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        融媒體時(shí)代主持人語(yǔ)言風(fēng)格思考

        2020-09-03 02:16:22侯玉玲
        傳媒論壇 2020年15期
        關(guān)鍵詞:語(yǔ)言風(fēng)格融媒體時(shí)代主持人

        侯玉玲

        摘 要:在融媒體時(shí)代,公眾對(duì)于主持人的語(yǔ)言風(fēng)格以及表達(dá)能力提出了更高的需求,因此,主持人播音員等職業(yè)的從事工作者,需要提升自身的語(yǔ)言能力,與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng)新來滿足新時(shí)代的受眾需求。本文就融媒體時(shí)代背景下主持人的語(yǔ)言能力基本要求與語(yǔ)言藝術(shù)未來的發(fā)展趨勢(shì)為出發(fā)點(diǎn),對(duì)主持人語(yǔ)言風(fēng)格的轉(zhuǎn)變等方面展開了分析闡述。

        關(guān)鍵詞:融媒體時(shí)代;主持人;語(yǔ)言風(fēng)格

        中圖分類號(hào):G222 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):2096-5079 (2020) 15-00-02

        一、引言

        在融媒體時(shí)代,各種信息傳播速度極快,而媒介本身就存在一種向外傳遞信息的傾向,其語(yǔ)言表達(dá)的規(guī)范與品質(zhì),決定了信息傳播率的高低。主持人作為媒體的核心組成部分之一,其能力的高低對(duì)信息傳播功能的強(qiáng)度有著直接影響,當(dāng)下,主持人在語(yǔ)言規(guī)范以及風(fēng)格品質(zhì)上還存在較大的問題,如節(jié)目上出現(xiàn)口誤、發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)、表述枯燥寡淡、斷續(xù)不連貫等意外現(xiàn)象頻頻發(fā)生,極易造成不好的負(fù)面影響。隨著物聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)地高速發(fā)展,新媒體在新聞信息的傳播渠道中逐漸成為主流,對(duì)于主持人與播音員專業(yè)的相關(guān)人員的語(yǔ)言能力和綜合素質(zhì)的要求也愈發(fā)嚴(yán)苛。因此融媒體背景下的主持人必須順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,與時(shí)俱進(jìn)創(chuàng)新自己的工作理念,更新工作模式,調(diào)整語(yǔ)言風(fēng)格,不斷提升自身的綜合素質(zhì)與語(yǔ)言表達(dá)能力。

        二、融媒體時(shí)代播音員主持人的發(fā)展

        在2015年“融媒時(shí)代播音主持發(fā)展論壇”上,相關(guān)專家著重強(qiáng)調(diào)了關(guān)于融媒體播音主持人應(yīng)該有的相關(guān)技能和職業(yè)操守。舒云作為中國(guó)網(wǎng)絡(luò)視聽節(jié)目的主持人提出,現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)節(jié)目也就發(fā)生重大變革,隨著融媒體時(shí)代的到來,給網(wǎng)絡(luò)視聽節(jié)目帶來的巨大的影響,是的傳統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)視聽節(jié)目已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)代的發(fā)展,這對(duì)于傳統(tǒng)節(jié)目的主播而言是一項(xiàng)巨大的挑戰(zhàn),他們必須在原有的知識(shí)上進(jìn)行創(chuàng)新,才能順應(yīng)觀眾的心里,順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。舒云還說,在新媒體的大環(huán)境下,主持人必須不斷地豐富自我,增強(qiáng)專業(yè)知識(shí),這樣才能在應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的時(shí)候收放自如,輕松解決潛在的問題。與此同時(shí),播音主持人也要與相關(guān)的新媒體知識(shí)融合,創(chuàng)造出自己獨(dú)特的風(fēng)格,這樣才能在社會(huì)上具有一定的有影響力。

        李巖作為中國(guó)傳媒大學(xué)藝術(shù)學(xué)院的副校長(zhǎng),他提出播音主持人一定要在語(yǔ)言表達(dá)方面多下點(diǎn)功夫,對(duì)于播音的相關(guān)知識(shí)要熟練掌握,同時(shí)也要對(duì)于潛在的問題提前想出應(yīng)對(duì)措施,要未雨綢繆才能不斷地取得勝利。同時(shí),作為播音主持人也要堅(jiān)守本心,清醒地認(rèn)識(shí)自我,發(fā)現(xiàn)自己的不足并且不斷努力。在新媒體時(shí)代的到來,播音主持人也要不斷地更新自己的知識(shí),強(qiáng)化自身播音專業(yè)相關(guān)的技能,不斷提升自己,在實(shí)踐中尋找自己的不足,在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí),要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。

