宋雪飛

摘要：本文對公共圖書館的扶貧原則進行分析，并提出科學有效的扶貧措施，力求通過精準識別目標群體、優(yōu)化扶貧內(nèi)容、健全扶貧機制、落實“互聯(lián)網(wǎng)+精準扶貧”活動等方式，豐富貧困群體的頭腦，提高其文化與知識水平，引導其積極創(chuàng)業(yè)，走新型脫貧致富的道路。

關(guān)鍵詞：決勝期;公共圖書館;文化扶貧

在全面建設(shè)小康社會的決勝期，我黨對扶貧工作給予高度重視，在精準扶貧戰(zhàn)略背景下，公共圖書館作為公共文化與精神文明建設(shè)的主陣地，應(yīng)充分發(fā)揮自身的文化育人功能，堅持精準扶貧原則，健全扶貧機制、優(yōu)化扶貧內(nèi)容，并與先進的信息技術(shù)有機結(jié)合，為國家文化扶貧做出更多貢獻。

一、公共圖書館扶貧原則

在決勝期背景下，公共圖書館成為文化扶貧的主要陣地，應(yīng)切實堅持“精準”原則，在掌握各貧困地區(qū)實際情況的同時，采取針對性的扶貧措施，提高扶貧工作效率和質(zhì)量。當前部分公共圖書館的扶貧工作不到位，主要受思想意識、扶貧方式、扶貧內(nèi)容等方面影響，未能把握好“精準”原則，導致扶貧效果與預(yù)期相距甚遠。因此，在文化扶貧工作中，公共圖書館應(yīng)明確主體對象，并“授人以漁”，使貧困對象能夠掌握科學技術(shù)，接受更多的文化教育，才可幫助其真正的擺脫貧困，實現(xiàn)精準的文化扶貧目標[1]。

二、公共圖書館文化扶貧的有效措施

在全面建設(shè)小康社會的決勝階段，扶貧工作的重要性得到充分發(fā)揮。公共圖書館承擔著艱巨的文化扶貧任務(wù)，在實際工作中應(yīng)腳踏實地，制定明確的扶貧目標，實施精準化扶貧和精確化管理，才可幫助貧困地區(qū)真正改變現(xiàn)狀，脫貧致富。

（一）精準識別目標群體

首先，要對貧困群體進行精準識別，改變以往“一刀切”的扶貧方式，而是要精準識別目標人群，為其提供精準扶助，以此提高扶貧資源利用率，避免以往非貧人員占用扶貧資源等情況發(fā)生，使真正貧困者得到有效的幫助;其次，識別貧困群體的發(fā)展能力。由于文化扶貧資源相對緊缺，應(yīng)將有限的資源得以充分利用。對于文化扶貧興趣較弱、因身體健康或年齡等問題無法參與的群體，可采用其他方式進行扶貧：對于有能力、積極踴躍的群體，圖書館可率先保障這部分人獲得扶貧資源，幫助其實現(xiàn)脫貧。此外，還應(yīng)識別貧困群體的文化需求，對當?shù)氐奈幕尘?、地理條件、風俗習慣、貧困原因等進行綜合分析，深入了解人們的文化需求，制定相應(yīng)的脫貧方案，為后續(xù)脫貧工作開展提供切實幫助。

（二）優(yōu)化扶貧內(nèi)容

文化扶貧屬于社會公共文化發(fā)展的重要內(nèi)容，圖書館應(yīng)對此加強重視，承擔起光榮的責任與使命。在新時期背景下，管理人員應(yīng)轉(zhuǎn)變思路，對扶貧內(nèi)容進行優(yōu)化和創(chuàng)新，最大限度的使貧困人民從中收益。在精準識別目標群體后，應(yīng)構(gòu)建穩(wěn)定高效的文化資源輸入渠道，根據(jù)貧困區(qū)人民的實際需求輸入相應(yīng)的資源，使群眾的信息與知識需求得到充分滿足。值得注意的是，此類文化資源中除用戶與書刊之外，還應(yīng)提供一些影像類、音頻類等資源，以此滿足群眾的多樣化需求，使扶貧內(nèi)容能夠與時俱進，與現(xiàn)代社會的發(fā)展趨勢相符合。

