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        新媒體環(huán)境下公共圖書館讀者服務(wù)工作探討

        2020-09-06 13:34:24勒格吉
        傳媒論壇 2020年10期
        關(guān)鍵詞:讀者服務(wù)公共圖書館新媒體

        勒格吉

        摘 要:本文基于新媒體的特點(diǎn)和讀者需求的變化,分析了公共圖書館讀者服務(wù)的創(chuàng)新策略。新媒體的發(fā)展造成大眾閱讀模式的變化,弱化了讀者服務(wù)的功能,讀者的主動性和自主性增強(qiáng)。為了改進(jìn)讀者服務(wù)工作,圖書館應(yīng)當(dāng)重塑讀者服務(wù)理念,優(yōu)化讀者服務(wù)手段,整合檢索平臺,借助新媒體開展互動。圖書館還應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對讀者的人文關(guān)懷,使用全方位、多媒體、立體化的手段推廣圖書館的資源和服務(wù),開展文化品牌服務(wù)。

        關(guān)鍵詞:新媒體;公共圖書館;讀者服務(wù)

        中圖分類號:G252 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:2096-5079 (2020) 10-0-02

        一、引言

        移動互聯(lián)網(wǎng)時代的來臨,新媒體的廣泛應(yīng)用,不但使社會大眾生活與工作中的海量信息有序地融合在一起,給人們帶來了便利,亦使傳統(tǒng)的閱讀文化產(chǎn)生了巨大的改變,如閱讀方式、閱讀習(xí)慣、閱讀觀念等。讀者服務(wù)是公共圖書館工作的重心,在信息技術(shù)的發(fā)展過程中,讀者服務(wù)的內(nèi)涵和外延也在改變和擴(kuò)張。當(dāng)前新媒體、新技術(shù)的應(yīng)用給圖書館服務(wù)帶來了前所未有的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,讀者需求的多樣化促使圖書館不得不實現(xiàn)讀者服務(wù)的轉(zhuǎn)型。本文基于新媒體的特點(diǎn)和讀者需求的變化,分析了公共圖書館讀者服務(wù)的創(chuàng)新策略,希望有助于促進(jìn)我國圖書館事業(yè)的發(fā)展。

        二、新媒體環(huán)境下公共圖書館讀者服務(wù)的特點(diǎn)

        (一)服務(wù)內(nèi)容更加豐富

        信息技術(shù)在圖書館領(lǐng)域的進(jìn)一步深化,推廣和應(yīng)用文獻(xiàn)載體形式也發(fā)生了顯著的變化,圖書館原有的以紙質(zhì)圖書為主的館藏資源結(jié)構(gòu)發(fā)生了顯著改變。在新媒體環(huán)境下,圖書館為讀者所提供的圖書文獻(xiàn)內(nèi)容不再局限于傳統(tǒng)的紙質(zhì)文獻(xiàn),而是向著虛擬文獻(xiàn)數(shù)字化文獻(xiàn)轉(zhuǎn)變,讀者可以利用手機(jī)或智能手持設(shè)備進(jìn)行在線閱讀。

        (二)服務(wù)對象進(jìn)一步擴(kuò)大

        在新媒體出現(xiàn)之前,公共圖書館是讀者獲取官方文獻(xiàn)信息的唯一渠道,而在新媒體環(huán)境下,社會大眾的信息獲取渠道變得越來越多樣性,圖書館不再是信息的唯一獲取來源。社會大眾可以利用自己的智能手持設(shè)備,隨時隨地的接入互聯(lián)網(wǎng),獲得自己想要的信息資源。在新媒體技術(shù)的進(jìn)一步影響之下,圖書館的讀者服務(wù)范圍將會進(jìn)一步擴(kuò)大,逐漸由圖書館的讀者向著移動用戶社會用戶轉(zhuǎn)變。

        (三)服務(wù)的互動性增強(qiáng)

        在新媒體環(huán)境之下信息的傳播方式是雙向的,是互動的,他改變了過去公共圖書館提供信息的單點(diǎn)傳播模式。讀者可以利用新媒體的交互功能,發(fā)布自己對圖書館讀者服務(wù)的意見和態(tài)度。圖書館也可以借助新媒體向廣大讀者積極推送圖書館的館藏資源內(nèi)容,講座信息,圖書推薦書目,并提供專業(yè)化的咨詢服務(wù)。在新媒體的深刻影響之下,許多圖書館都會利用先進(jìn)的媒體設(shè)備,為讀者進(jìn)行實時的參考咨詢服務(wù),及時獲取讀者的反饋信息并提高參與程度。

