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        圖書(shū)館融合發(fā)展戰(zhàn)略

        2020-09-10 07:22:44張鈞
        今古文創(chuàng) 2020年40期
        關(guān)鍵詞:融合發(fā)展戰(zhàn)略圖書(shū)館

        張鈞

        【摘要】 國(guó)民生活質(zhì)量的提升,物質(zhì)需求得到滿(mǎn)足的基礎(chǔ)上,精神文明和審美品位也有了更高一層的追求。其中,圖書(shū)館在新時(shí)代背景下也面臨著轉(zhuǎn)型升級(jí)的要求,特別是對(duì)于目前我國(guó)各個(gè)行業(yè)均在積極開(kāi)展轉(zhuǎn)型升級(jí)的環(huán)境下,圖書(shū)館實(shí)現(xiàn)融合發(fā)展成為其未來(lái)發(fā)展中的一個(gè)重要趨勢(shì)。本文重點(diǎn)探究和分析圖書(shū)館融合發(fā)展,分別從文旅融合、館社融合、館店融合三個(gè)方面進(jìn)行分析,希望能夠?yàn)橄嚓P(guān)研究學(xué)者提供一定的參考。

        【關(guān)鍵詞】 圖書(shū)館;融合發(fā)展;戰(zhàn)略

        【中圖分類(lèi)號(hào)】G259? ? ? ? ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A? ? ? ? ? 【文章編號(hào)】2096-8264(2020)40-0077-02

        目前我國(guó)越來(lái)越注重在整個(gè)社會(huì)中營(yíng)造良好的精神氛圍。我國(guó)各行各業(yè)都在積極實(shí)現(xiàn)跨界融合發(fā)展,而圖書(shū)館作為社會(huì)組成中的重要一部分,積極實(shí)現(xiàn)融合發(fā)展將進(jìn)一步促進(jìn)圖書(shū)館的發(fā)展。而其中圖書(shū)館作為營(yíng)造良好文化氛圍的重要機(jī)構(gòu),其通過(guò)借助社會(huì)力量,結(jié)合優(yōu)勢(shì)資源,不僅極大程度地提升了自身的服務(wù)價(jià)值,同時(shí)也滿(mǎn)足了越來(lái)越多的讀者對(duì)文化的需求。

        而在新時(shí)代背景下,傳統(tǒng)的圖書(shū)館模式,在很大程度上阻礙其發(fā)展,借助先進(jìn)的技術(shù)實(shí)現(xiàn)圖書(shū)館的融合發(fā)展,將是一種全新的文化體驗(yàn),對(duì)于豐富國(guó)民精神有著重要價(jià)值。

        一、推動(dòng)圖書(shū)館文旅融合發(fā)展

        (一)以圖書(shū)館作為旅游景點(diǎn)

        我國(guó)不同地區(qū)的圖書(shū)館有著不同特征的歷史文化與獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格,而這也成為吸引游客旅游的重要一點(diǎn)。通過(guò)將圖書(shū)館打造成為旅游景點(diǎn),以特有的文化魅力吸引游客前往。另外,我國(guó)越來(lái)越注重從文化的角度加強(qiáng)國(guó)家建設(shè),也正是在這個(gè)理念,我國(guó)各種現(xiàn)代企業(yè)涵蓋先進(jìn)技術(shù)的新型圖書(shū)館,服務(wù)越來(lái)越多的社會(huì)群眾。在這種新時(shí)代背景下網(wǎng)紅圖書(shū)館的出現(xiàn),使得圖書(shū)館也成為一種新的時(shí)尚,更具備了時(shí)代特征[1]。這一點(diǎn)提醒圖書(shū)館也可以打造結(jié)合自身個(gè)體情況,打造具有獨(dú)特魅力的圖書(shū)館,走旅游發(fā)展路線(xiàn)。

        (二)圖書(shū)館融入旅游景區(qū)

