陳琦

【摘 ? ?要】隨著數(shù)控車床使用規(guī)模的不斷擴(kuò)大，“自動化”、“集成化”已成為現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的標(biāo)志性特征。此時，數(shù)控車床的維護(hù)與維修問題也隨之而來，這給高職數(shù)控專業(yè)技術(shù)人才的培養(yǎng)提出了更高的要求。本文就圍繞數(shù)控車床的維護(hù)與維修的教學(xué)進(jìn)行展開。

【關(guān)鍵詞】高職 ?數(shù)控車床 ?維護(hù)與維修

中圖分類號：G4 ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2020.12.135

數(shù)控車床是功能高度集成化的機(jī)電設(shè)備，其具有自動化程度高的顯著特點，用于生產(chǎn)可有效地提高生產(chǎn)效率，但設(shè)備損壞的概率也較大，故數(shù)控車床的維護(hù)保養(yǎng)也就成為高職相關(guān)專業(yè)教學(xué)的重點。高職教師需特別注意，要在教學(xué)中向?qū)W生傳授數(shù)控車床維護(hù)與維修的相關(guān)知識，這樣才能讓學(xué)生將數(shù)控車床的效益予以最大化發(fā)揮。

一、現(xiàn)階段數(shù)控專業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)的大方向

現(xiàn)階段，高職院校作為數(shù)控專業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)的主要陣地，其發(fā)展必須要由前期的“野蠻擴(kuò)張”逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)椤皟?nèi)涵建設(shè)”。為此，高職院校必須要瞄準(zhǔn)市場對數(shù)控專業(yè)人才的需求，弄清各大企業(yè)對數(shù)控專業(yè)人才的需求，來對現(xiàn)有的教學(xué)進(jìn)行調(diào)整。從企業(yè)的實際發(fā)展需求來看，高職院校對數(shù)控專業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)的思路要進(jìn)行轉(zhuǎn)換，除了重點讓學(xué)生掌握數(shù)控車床的操作與控制外，還需要進(jìn)一步向?qū)W生傳授數(shù)控車床維護(hù)與維修的相關(guān)知識，這樣的數(shù)控專業(yè)技術(shù)人才才能夠為企業(yè)提供核心競爭力，才能成為企業(yè)發(fā)展所依仗的寶貴資源。

二、數(shù)控車床的維護(hù)與維修

數(shù)控車床在機(jī)械制造工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用時，企業(yè)會要求數(shù)控專業(yè)技術(shù)人才對每一臺車床的運行進(jìn)行實時控制，以確保車床每時每刻都能高精度地運行，盡量少發(fā)生或不發(fā)生故障，以此來確保企業(yè)能夠獲得最大化的生產(chǎn)效益。因此，高職院校要將“數(shù)控車床的維護(hù)與維修”作為數(shù)控專業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)的一大教學(xué)重點，教會學(xué)生如何對數(shù)控車床進(jìn)行定期維護(hù)以及維修一些常見故障。

1.數(shù)控車床的維護(hù)。高職院校在培養(yǎng)數(shù)控專業(yè)技術(shù)人才時需注意，數(shù)控車床的維護(hù)可分為“數(shù)控系統(tǒng)維護(hù)”與“數(shù)控車床維護(hù)”兩大方面，這些都是需要學(xué)生掌握的重點。

一方面，高職數(shù)控專業(yè)教師在向?qū)W生傳授“數(shù)控系統(tǒng)維護(hù)”相關(guān)知識的時候，需要對一些較為關(guān)鍵的點進(jìn)行重點強(qiáng)調(diào)。一是要先讓學(xué)生清楚地知道數(shù)控車床的使用必須嚴(yán)格遵照車間設(shè)備操作與管理的相關(guān)制度，再對學(xué)生進(jìn)行數(shù)控系統(tǒng)編程、操作的相關(guān)教學(xué);二是要向?qū)W生強(qiáng)調(diào)必須嚴(yán)格按照車床的說明書來進(jìn)行通電和斷電操作，先通強(qiáng)電后通弱電，先開外圍設(shè)備后開數(shù)控設(shè)備，斷電順序與通電;三是要讓學(xué)生知道數(shù)控車床相關(guān)柜門切勿隨意開關(guān)，以此來避免車間中油霧、粉塵、微屑落到電路板或電子元件之上，使數(shù)控系統(tǒng)得以運行得更為穩(wěn)定;四是要令學(xué)生充分了解數(shù)控系統(tǒng)通風(fēng)裝置所起到的作用，幫助學(xué)生養(yǎng)成每天檢查設(shè)備冷卻風(fēng)扇及濾網(wǎng)的習(xí)慣，確保數(shù)控車床能夠在一個合理的溫度范圍長時間穩(wěn)定的工作;五是要使學(xué)生養(yǎng)成隨時監(jiān)控設(shè)備運行電壓的良好習(xí)慣，告知學(xué)生有必要時可以為數(shù)控機(jī)床配備交流穩(wěn)壓設(shè)備，這樣數(shù)控車床的長時間穩(wěn)定運行才能得以保證。六是要向?qū)W生強(qiáng)調(diào)數(shù)控車床長期不用容易損壞，讓學(xué)生能夠養(yǎng)成定期給數(shù)控車床及備用電路板通電的良好習(xí)慣。另一方面，高職數(shù)控專業(yè)教師還要向?qū)W生傳授“數(shù)控車床維護(hù)”相關(guān)的知識，確保數(shù)控車床得以更穩(wěn)定、高效、長久地運行。一是要讓學(xué)生養(yǎng)成每日例行檢查的良好習(xí)慣，對數(shù)控車床外觀進(jìn)行日常養(yǎng)護(hù)，將車床上的灰塵、油污、碎屑等清潔干凈，對車床的必要部分進(jìn)行潤滑，檢查其他各項系統(tǒng)是否正常工作;二是要讓學(xué)生養(yǎng)成每周對數(shù)控車床進(jìn)行全面檢查的良好習(xí)慣，讓學(xué)生檢查車床防護(hù)裝置是否出現(xiàn)損壞或松動，若有則需要及時進(jìn)行處理;三是要讓學(xué)生養(yǎng)成每月對數(shù)控車床進(jìn)行徹底檢查的良好習(xí)慣，對車床各部件進(jìn)行一次維護(hù)，確保車床得以持續(xù)穩(wěn)定運行;四是要讓學(xué)生養(yǎng)成每個季度對數(shù)控車床進(jìn)行一次調(diào)校的良好習(xí)慣，以此來校正車床在運行過程中出現(xiàn)的誤差，使車床得以持續(xù)保持高精度運行;五是要讓學(xué)生養(yǎng)成每半年對數(shù)控車床進(jìn)行一次全面檢修的良好習(xí)慣，將車床的各損耗部件進(jìn)行更換，確保車床的產(chǎn)能得以達(dá)到最大化。