        三、新媒體環(huán)境下讀者服務(wù)工作面臨的挑戰(zhàn)

        隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展以及社會的發(fā)展,社會大眾的閱讀習(xí)慣正在悄然發(fā)生變化。在互聯(lián)網(wǎng)告別了以門戶網(wǎng)站為主體的時期,新媒體環(huán)境創(chuàng)造了多樣化的讀者需求,同時也加強(qiáng)了讀者對公共圖書館服務(wù)的參與互動。

        (一)新媒體的發(fā)展造成閱讀模式的變化

        過去,圖書館的文獻(xiàn)主要以紙質(zhì)文獻(xiàn)為主,讀者要利用文獻(xiàn),就不得不親自到圖書館進(jìn)行借閱。當(dāng)前,在文獻(xiàn)資源建設(shè)中,國內(nèi)外的大部分圖書館業(yè)已改變了館藏格局,從過去的以紙質(zhì)圖書文獻(xiàn)為主逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榧堎|(zhì)圖書文獻(xiàn)和電子資源并重的格局。

        近年來,由于移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,人們通過移動終端如手機(jī)、平板電腦等進(jìn)行閱讀更為便利,我國社會公眾網(wǎng)絡(luò)閱讀的比例不斷升高。2019年4月,第16次全國閱讀調(diào)查結(jié)果顯示,2018年,我國成人人均紙質(zhì)圖書閱讀量為4.67冊,而成人人均電子圖書閱讀量為3.32冊。由此我們可以看出,人們電子閱讀的比例已經(jīng)接近紙質(zhì)圖書,網(wǎng)絡(luò)閱讀成為主流的閱讀模式之一。而且,對于新一代的青年人來說,他們進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)閱讀的比例甚至更高。閱讀模式的變化造成了公共圖書館讀者持續(xù)流失,同時也為圖書館的讀者服務(wù)工作提出了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

        (二)新媒體的發(fā)展弱化讀者服務(wù)的功能

        在新媒體環(huán)境下,社會大眾都是利用碎片化的時間上網(wǎng),借助微博、QQ、微信等社交媒體開展學(xué)習(xí)和交流。與過去相比,社會大眾當(dāng)前更依賴于對圖像、文字和聲音的利用。隨著技術(shù)的發(fā)展,人們愈來愈喜歡通過多媒體、交互式的方式閱讀電子文檔,更青睞于自助式的體驗。公共圖書館傳統(tǒng)的讀者服務(wù)是以館員中介為中介而展開的,而目前則出現(xiàn)了以讀者自身為中心開展自助服務(wù)的趨勢。在這一趨勢下,讀者的主動性、自主性更強(qiáng),希望能夠獲得更多免費(fèi)、自助的讀者服務(wù)。當(dāng)他們需要圖書館員時,也希望能夠得到高效的幫助。

        四、新媒體環(huán)境下公共圖書館讀者服務(wù)優(yōu)化策略

        (一)重塑讀者服務(wù)理念

        新媒體具有互動性、開放性等特點(diǎn),比傳統(tǒng)媒體的功能更加豐富。在新媒體的利用過程中,人們的感知、表達(dá)以及交流能力獲得了發(fā)展和延伸。在新的環(huán)境中,人們不僅僅是資源的利用者,同時亦具有信息的傳播功能。公共圖書館的職能在于向大眾傳播文化,無疑要適應(yīng)新的環(huán)境,應(yīng)用先進(jìn)的技術(shù),改變傳統(tǒng)的服務(wù)理念,增強(qiáng)和讀者之間的互動,實現(xiàn)“以讀者為本”的宗旨。

        1.借助新媒體與讀者群體開展廣泛的互動

        當(dāng)前,隨著新媒體的發(fā)展,繼續(xù)采用傳統(tǒng)的單向式信息傳播方式已經(jīng)不再能夠適應(yīng)當(dāng)前的社會需求,圖書館應(yīng)當(dāng)與讀者進(jìn)行雙向的交流,發(fā)揮讀者的主體性,增強(qiáng)互動的頻率和深度。而且,由于廣泛利用新媒體,就能夠?qū)崿F(xiàn)讀者對圖書館工作的深度參與。圖書館應(yīng)當(dāng)重視讀者所給予的反饋,對他們提出的意見和建議進(jìn)行回應(yīng)。同時,圖書館要使用多樣化的方式向社會大眾宣傳閱讀文化,提升大眾的閱讀水平,引導(dǎo)大眾的閱讀興趣,充分發(fā)揮自身所具有的教育功能,營造出全民閱讀的良好氛圍。

