhì)向電子資源方向發(fā)展，所以高校在圖書館的信息化發(fā)展還沒有完全跟上時(shí)代信息化追求。

2生態(tài)高校智慧圖書館建設(shè)的理念

2.1生態(tài)智能圖書館空間建設(shè)理念

生態(tài)理念下的圖書館首先要保障自身環(huán)境、空間與自然的和諧，比如建筑多采用自然采光、通風(fēng)，加強(qiáng)有周圍環(huán)境群的協(xié)調(diào)，適當(dāng)提升內(nèi)部的綠化面積，提升閱覽區(qū)域與活動(dòng)區(qū)域的分配等。讓讀者在閱覽過程中感受到環(huán)境與學(xué)習(xí)的和諧性。

2.2生態(tài)智能圖書館人文生態(tài)理念

首先要強(qiáng)調(diào)館員與讀者之間的和諧性，共同維護(hù)好館內(nèi)環(huán)境，構(gòu)建起文明自由、以人為本、個(gè)性互動(dòng)的智慧圖書館。其次強(qiáng)調(diào)閱讀環(huán)境與服務(wù)方式的和諧，培養(yǎng)館員學(xué)習(xí)利用智慧技術(shù)的服務(wù)能力，并引導(dǎo)讀者去使用與享受信息服務(wù)帶來的便利性，及時(shí)做好讀者的注意提醒。讓館內(nèi)的每個(gè)人都成為智慧圖書館創(chuàng)建的一部分，大家都本著服務(wù)他人理念進(jìn)行活動(dòng)。

2.3生態(tài)智慧圖書館可持續(xù)發(fā)展的理念

高校圖書館是要作為持續(xù)利用發(fā)展的信息化建設(shè)內(nèi)容，所以無論是在空間布局還是經(jīng)費(fèi)支撐上都要考慮好未來的應(yīng)用與改進(jìn)上，比如智能設(shè)備技術(shù)的引進(jìn)要考慮到讀者當(dāng)前的使用需求與后期資源維護(hù)的適應(yīng)上，不要為了高校的信息化建設(shè)而盲目進(jìn)行圖書館技術(shù)升級(jí)造成系統(tǒng)應(yīng)用的閑置，可以適當(dāng)增加一些收費(fèi)項(xiàng)目但一定要以公共服務(wù)作為第一要?jiǎng)?wù)。

2.4生態(tài)智慧圖書館的服務(wù)管理理念

生態(tài)智慧圖書館的核心理念是要實(shí)現(xiàn)人與自然、人與服務(wù)、人與技術(shù)、人與管理的平衡發(fā)展，可以通過空間環(huán)境改進(jìn)、人文生態(tài)建設(shè)、管理服務(wù)建設(shè)、系統(tǒng)技術(shù)建設(shè)來實(shí)現(xiàn)。同時(shí)做好新環(huán)境下圖書館制度規(guī)范、服務(wù)要求、學(xué)術(shù)投入的管理。同時(shí)讓讀者參與到智慧圖書館的管理與改進(jìn)過程中，不斷實(shí)現(xiàn)圖書館智慧化服務(wù)的高校持續(xù)發(fā)展。

3生態(tài)智慧圖書館的建設(shè)

3.1智慧圖書館的自然生態(tài)建設(shè)