2.數(shù)控車床的維修。高職院校在培養(yǎng)數(shù)控專業(yè)技術(shù)人才時還需注意，教會學(xué)生維護(hù)數(shù)控車床并不代表不會出現(xiàn)故障，電子元件老化、操作存在的一些問題、電壓波動范圍過大等原因，都會導(dǎo)致數(shù)控車床出現(xiàn)故障。為此，高職數(shù)控專業(yè)教師在向?qū)W生傳授“數(shù)控車床維護(hù)”相關(guān)知識的時候，還應(yīng)同時向?qū)W生傳授“數(shù)控車床維修”相關(guān)的知識。

一方面，高職數(shù)控專業(yè)教師要教會學(xué)生分析數(shù)控車床電氣控制電路故障的方法，讓學(xué)生學(xué)會使用萬用表來分階或分段測量線路的電壓、電流來找到電路短路的地方并予以維修以及通過測量電壓、電路、阻值的方法來找到元器件出現(xiàn)故障的地方并予以維修。另一方面，高職數(shù)控專業(yè)教師還要教會學(xué)生分析數(shù)控車床電器控制系統(tǒng)故障的方法，讓學(xué)生通過啟動、停止按鈕的按下，來確定一些較為典型的開關(guān)故障并予以維修，讓學(xué)生通過觀察數(shù)控車床儲能彈簧的變形和閉合情況、鎖鍵和塔鉤的磨損情況、熱脫扣金屬片的冷卻復(fù)原情況來確定低壓斷路器的典型故障并予以維修，讓學(xué)生通過判斷數(shù)控車床電磁鐵噪音過大產(chǎn)生原因來找到接觸器所發(fā)生的一些典型故障并予以維修，讓學(xué)生通過交流電源輸出情況、開關(guān)電路情況來綜合分析電器所出現(xiàn)的典型故障并予以維修，等等。

3.數(shù)控車床維護(hù)與維修的其他注意事項。高職院校在對數(shù)控專業(yè)技術(shù)人才進(jìn)行培養(yǎng)時，教師為學(xué)生提供的是普適性教學(xué)引導(dǎo)，教給學(xué)生的數(shù)控車床維護(hù)與維修知識大多是較為關(guān)鍵的基礎(chǔ)，能夠滿足學(xué)生日后工作的基本需要，但不能滿足學(xué)生日后工作的全部需要，學(xué)生無法直接運用教師所教授的知識來完美地完成所有數(shù)控車床的維護(hù)與維修。因此，高職數(shù)控專業(yè)教師務(wù)必要向?qū)W生強(qiáng)調(diào)，不同數(shù)控車床是存在一定差異或差別的，其在使用的時候一定要仔細(xì)地去對說明書進(jìn)行閱讀，并在日后的工作中不斷地探索和鉆研，從而才能夠更好地滿足企業(yè)相關(guān)崗位對數(shù)控專業(yè)人才的需求。

總之，高職院校在對數(shù)控專業(yè)技術(shù)人才進(jìn)行培養(yǎng)的時候，除了要重點進(jìn)行“數(shù)控車床操作與控制”這一部分的教學(xué)之外，還必須要對“數(shù)控車床維護(hù)與維修”及其相關(guān)部分的教學(xué)予以重視，這樣學(xué)生才會真正學(xué)會數(shù)控車床的使用，使數(shù)控車床的故障率得以控制在一個較低的水平，令數(shù)控車床的使用率和效率得以更為趨近最佳值，從而將數(shù)控車床的性能完完全全地發(fā)揮出來。

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