        2.以新媒體的開放性,拓展讀者服務(wù)的范圍

        由于新媒體具有開放性的特點(diǎn),任何人都可以利用這些平臺進(jìn)行互動交流。人們使用移動終端,在家中就可以借助互聯(lián)網(wǎng)獲得和閱讀信息資源,并分享自己的看法和意見。因此,在新媒體時代,社會大眾不再僅僅是信息的接受主體,而且也成為信息的來源之一。圖書館應(yīng)當(dāng)意識到時代的變化,利用新媒體所具有的開放性,增強(qiáng)與讀者之間的溝通,了解社會大眾閱讀需求和習(xí)慣的變化趨勢,并有針對性地改進(jìn)自身的服務(wù)方式,擴(kuò)展圖書館服務(wù)的影響范圍。

        3.通過新媒體增強(qiáng)讀者服務(wù)的親和力

        作為公共服務(wù)機(jī)構(gòu),圖書館應(yīng)當(dāng)接近大眾,其服務(wù)應(yīng)具備親和力。隨著信息技術(shù)的發(fā)展,現(xiàn)實世界與虛擬世界的界限被打破,信息傳播突破了時空的限制,其便捷性和效率是以往所難以想象的。讀者無論身在何地,只要有網(wǎng)絡(luò),就能自由地傳遞和共享信息,深度融入了社會公眾的生活。而新媒體所提供的海量信息,對人們選擇有效內(nèi)容加以閱讀造成了困難,這也為圖書館的讀者服務(wù)創(chuàng)造了共享空間。工作人員可以借助信息導(dǎo)航、學(xué)科導(dǎo)航等手段,引導(dǎo)社會大眾尋找到自己所需要的資源,自主進(jìn)行閱讀,拓展他們的視野,并通過廣泛的互動交流增強(qiáng)服務(wù)的親和力。

        (二)優(yōu)化讀者服務(wù)手段

        1.整合不同的檢索平臺,提高文獻(xiàn)資源的可利用性

        近年來,隨著我國圖書館綜合管理系統(tǒng)的升級換代,在線公共查詢目錄實現(xiàn)了與豆瓣、谷歌等網(wǎng)站的雙向互檢,從而提高了讀者利用資源的效率,改善了讀者的體驗。例如,讀者登錄圖書館網(wǎng)站,從檢索到的館藏圖書目錄,就可以鏈接到其他網(wǎng)站,看到圖書的封面、主要內(nèi)容、閱讀評價等信息,為自己選擇閱讀書目提供參考。

        一些圖書館還強(qiáng)化了對圖書資源的推薦功能,借助大數(shù)據(jù)分析讀者的閱讀記錄,找出他們的閱讀興趣,并加以推薦。在新媒體環(huán)境下,新的在線公共查詢目錄能夠有針對性地向讀者呈現(xiàn)圖書文獻(xiàn)資源。而且,有的圖書館還增加了網(wǎng)絡(luò)自助借閱服務(wù)、查詢檢索等功能,全天候地向讀者提供全面的服務(wù),實現(xiàn)文獻(xiàn)信息采集的無障礙,讓讀者感受到圖書館讀者服務(wù)的無處不在。

        2.借助新媒體開展互動,增加讀者參與性

        目前,微博、微信等社交媒體已經(jīng)改變了傳統(tǒng)的社會交往方式,可以在短時間內(nèi)引發(fā)社會熱點(diǎn)話題。圖書館可以利用這些新媒體,掌握讀者的愛好和需求,與讀者之間開展更為深入的互動,讓圖書館能夠及時響應(yīng)讀者的需求變化,滿足他們的閱讀需求。利用新媒體的互動性,圖書館可以廣泛吸收讀者的意見和建議,提升讀者服務(wù)的針對性。在互動的過程中,讀者可以更直接地參與到讀者服務(wù)工作中,及時有效地向圖書館反饋信息,對圖書館的各項工作進(jìn)行監(jiān)督,以利于圖書館服務(wù)的開展。借助互聯(lián)網(wǎng),社會大眾能夠更加便捷地檢索和獲取所需要的信息,從而降低了對讀者服務(wù)的依賴程度。如果圖書館不及時改變過去的服務(wù)模式,將進(jìn)一步被邊緣化。

        圖書館應(yīng)當(dāng)充分應(yīng)用當(dāng)前的新媒體,讓讀者參與到圖書館的管理和服務(wù)中,才能夠有效提升服務(wù)的質(zhì)量,吸引讀者利用圖書館的資源。比如,圖書館可以開設(shè)自己的微信公眾號、微博官方賬號,向讀者發(fā)布有用的信息,讀者借助這些平臺也能夠向圖書館提出咨詢和建議。館員和讀者在網(wǎng)絡(luò)平臺上相互溝通和交流,及時回答讀者的疑問,從而實現(xiàn)二十四小時的在線服務(wù)。