        所以,當(dāng)今社會(huì)需要的是綜合能力和專業(yè)能力都具備的播音主持人,現(xiàn)如今對(duì)播音主持人的培養(yǎng)從單一的語(yǔ)言表達(dá)能力轉(zhuǎn)向綜合能力的培養(yǎng),這對(duì)于播音主持人來說既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn),但同時(shí),語(yǔ)言表達(dá)能力仍舊是播音主持人要具備的必不可少的一項(xiàng)技能,語(yǔ)言功底的強(qiáng)弱標(biāo)志著播音主持人播音能力的強(qiáng)弱。

        三、融媒體時(shí)代播音主持人面臨的挑戰(zhàn)

        (一)語(yǔ)言形式

        語(yǔ)言作為播音主持人展現(xiàn)給大家的方式,是十分重要的存在,是聯(lián)系觀眾、嘉賓的紐帶。融媒體時(shí)代的到來,主持人的競(jìng)爭(zhēng)壓力逐漸變大,主持的節(jié)目也逐漸增多。在強(qiáng)大的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力背景下,主持人必須不斷強(qiáng)化自己的語(yǔ)言能力,從而形成自己的主持風(fēng)格,提高競(jìng)爭(zhēng)力,在觀眾心里留下一個(gè)深刻的印象,風(fēng)格的形成也可以提高網(wǎng)絡(luò)視聽節(jié)目的收視率和播放率。

        (二)語(yǔ)言內(nèi)容

        主持人在形成主持風(fēng)格時(shí),其語(yǔ)言內(nèi)容對(duì)風(fēng)格也有很大影響,隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)也逐漸滲透進(jìn)主持人的語(yǔ)言內(nèi)容中,對(duì)其風(fēng)格產(chǎn)生相對(duì)的影響。

        (三)競(jìng)爭(zhēng)壓力

        隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展,信息的傳播途徑也趨向多樣化。相比過去只能一開電視、報(bào)紙等傳統(tǒng)媒體傳播方式。現(xiàn)在的傳播方式明顯變得方便,隨著網(wǎng)絡(luò)的逐漸普及,人們借助電子設(shè)備即可獲得信息,因此越來越多的人選擇了主持行業(yè),使得主持行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈。

        四、加強(qiáng)主持人語(yǔ)言藝術(shù)的具體策略

        (一)樹立正確理念

        主持人規(guī)范主持語(yǔ)言,首先需要樹立正確的主持理念以及語(yǔ)言觀念,明確自己在節(jié)目中的定位,準(zhǔn)確把握節(jié)目所想傳達(dá)的以及觀眾所更容易接受的?,F(xiàn)在大多融媒體節(jié)目的受眾群體均為未成年,尚未形成健全的三觀,如果給予錯(cuò)誤的思維引導(dǎo),其造成的負(fù)面影響是不可預(yù)估的,因此,主持人在主持工作中更需要樹立剛正的三觀,使用正確的語(yǔ)言風(fēng)格,引導(dǎo)觀眾輿論,引導(dǎo)正確的社會(huì)價(jià)值觀念,傳播正能量。

        (二)創(chuàng)新語(yǔ)言風(fēng)格

        在融媒體時(shí)代,主持人在鍛煉提高自身的語(yǔ)言能力水平是,不僅需要注意語(yǔ)言播報(bào)的小技巧,更重要的是不斷創(chuàng)新自己的語(yǔ)言風(fēng)格和節(jié)目形式。時(shí)代在不斷地發(fā)展,如果主持人一味地運(yùn)用傳統(tǒng)的定式語(yǔ)言風(fēng)格,不愿意走出自己的主持舒適圈與安全圈,就很難突破自身,容易使自己的思維手段限制禁錮,從而被時(shí)代拋棄。因此,主持人需要接受新式的語(yǔ)言風(fēng)格,擁有虛心的學(xué)習(xí)意識(shí),不能安于現(xiàn)狀,要不斷汲取新時(shí)代的新知識(shí),來充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備,從而提高自身的語(yǔ)言藝術(shù)能力與專業(yè)的綜合素質(zhì)。主持人在主持工作的過程中,需要注意語(yǔ)言風(fēng)格的適當(dāng)改變,合理注入一些受眾喜歡的新鮮因素,同獨(dú)特的語(yǔ)言能力提高播音主持的質(zhì)量,既能提高自身的職業(yè)能力,又能增加節(jié)目?jī)?nèi)容的精彩度,從而增加收視收聽率。與此同時(shí),播音員主持人還要利用語(yǔ)言藝術(shù)給播音主持的內(nèi)容賦予積極向上的理念和精神,提高播音主持的語(yǔ)言藝術(shù)層次。[1]