        在文旅融合戰(zhàn)略推進(jìn)的過(guò)程中,圖書(shū)館不僅僅應(yīng)該發(fā)揮出其文化的作用,甚至可以將其與旅游結(jié)合起來(lái),為游客在提供相關(guān)文化服務(wù)的同時(shí),將其逐漸與整個(gè)旅游景區(qū)融合,從而讓游客在感受到大自然美好的同時(shí),同樣能夠受到文化的熏陶。兩者之間的結(jié)合,不僅極大程度地打破了旅游景區(qū)傳統(tǒng)單一的形象,另外還能夠極大限度的提升其文化內(nèi)涵,讓旅游者感受到別樣的旅游風(fēng)格。圖書(shū)館這種新型的發(fā)展方式,不僅極大程度的顛覆了人們對(duì)圖書(shū)館的刻板印象,另外對(duì)于在整個(gè)社會(huì)內(nèi)形成良好的文化氛圍均有重要意義。圖書(shū)館與旅游景區(qū)的融合不僅僅只有與旅游景區(qū)融合發(fā)展這一條路徑[2],還可以通過(guò)與時(shí)下新流行的民宿結(jié)合,通過(guò)這種融合發(fā)展的模式,在增加景區(qū)經(jīng)濟(jì)附加值的同時(shí),有利于拓展景區(qū)的業(yè)務(wù)范圍,對(duì)于打破圖書(shū)館傳統(tǒng)、刻板形象有良好作用。浙江圖書(shū)館通過(guò)打造僑鄉(xiāng)文化主題圖書(shū)館、開(kāi)設(shè)“書(shū)香浙江”閱讀基地、合作建設(shè)特色分館、支持公共文化重點(diǎn)縣文獻(xiàn)資源建設(shè)、組織省內(nèi)各級(jí)圖書(shū)館文創(chuàng)展等形式不僅創(chuàng)新文旅融合發(fā)展新形式,另外還通過(guò)開(kāi)發(fā)“閱讀的聲音”線(xiàn)上平臺(tái)、主辦大運(yùn)河閱讀接力浙江站活動(dòng)、打造“岳王廟啟忠書(shū)吧”,實(shí)現(xiàn)了浙江圖書(shū)館文旅融合、區(qū)域合作、跨界合作。

        (三)圖書(shū)館融合研學(xué)游

        所謂的研學(xué)游,就是結(jié)合了研究、學(xué)習(xí)和旅游。從文旅融合的角度而言,就是在基于圖書(shū)館作為載體的基礎(chǔ)上在實(shí)現(xiàn)基本的圖書(shū)館功能的同時(shí),能夠讓研學(xué)游的參與者在更加輕松的環(huán)境內(nèi)學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),圖書(shū)館通過(guò)另辟蹊徑實(shí)現(xiàn)與研學(xué)游活動(dòng)結(jié)合起來(lái),實(shí)際上進(jìn)一步深化了研學(xué)游活動(dòng)的教育作用,并且還進(jìn)一步豐富了研學(xué)游活動(dòng)的形式與內(nèi)涵。

        各地的圖書(shū)館與小學(xué)、中學(xué)、高校合作,通過(guò)組織學(xué)生進(jìn)入到圖書(shū)館學(xué)習(xí)的方式,在提升研學(xué)游內(nèi)涵的同時(shí)旨在打造一種戶(hù)外拓展和綠色環(huán)保為主體的研學(xué)游活動(dòng)。此舉能夠發(fā)揮出圖書(shū)館作用的同時(shí)豐富研學(xué)游形式。

        二、推動(dòng)圖書(shū)館館社融合發(fā)展

        圖書(shū)館通過(guò)與出版社融合發(fā)展將成為未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)之一[3]。而想要推動(dòng)圖書(shū)館與出版社融合發(fā)展,其重點(diǎn)需要從三個(gè)方面開(kāi)展:

        第一個(gè)方面,通過(guò)利用陷阱技術(shù)進(jìn)一步提升數(shù)據(jù)流通作用,有效解決信息不對(duì)稱(chēng)的問(wèn)題。通過(guò)投入人力,物力與資金,加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)信息技術(shù)的應(yīng)用,有效從技術(shù)手段方面解決信息不對(duì)稱(chēng)問(wèn)題,確保能夠做好出版社與圖書(shū)館融合發(fā)展的第一步。

        第二個(gè)方面,積極應(yīng)用區(qū)塊鏈技術(shù),有效解決圖書(shū)館與出版社之間信息不透明的問(wèn)題。是因?yàn)橛捎诔霭嫔?、運(yùn)營(yíng)商和圖書(shū)館三個(gè)方面均缺乏公開(kāi),透明的數(shù)據(jù)交換平臺(tái),導(dǎo)致數(shù)據(jù)不流通,不透明。面對(duì)這個(gè)方面可通過(guò)應(yīng)用區(qū)塊鏈技術(shù),有效解決兩者在合作發(fā)展過(guò)程中存在的典型問(wèn)題,通過(guò)利用技術(shù)手段有效解決其發(fā)展問(wèn)題。