首先生態(tài)智慧圖書館的建筑外觀風(fēng)格除了充分利用自然采光、通分系統(tǒng)外。還應(yīng)該要體現(xiàn)出多元化的建筑風(fēng)格，一是要體現(xiàn)出高校的特色標(biāo)志，有清晰簡潔的高校定位風(fēng)格，二是可以采用一些與文字閱讀相關(guān)的建筑風(fēng)格，可以將古代建筑風(fēng)格與現(xiàn)代建筑充分融合。其次現(xiàn)代圖書館建設(shè)應(yīng)使用一些綠色環(huán)保材料，確保讀者在長期閱讀中的舒適性，適當(dāng)增加綠色植物的占地面積，建筑風(fēng)格上可以采用半開放式的建筑方式，比如通過玻璃幕墻、木質(zhì)桌子提升讀者的使用舒適性。由于讀者往往需要長期在館內(nèi)進(jìn)行中特服學(xué)習(xí)，所以空間色彩、室內(nèi)照明盡量不要太過強(qiáng)烈，并選擇能耗低的發(fā)光二極管（LED）降低能源消耗，體現(xiàn)人文關(guān)懷的同時(shí)也能保持綠色和諧發(fā)展。

3.2智慧圖書館的生態(tài)人文建設(shè)

生態(tài)智慧圖書館發(fā)展的最終目的是要服務(wù)于讀者，因此管理人員要充分重視館內(nèi)的服務(wù)意識(shí)與人員素質(zhì)培養(yǎng)，為讀者提供個(gè)性、舒適、滿意的人文服務(wù)。同時(shí)館內(nèi)服務(wù)人員要致力于當(dāng)前高校圖書館人才技術(shù)與信息化的發(fā)展應(yīng)用，將傳統(tǒng)管理方式與信息管理平臺(tái)進(jìn)行結(jié)合，實(shí)現(xiàn)智慧分工、技術(shù)應(yīng)用提升當(dāng)前管理時(shí)效性。另外，新時(shí)期下的智慧圖書館要積極實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型，加強(qiáng)與高校自身文庫資源結(jié)合，并向讀者積極普及電子閱讀方式與線上預(yù)約平臺(tái)。

3.3智慧圖書館可持續(xù)發(fā)展建設(shè)

目前，我國高校在智慧圖書館的建設(shè)上已經(jīng)具備了足夠的技術(shù)支撐，相關(guān)信息管理設(shè)備：自動(dòng)分揀系統(tǒng)、自動(dòng)借還機(jī)、智能索引設(shè)備已經(jīng)得到了普及應(yīng)用。相關(guān)的信息化系統(tǒng)：辦公自動(dòng)化、圖書館信息系統(tǒng)、RFID條碼掃描技術(shù)都可以在智慧圖書館建設(shè)中進(jìn)行應(yīng)用，所以高校應(yīng)該根據(jù)自身情況，充分做好管理技術(shù)、人才素養(yǎng)、個(gè)性化服務(wù)建設(shè)的引進(jìn)應(yīng)用。

4結(jié)語

綜上所述，高校生態(tài)智慧圖書館建設(shè)作為未來高校信息化發(fā)展的必然途徑，既能夠提升當(dāng)前圖書館使用的局限，同時(shí)也是信息化、個(gè)性化要求下圖書館可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)，所以相關(guān)高校還需要不斷進(jìn)行實(shí)踐改進(jìn)，實(shí)現(xiàn)高校圖書館在生態(tài)理念下的服務(wù)、管理、技術(shù)全面提升。

參考文獻(xiàn)：

[1]許正興.后現(xiàn)代教育導(dǎo)向下的高校智慧圖書館建設(shè)理念與服務(wù)途徑探究[J].新世紀(jì)圖書館，2019（9）：28-32.

[2]張友華，楊小莉.從傳統(tǒng)圖書館到智慧圖書館：圖書館業(yè)務(wù)流程的轉(zhuǎn)變[J].農(nóng)業(yè)圖書情報(bào)學(xué)刊，2017（1）：184-185.

[3]黎小妮.生態(tài)建筑理念指導(dǎo)下的生態(tài)圖書館建設(shè)探析[J].農(nóng)業(yè)圖書情報(bào)學(xué)刊，2014（5）：97-100.

作者簡介：王小惠（1971.09-）;女;漢族;籍貫：四川內(nèi)江;學(xué)歷：本科;職稱：助理館員;研究方向：圖書情報(bào);單位：四川工商學(xué)院。