        3.采取多樣化的服務(wù)措施,提升服務(wù)的精細(xì)化程度

        隨著新媒體的廣泛應(yīng)用,現(xiàn)代教育觀念已經(jīng)逐漸發(fā)生了變化,更加強(qiáng)調(diào)發(fā)揮學(xué)習(xí)者的主體作用。圖書館作為信息資源匯集的場所,應(yīng)當(dāng)是社會大眾自主開展學(xué)習(xí)和探索的最佳平臺。圖書館可以按照讀者的需求,開展各類主題活動,并注重提供精細(xì)化的服務(wù)內(nèi)容,吸引廣大讀者進(jìn)入圖書館,或享受圖書館的網(wǎng)絡(luò)服務(wù),拓展圖書館的服務(wù)領(lǐng)域。

        (三)營造高品質(zhì)的服務(wù)氛圍

        圖書館應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)人性化的服務(wù),重視對讀者閱讀興趣與習(xí)慣的分析,并在服務(wù)工作中做出有效的調(diào)整,便利他們在工作和生活中利用圖書文獻(xiàn)資源,打造高質(zhì)量的讀者服務(wù),營造出高品質(zhì)的服務(wù)氛圍。

        1.加強(qiáng)人文關(guān)懷

        圖書館應(yīng)當(dāng)秉持“以讀者為中心”的工作理念,在工作中尊重讀者的思想和表達(dá),以滿足讀者需要作為自身工作的出發(fā)點(diǎn)。在新媒體環(huán)境下,雖然技術(shù)不斷進(jìn)步,但圖書館并非以技術(shù)為導(dǎo)向、以資源為導(dǎo)向,而是要借助技術(shù)的力量為廣大讀者提供個性化服務(wù),獲得他們的認(rèn)同和信任。當(dāng)前,圖書館正處于由館員行為驅(qū)動向讀者行為驅(qū)動的變化過程中,新媒體環(huán)境下的讀者服務(wù)應(yīng)側(cè)重分析讀者的閱讀需求,從物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境兩方面考慮讀者的閱讀習(xí)慣和文化品位,為他們創(chuàng)造出充滿人文氣息的閱讀環(huán)境,展現(xiàn)圖書館的人文關(guān)懷功能。

        2.加強(qiáng)推廣服務(wù)

        在新媒體環(huán)境中,圖書館可以在既有推廣手段的基礎(chǔ)上,使用全方位、多媒體、立體化的手段推廣圖書館的資源和服務(wù),不斷擴(kuò)大傳播范圍,增強(qiáng)圖書館服務(wù)的影響力。圖書館采取多平臺、多形式的推廣策略,通過不同維度、全方位展示圖書館的文獻(xiàn)資源,能夠讓讀者能夠更深入地認(rèn)知和接受圖書館服務(wù),推動閱讀活動的開展,從而提高圖書館的社會知名度。

        3.文化品牌服務(wù)

        在新媒體環(huán)境下,讀者行為驅(qū)動著圖書館服務(wù),讓讀者服務(wù)的內(nèi)容更為契合社會大眾的需求和興趣。在媒介融合時代,服務(wù)主體和服務(wù)對象的角色是持續(xù)變化的,讀者群體也變?yōu)槲幕膫鞑ブ黧w。在這種情況下,圖書館品牌服務(wù)就應(yīng)當(dāng)針對社會大眾的個性化需要加以調(diào)整,營造出濃厚的文化氛圍,促進(jìn)文化的傳播和發(fā)展。

        五、結(jié)語

        隨著新媒體的不斷發(fā)展,社會大眾獲取信息資源的方式處于變化過程中。公共圖書館要積極轉(zhuǎn)變服務(wù)理念,進(jìn)行服務(wù)模式創(chuàng)新,借助新媒體增強(qiáng)讀者的參與和互動,以發(fā)揮讀者服務(wù)的功能,促進(jìn)圖書館事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

        參考文獻(xiàn):

        [1]梁莉.“微時代”背景下公共圖書館讀者服務(wù)方案分析[J].智富時代,2018(1):78-79.

        [2]梁鈞.“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下公共圖書館讀者服務(wù)的創(chuàng)新[J].時代報告,2019(3):57-58.

        [3]陳茜.網(wǎng)絡(luò)時代公共圖書館讀者服務(wù)創(chuàng)新[J].戲劇之家,2019(30): 222-223.

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