        第三個(gè)方面,由于每天均有海量的信息產(chǎn)生,其中篩選出有價(jià)值的信息非常關(guān)鍵,通過(guò)利用技術(shù)手段篩除其中的垃圾數(shù)據(jù),找到雙方合作的有效信息,這對(duì)于推動(dòng)館社融合發(fā)展有重要意義。

        三、推動(dòng)圖書(shū)館文商融合發(fā)展

        (一)利用新技術(shù)新理念實(shí)現(xiàn)融合發(fā)展

        圖書(shū)館與書(shū)店的共同合作,不僅為圖書(shū)館的發(fā)展搭建的一個(gè)更高層次的創(chuàng)新發(fā)展平臺(tái),也對(duì)于進(jìn)一步提升圖書(shū)館服務(wù)內(nèi)涵,也為實(shí)現(xiàn)圖書(shū)館跨行業(yè)融合發(fā)展提供了新機(jī)遇。

        通過(guò)實(shí)現(xiàn)圖書(shū)館與書(shū)店的融合發(fā)展,對(duì)于打造新型多業(yè)多元業(yè)態(tài),推動(dòng)公共文化建設(shè)有重要價(jià)值。通過(guò)在創(chuàng)新體制機(jī)制的基礎(chǔ)上積極運(yùn)用新技術(shù)新理念,聯(lián)合推進(jìn)圖書(shū)館與書(shū)店互聯(lián)互通、融合發(fā)展,進(jìn)而創(chuàng)新出全民閱讀服務(wù)方式。圖書(shū)館與書(shū)店在發(fā)揮出各自?xún)?yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)雙方合作和融合發(fā)展,不僅能夠推動(dòng)我國(guó)文化事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展,推動(dòng)優(yōu)秀文化的廣泛傳播,也為國(guó)家文化事業(yè)文化產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)[4]。

        通過(guò)利用先進(jìn)技術(shù),實(shí)現(xiàn)圖書(shū)館、書(shū)店在具備傳統(tǒng)閱讀、讀字閱讀功能的基礎(chǔ)上,提供給讀者影音視聽(tīng)、VR體驗(yàn)、交流互動(dòng)、文創(chuàng)產(chǎn)品展示等,有效推動(dòng)圖書(shū)館與書(shū)店的深度融合發(fā)展,推動(dòng)“詩(shī)與遠(yuǎn)方”的相融共進(jìn)。

        (二)注重時(shí)代需求創(chuàng)新融合發(fā)展新模式

        圖書(shū)館與書(shū)店在融合發(fā)展的過(guò)程中,需要充分考慮到不同時(shí)代讀者的不同閱讀需求變化,在整合雙方優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上通過(guò)建設(shè)統(tǒng)一平臺(tái)有效助推圖書(shū)館、書(shū)店的互聯(lián)互通以及行業(yè)數(shù)據(jù)融合,進(jìn)而為讀者開(kāi)發(fā)出更加多元化的閱讀項(xiàng)目。隨著社會(huì)的發(fā)展,社會(huì)中出現(xiàn)的快書(shū)店十分符合現(xiàn)代年輕人想要滿(mǎn)足自身閱讀習(xí)慣的需求[5]。而圖書(shū)館通過(guò)與快書(shū)店的結(jié)合,另外充分獲取到讀者用戶(hù)的需求,從而實(shí)現(xiàn)對(duì)其所含有的書(shū)目數(shù)據(jù)、館藏?cái)?shù)據(jù)的增加,將為廣大的社會(huì)群眾提供更加有效的文化服務(wù)。

        關(guān)于這個(gè)方面可考慮借助相關(guān)先進(jìn)技術(shù)建立起一個(gè)可實(shí)現(xiàn)全國(guó)共享的圖書(shū)館線(xiàn)上平臺(tái),能夠讓需要閱讀閱讀服務(wù)的廣大群眾,不會(huì)受到空間與時(shí)間的限制,這為進(jìn)一步打造文化社會(huì)有重要意義。其中可以考慮成都圖書(shū)館在這方面的舉措,成都在以實(shí)體書(shū)店作為載體的基礎(chǔ)上建立起了20個(gè)類(lèi)似的城市閱讀空間,成都圖書(shū)館向其提供圖書(shū),而該載體則向廣大的群眾提供公益性的借閱服務(wù)。

