摘要:隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展,會計越來越受到各企業(yè)的重視。會計職業(yè)道德的高低,關乎著企業(yè)經(jīng)濟活動的法規(guī)性和企業(yè)的良性發(fā)展。然而,當前會計人員的道德現(xiàn)狀卻不盡如人意,存在一些道德失范的行為。鑒于此,本文將在分析會計人員職業(yè)道德失范原因的基礎上,提出建設會計職業(yè)道德體系的策略。
關鍵詞:會計;職業(yè)道德;誠信
一、前言
改革開放以來,我國經(jīng)濟得到子決速發(fā)展,因而會計日益成為公司重要的組成部分。會計信息越來越被投資者、企業(yè)管理者的決策所使用的,會計理論研究和會計法規(guī)建設正在不斷完善。
二、會計職業(yè)道德界定
(一)會計職業(yè)道德的內容
愛崗敬業(yè),熱愛敬重會計職業(yè),忠于職守,盡職盡責;誠實守信,是會計職業(yè)活動和會計職業(yè)道德的重中之重,做老實人,說老實話,辦老實事,不搞虛假;廉潔自律,是會計職業(yè)道德的靈魂所在,會計人員應樹立正確的人生觀和價值觀,公私分明,不貪不占;客觀公正,對于會計職業(yè)和會計工作而言,需要實事求是,不偏不倚,保持會計的獨立性;堅持準則,在發(fā)生道德沖突時,要注重法律準則,不能以自身的利益為大,須要做到熟悉準則,遵循準則,堅持準則三大點;提高技能,不僅需要不斷提高會計專業(yè)技能的意識和愿望,還要有勤學苦練的精神和科學的學習方法;參與管理,強化服務等。
(二)會計人員的道德現(xiàn)狀
社會經(jīng)濟的發(fā)展影響著會計人員職業(yè)道德。由于社會飛速的發(fā)展,利益對人們的內心產(chǎn)生了深刻影響[1]。曾經(jīng)的集體意識被個人主義所覆蓋,一些會計人員為謀更多利益,突破了道德底線,失去了做人的基本原則,不顧公眾利益,不擇手段弄虛作假。在當今經(jīng)濟發(fā)展的社會,利益成為了前進的動力,而許多會計人員也因此喪失了職業(yè)道德。綜合素質影響著會計人員的職業(yè)道德。有些人身兼數(shù)職,對本職工作隨意應付,有些人做事拖拉,熱情不高,工作馬馬虎虎,從而使會計信息失真,但這種失真可以通過核對賬目進行補救,是非故意而為。而有些會計人員利用企業(yè)會計規(guī)范的靈活性,為個人牟取利益,破壞企業(yè)內部結構,使企業(yè)難以了解自身財務狀況,這種有目的性的行為危害極大。還有一些人在企業(yè)的管理下常常處于被動局面,上級為達到利益向會計人員施壓,使會計人員頻頻犯錯。由于這種施壓,想要守住自己道德的底線是很難做到的會計制度影響著會計人員的職業(yè)道德。會計制度使會計人員按照其規(guī)定進行核算和報告,但實際上,一些企業(yè)為了自身利益,使會計人員按照上級的要求處理,導致賬目不實。部分企業(yè)由于存在時間較短,經(jīng)驗不足,在財務制度方面不夠謹慎,造成貨幣資金和相關賬簿的管理混亂,使得賬實不符[2]。若企業(yè)不能夠嚴肅對待,對此類行為從輕處理,這種執(zhí)法不嚴的現(xiàn)象使得會計人員知法犯法,完全忘記了需要遵守的職業(yè)道德。
(三)會計職業(yè)道德存在問題的原因
1.會計職業(yè)道德教育制度不完善
在我國,會計職業(yè)教育目前主要是會計人員在學校的教育以及參加工作以后的再教育培訓,但是這樣的教育機制并不完善。對于會計人員的職業(yè)道德教育并沒有專門的教育培訓制度,會計人員雖然有學習過職業(yè)道德的理論學習,但是卻沒有專門的,與其所刊飯立的理論考核。
2.會計從業(yè)環(huán)境存在問題
會計從業(yè)環(huán)境中,最突出的是關系是會計人員與單位負責人的關系。在會計人員平常會計工作中,就發(fā)揮作用和發(fā)揮作用的大小得方面,有著從屬性[3]。當會計人員與單位負責人之間發(fā)生關于道德問題的沖突時,會計人員將面臨著是否堅持準則、堅守自我與可能被打擊報復的艱難選擇。如若企業(yè)負責人直接指使或參與策劃造假,其表面上是會計人員不良職業(yè)道德的表現(xiàn),但其深層次是單位負責人不良道德的直接結果。
3.對會計職業(yè)道德的宜傳教育和監(jiān)督檢查缺少有力手段和措施
會計人員道德參差不齊,有部分人員素質偏低,雖然有著受社會不良風氣影響的因素,但具體來看還是與教育有關系[4]。我國的教育內容中對職業(yè)道德內容大多持忽略的態(tài)度,在繼續(xù)教育中對職業(yè)道德的培訓依舊嚴重缺乏,從而導致會計人員對職業(yè)道德的不重視,缺乏認知能力。會計規(guī)范體系不完善,監(jiān)管措施滯后,導致對違反會計職業(yè)道德的會計人員的處罰較輕,顯得蒼白無力。