        (三)正確應(yīng)用語(yǔ)言藝術(shù),避免使用不恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言

        播音主持人這一職業(yè)要求嚴(yán)格,因此播音主持人在工作時(shí)一定要嚴(yán)格按照規(guī)范,時(shí)刻注意自己的語(yǔ)言內(nèi)容,堅(jiān)持初心。播音主持人也要努力提高自己的語(yǔ)言藝術(shù)能力和素養(yǎng),提升自己的工作能力。為避免工作時(shí)出現(xiàn)差錯(cuò),確保工作順利開展,播音主持人需要在工作前時(shí)刻做好準(zhǔn)備,不斷檢驗(yàn)自己語(yǔ)言的規(guī)范性,并仔細(xì)檢驗(yàn)工作流程,不放過任何一點(diǎn)錯(cuò)誤。在播音主持人的工作過程中,如果想要提高自己的語(yǔ)言藝術(shù),不僅要保證語(yǔ)言的規(guī)范性,更要做出適當(dāng)?shù)膭?chuàng)新,實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言藝術(shù)的更上一層樓。此外,隨著社會(huì)的發(fā)展,聽眾的需求也在擴(kuò)大,為保證收聽率,播音主持人要學(xué)會(huì)將聽眾樂于接受的語(yǔ)言融入自己的工作中,摒棄那些會(huì)產(chǎn)生不良影響的語(yǔ)言。

        (四)提高網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的規(guī)范能力

        播音主持人在工作過程中要對(duì)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言進(jìn)行規(guī)范化處理,網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言是時(shí)代的產(chǎn)物,是不可避免的趨勢(shì),但大部分的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言并沒有什么價(jià)值,只是為了娛樂。因此,播音主持人在使用網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)時(shí)一定要具備一定的鑒別能力,更具特定的場(chǎng)合合理使用網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ),正確發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)的作用。[2]播音主持人也要學(xué)會(huì)規(guī)范語(yǔ)言形式,要在工作過程中不斷提高自己的文化素養(yǎng)和語(yǔ)言能力,不能為了達(dá)到親民的效果而放棄的語(yǔ)言的藝術(shù)。要通過提高自己的語(yǔ)言藝術(shù)造詣來提升自己的主持水平,通過播音主持人這一職業(yè)傳遞正能量,引起聽眾的共鳴或反思。畢竟,缺乏內(nèi)容的語(yǔ)言無法經(jīng)受時(shí)間的考驗(yàn),只有傳遞正能量的節(jié)目才會(huì)受到長(zhǎng)遠(yuǎn)的歡迎。

        (五)將情感和語(yǔ)言技巧相結(jié)合,提高語(yǔ)言藝術(shù)的魅力

        播音主持人要將技巧與情感進(jìn)行結(jié)合,借助自己的語(yǔ)言技巧向聽眾傳遞情感,傳遞正能量,對(duì)聽眾產(chǎn)生積極向上的影響。缺乏語(yǔ)言技巧的播音主持人會(huì)讓聽眾感到乏味甚至反感。因此,播音主持人在工作是一定要融入自己的感情并加強(qiáng)與聽眾之間的情感交流,激發(fā)觀眾的興趣。

        五、結(jié)語(yǔ)

        播音主持人并不是只是一種語(yǔ)音播報(bào),它需要主持人具備一定的語(yǔ)言技巧和藝術(shù)素養(yǎng),才能提高節(jié)目的質(zhì)量。因此,播音主持人需要不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力,才能夠形成專屬于自己的主持風(fēng)格,成為一名優(yōu)秀的播音主持人。

        參考文獻(xiàn):

        [1]王晶,石鵬飛.當(dāng)今語(yǔ)境下播音主持語(yǔ)言藝術(shù)的探析[J].文化創(chuàng)新比較研究,2018(19):41.

        [2]李冬云.新媒體時(shí)代播音主持語(yǔ)言藝術(shù)探析[J].新媒體研究,2017 (13):53.

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