        四、推動(dòng)圖書(shū)館文教融合發(fā)展

        考慮到人民群眾生活質(zhì)量和生活水平的不斷提高,對(duì)文化的需求更加多元化、對(duì)文化服務(wù)的認(rèn)可標(biāo)準(zhǔn)也越來(lái)越高,這對(duì)圖書(shū)館提供的公共文化服務(wù)水平的提升提出了新的要求。圖書(shū)館通過(guò)創(chuàng)新圖書(shū)館文化教育融合發(fā)展新形式,充分結(jié)合學(xué)生群體的年齡段、知識(shí)結(jié)構(gòu)等特點(diǎn),對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生提供更加針對(duì)性的文化教育體驗(yàn)。圖書(shū)館還可探索建立“自下而上、以需定供”的互動(dòng)式、菜單式服務(wù)方式,不斷創(chuàng)新圖書(shū)館文化服務(wù)供給模式,有效推動(dòng)圖書(shū)館文化服務(wù)供給與教育教學(xué)需求的有效對(duì)接。

        通過(guò)在考慮到教育教學(xué)實(shí)際文化需求,提供給學(xué)生“文化配餐”精準(zhǔn)服務(wù)模式。打破以往傳統(tǒng)購(gòu)書(shū)模式,將“選什么書(shū)、看什么書(shū)”的權(quán)利賦予學(xué)生。通過(guò)破解圖書(shū)館在公共文化設(shè)施建設(shè)方面的瓶頸問(wèn)題,圖書(shū)館可根據(jù)實(shí)際情況采取盤(pán)活存量、調(diào)整置換、集中利用和規(guī)劃建設(shè)等多種方式,因地制宜、科學(xué)合理布局,進(jìn)一步推進(jìn)基層文化設(shè)施服務(wù)網(wǎng)絡(luò)完善,實(shí)現(xiàn)圖書(shū)館公共文化服務(wù)延伸至每一個(gè)學(xué)校。

        五、結(jié)語(yǔ)

        相關(guān)法律法規(guī)的出臺(tái)以及先進(jìn)技術(shù)的應(yīng)用,使得圖書(shū)館與文旅、圖書(shū)館與出版社、圖書(shū)館與書(shū)店之間的融合有了全面且完善的法律保障。加上越來(lái)越多的消費(fèi)者更加愿意為文化買(mǎi)單,這一點(diǎn)進(jìn)一步提供給了圖書(shū)館發(fā)展的機(jī)會(huì)與空間,這對(duì)于整體性的提升國(guó)民內(nèi)涵有重要價(jià)值。

        參考文獻(xiàn):

        [1]楊桂花,張華.對(duì)新時(shí)代新升本院校新區(qū)圖書(shū)館高質(zhì)量發(fā)展的思考——基于河南省部分高校的調(diào)查[J].新聞研究導(dǎo)刊,2020,11(13):26-27.

        [2]郝朝軍,王均玲,李增義.我國(guó)圖書(shū)館學(xué)科館員制度在流通閱覽一線(xiàn)部門(mén)發(fā)展建設(shè)的實(shí)踐與思考[J].圖書(shū)館理論與實(shí)踐,2020,(04):1-5.

        [3]張金明,張文君.公共圖書(shū)館閱讀推廣轉(zhuǎn)型服務(wù)研究——以浦東圖書(shū)館《詩(shī)與生活》項(xiàng)目為例[J].當(dāng)代圖書(shū)館,2020,(02):45-47.

        [4]李臻.基于館藏資源的圖書(shū)館文化創(chuàng)意產(chǎn)品開(kāi)發(fā)研究——以廣西壯族自治區(qū)圖書(shū)館為例[J].圖書(shū)館研究與工作,2020,(07):36-42.

        [5]劉雯.美國(guó)圖書(shū)館學(xué)教育思想的探路之作—— 《美國(guó)圖書(shū)館學(xué)教育思想研究(1887—1955)》評(píng)述[J].圖書(shū)館研究與工作,2020,(07):92-96.

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