三、會計職業(yè)道德失范的成因
(一)會計人員自身原因
會計人員做出違法違紀的行為,一般是主觀上的故意而為,具有主動性,反映了會計人員的自身普遍道德素質低下。形成的原因,除了社會風氣和單位負責人道德水平低下的影響,與教育不夠有著極大地關系。在我們的學校日常教育中,片面注重智育問題,而忽視德育的發(fā)展[5]。在會計高等教育中,學校幾乎沒有開設系統(tǒng)的職業(yè)道德教育方面的課程。在參加工作以后,會計人員的繼續(xù)教育規(guī)定中雖有關于職業(yè)道德內容,但大多只是走走形式。
(二)會計單位內外部的不利因素
會計操作人員是單位內部的從業(yè)人員,受雇于企業(yè)。因此,會計人員在單位的地位具有天然的從屬性[6]。而這種從屬性要求會計人員具有比以往更高的職業(yè)道德境界,發(fā)揮與其匹配的職業(yè)道德作用,但是不少會計人員很難達到這種高度。
在會計領域有著經(jīng)濟發(fā)展與道德進步“二律悖反”的困惑[7]。在市場經(jīng)濟體制建設的過程中,人們在追求物質利益所帶來的,個人主義、享樂主義等思想意識萌發(fā),愛國主義,集體主義的思想削弱,導致社會上一些丑惡事件頻繁冒出,生活在其中的會計入員的觀念與思想,也會發(fā)生同樣的變化。
(三)政府監(jiān)督的不利因素
政府監(jiān)督不力,是導致會計職亞道德失范問題的最大因素。監(jiān)督不力,客觀上助長了會計造假行為發(fā)生。致使會計信息失真,會計造假處于惡性循環(huán)的狀態(tài)。另外,會計職業(yè)道德規(guī)范體系不完善,對違反會計職業(yè)道德行為的處罰蒼白無力,也是會計職業(yè)道德嚴重缺失的重要原因。
四、如何建設會計職業(yè)道德體系
隨著社會經(jīng)濟的飛速發(fā)展,會計對人們的生活產(chǎn)生越來越重要的影響,所以要想讓整個經(jīng)濟社會更加穩(wěn)定繁榮地發(fā)展,就必須要加強對會計職業(yè)道德體系建設,提升會計從業(yè)人員道德素質。加強建設會計職業(yè)道德體系,不僅需要會計行亞的從業(yè)人員,同時需要整個社會成員的共同努力,因此既要社會對此進行依法監(jiān)督,又要對個人的職亞道德素質具有一定的要求,只有這兩點都做好,會計職業(yè)道德體系才算完善,下面為具體措施:
1.加強理論學習,提高會計人員的道德水平
會計人員要努力學習政治,提高思想境界,及時了解并熟悉國家各項財經(jīng)法規(guī)政策。嚴格遵守和執(zhí)行會計相關法律制度,強化法律意識,提高自身修養(yǎng)。反省自我,以正確的職業(yè)道德觀念約束自我,逐漸形成培養(yǎng)優(yōu)秀美好的會計職業(yè)道德。
2.會計職業(yè)組織建立行業(yè)自律機制和會計職業(yè)道德懲戒制度
會計職業(yè)組織是連接會員與政府的橋梁,應自覺發(fā)揮協(xié)會作用,發(fā)揮自律機制在會計職亞道德建設中的促進作用[8]。在注冊會計師協(xié)會、會計學會、總會計師協(xié)會等職業(yè)組織中設立職業(yè)道德委員會,專司職業(yè)道德規(guī)范的制定、解釋、修訂和實施之職。各省轄區(qū)內的涉及職亞道德的案件由各省職業(yè)道德委員會負責處理,全國性的、跨省的及重大案件交由中國會計學會職業(yè)道德委員會處理。對于省會計學會職業(yè)道德委員會的處理存有異議者,可向中國會計學會職業(yè)道德委員會申請復議。會計職業(yè)組織實施職業(yè)道德懲戒時,要在確認事實的基礎上決定處罰類型,并且執(zhí)行決定,以及并檢查執(zhí)行效果[9]。
3.單位內部的激勵與約束機制
單位負責人會計人員的職業(yè)道德建設中起著重要作用。在任用會計人員前,應當審查會計人員的在職工作中的誠信檔案,擇優(yōu)錄取;日常工作中,周期性的開展對會計入員的職業(yè)道德主題教育活動,督促會計人員誠實守信,堅守自我;制度建設上,重視內部控制制度建設,完善內部約束機制。同時,單位負責人要做遵紀守法的表率,鼓勵會計人員遵紀守法,做合格會計入。
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作者簡介:匡迪(1999-),女,漢,江蘇泰州人,就讀于寧波財經(jīng)學院,學歷:本科,研究方向:會計(互聯(lián)網(wǎng)+)。