（三）健全扶貧機制

為了獲得更加理想的扶貧效果，應(yīng)積極構(gòu)建扶貧管理機構(gòu)，并在圖書館各個管理環(huán)節(jié)中發(fā)揮作用，使扶貧機制得以健全，圖書館與貧困區(qū)的干部之間加強溝通與交流，提高扶貧工作效率，還鼓勵大學生村官積極參與該項活動，為扶貧隊伍注入更多年輕的新鮮血液，豐富文化扶貧的人才儲備;還應(yīng)與當?shù)靥厣Y源相結(jié)合，由政府牽頭籌集民間資本，建立扶貧文化產(chǎn)業(yè)，并長期開展落實。例如，某地文化扶貧工作中，圖書館與當?shù)貗D聯(lián)、市委、工會等組織攜手共建圖書流動站，為貧困區(qū)人民提供豐富的精神食糧，為農(nóng)民子女捐贈大量書籍、報紙等，并通過開展展覽、講座等活動，使貧困區(qū)人民的文化生活得以豐富，獲得十分可喜的社會效益[2]。

（四）落實“互聯(lián)網(wǎng)+精準扶貧”活動

在網(wǎng)絡(luò)時代背景下，“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)的推廣應(yīng)用為文化扶貧開辟了新路徑。圖書館擁有強大的資源優(yōu)勢，可與先進的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)融合，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)資源平臺，通過開展“互聯(lián)網(wǎng)+扶貧”活動，解決當?shù)禺a(chǎn)品滯銷問題，還可提高貧困群體的生產(chǎn)熱情。在圖書館網(wǎng)站、微信服務(wù)平臺等處開設(shè)精準扶貧專欄，定期推薦相關(guān)農(nóng)業(yè)書籍、發(fā)布農(nóng)業(yè)優(yōu)秀案例視頻、拓展農(nóng)產(chǎn)品銷售渠道，使貧困群眾能夠有更多渠道獲取知識與外界信息.也為廣大群眾參與精準扶貧提供了平臺。在“萬物互聯(lián)”時代，圖書館可依托云技術(shù)對文化扶貧資源進行整合和分配。同時，在構(gòu)建云平臺時，圖書館還應(yīng)結(jié)合當?shù)貙嶋H情況，在云平臺上與文旅部、信息部進行資源共享，便于采取更加精準高效的措施，推動當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展。

（五）開展技能培訓活動

貧困地區(qū)由于交通閉塞、人口較少、經(jīng)濟發(fā)展速度緩慢，在文化、教育發(fā)展等方面也相對落后。在扶貧決勝期，應(yīng)根據(jù)當?shù)厝罕姷募寄芴攸c與水平，培養(yǎng)其掌握一技之長，才可使群眾能夠真正的擺脫貧困，共同致富。對此，圖書館可定期派遣專業(yè)人員到貧困地區(qū)進行技能培訓，結(jié)合當?shù)厝罕娨虿氖┙?，采取特殊化、精準化的培訓方法，不斷提高貧困群體的技能水平，提高其工作效率。例如，圖書館可對貧困區(qū)群體的發(fā)展需求進行考察，發(fā)現(xiàn)當?shù)鼐邆涞霓r(nóng)業(yè)發(fā)展優(yōu)勢，便可以此作為突破口，鼓勵群眾發(fā)展特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，并邀請一批專業(yè)的農(nóng)業(yè)專家與技術(shù)人才投入到農(nóng)業(yè)工作中，通過專業(yè)化的培訓，由點及面，先使部分人富裕起來，再帶動其他人，一起走上富裕之路。同時，也可根據(jù)貧困區(qū)的勞動力情況，開展安全保衛(wèi)、家政服務(wù)、計算機技術(shù)等多方面的培訓，不斷提高農(nóng)業(yè)技術(shù)水平，使農(nóng)業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量與數(shù)量得到全面提升，真正擺脫貧困，奔向小康。

三、結(jié)論

綜上所述，在全面建設(shè)小康社會的決勝時期，我國精準扶貧工作仍然不可懈怠。對此，公共圖書館應(yīng)充分發(fā)揮自身的文化教育功能，為貧困區(qū)群眾提供豐富的精神食糧，通過搭建網(wǎng)絡(luò)平臺創(chuàng)新扶貧方法，開辟出新的扶貧路徑，通過開展教育培訓活動以知識武裝人，引導貧困群體積極創(chuàng)業(yè)，真正實現(xiàn)脫貧致富的目標。

參考文獻：

[1]陳露.精準扶貧視角下圖書館文化扶貧路徑研究[J].中文信息，2018（5）：41.

[2]李丹，曹星月，劉泉，張豪.公共圖書館文化精準扶貧的路徑研究——以五峰土家族自治縣為例[J].智庫時代，2019（46）：7-8+12.