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        新時(shí)期藝術(shù)院校隱性思想政治教育理論與實(shí)踐創(chuàng)新研究

        2020-09-01 10:29:23周達(dá)疆國(guó)盾
        新西部下半月 2020年6期
        關(guān)鍵詞:新時(shí)期經(jīng)驗(yàn)

        周達(dá)疆 國(guó)盾

        本文為新疆維吾爾自治區(qū)社科基金一般項(xiàng)目《新疆高校藝術(shù)類專業(yè)“課程思政”建設(shè)研究》(批準(zhǔn)號(hào):19BKS026);國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目《新疆高校民族團(tuán)結(jié)教育模式創(chuàng)新研究》(批準(zhǔn)號(hào):19XKS)階段性成果

        【摘 要】 本文以新疆藝術(shù)學(xué)院為例,闡述了藝術(shù)院校加強(qiáng)思想政治教育的時(shí)代意義,介紹了藝術(shù)院校隱性思想政治教育的范疇及核心,歸納了新疆藝術(shù)學(xué)院實(shí)施隱性思想政治教育的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。即:使教書與育人統(tǒng)一,思政與專業(yè)同行;改進(jìn)輿論宣傳的內(nèi)涵和方式;重視環(huán)境育人,陶冶情操;重視榜樣示范、鑄就靈魂;開(kāi)展系列文化創(chuàng)新和藝術(shù)實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng);發(fā)揮服務(wù)育人作用,實(shí)施全方位人性化管理。

        【關(guān)鍵詞】 新時(shí)期;藝術(shù)院校;隱性思想政治教育;理論與實(shí)踐創(chuàng)新;經(jīng)驗(yàn)

        一、藝術(shù)院校加強(qiáng)思想政治教育的時(shí)代意義

        “教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)”。文藝反映時(shí)代,也反作用于時(shí)代,文藝戰(zhàn)線在不同歷史時(shí)期對(duì)黨和人民偉大事業(yè)發(fā)揮著特殊而又重大的貢獻(xiàn)。做好藝術(shù)類大學(xué)生思想政治教育是高校黨的基本工作。一是思想政治教育對(duì)受教育者政治方向的確定,思想認(rèn)識(shí)的提高,道德觀念的樹(shù)立,審美情操的培養(yǎng)等具有重要作用。應(yīng)該說(shuō),高校思想政治教育工作不僅為高等教育改革、發(fā)展、穩(wěn)定,引導(dǎo)大學(xué)生全面發(fā)展,健康成長(zhǎng),培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人功不可沒(méi),而且對(duì)社會(huì)的穩(wěn)定、和諧發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。二是改革開(kāi)放鍛造了中國(guó)共產(chǎn)黨駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力與本領(lǐng),鑄就了中國(guó)特色社會(huì)主義的生機(jī)與活力,提升了中華民族在國(guó)際上的地位與影響,滿足了中國(guó)人民追求美好生活的愿望與期待。改革開(kāi)放帶來(lái)的一系列發(fā)展變化,把高等院校思想政治教育工作推向了一個(gè)新境界。三是復(fù)雜的國(guó)際大環(huán)境、經(jīng)濟(jì)全球化影響、信息網(wǎng)絡(luò)的沖擊、多元文化的相互滲透和價(jià)值取向所帶來(lái)的影響,無(wú)疑影響著一代新新人類的方方面面。從另一方面來(lái)講現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展速度之快,造成思想政治工作滯后,使得當(dāng)今思想政治教育工作面臨著新的挑戰(zhàn)。四是藝術(shù)類大學(xué)生是一個(gè)特色鮮明并在意識(shí)形態(tài)宣傳領(lǐng)域有特殊戰(zhàn)略意義的群體,他們是未來(lái)的中國(guó)意識(shí)形態(tài)宣傳領(lǐng)域的中堅(jiān)力量。他們不僅肩負(fù)著為新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)培養(yǎng)優(yōu)秀藝術(shù)人才的重任,又擔(dān)負(fù)著繁榮社會(huì)主義文化,提高和引領(lǐng)各族人民群眾意識(shí)形態(tài)進(jìn)入一個(gè)新境界的艱巨任務(wù)。他們的思想政治素質(zhì)是否過(guò)硬,將對(duì)未來(lái)中國(guó)的意識(shí)形態(tài)工作起到重要作用。著名數(shù)學(xué)家、哈佛大學(xué)教授丘成桐教授曾直言,“香港回歸后的教育政策制定者對(duì)此難辭其咎,在中學(xué)取消中國(guó)歷史作為必修課,以及加入通識(shí)教育都是一個(gè)災(zāi)難,令學(xué)生變得“通通唔識(shí)”,結(jié)果培養(yǎng)出一代缺乏歷史感、文化觀,沒(méi)有理想、楷模的年輕人”。[1]大學(xué)生思想政治教育工作是新時(shí)代國(guó)家興旺、民族復(fù)興的重要保障。它不僅要求思想政治教育內(nèi)容、方法、手段與時(shí)俱進(jìn),也要求思想政治教育理念不斷創(chuàng)新和發(fā)展。

        二、藝術(shù)院校隱性思想政治教育的范疇及其核心

        (一)內(nèi)涵及范疇

        為了確保新疆藝術(shù)學(xué)院思政工作的順利開(kāi)展,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)又紅又專的人才,學(xué)院黨委面對(duì)新形勢(shì)下思政工作出現(xiàn)的新問(wèn)題,結(jié)合實(shí)際,高度重視大學(xué)生思政工作隱性教育。所謂隱性教育是指:“在宏觀主導(dǎo)下通過(guò)間接、內(nèi)隱的社會(huì)活動(dòng)使受教育者不知不覺(jué)地受到影響的教育過(guò)程。它實(shí)現(xiàn)教育目的過(guò)程,是以潛移默化、潤(rùn)物無(wú)聲的方式對(duì)受教育者的思想、觀念、價(jià)值、道德、態(tài)度、情感等產(chǎn)生影響?!盵2]新疆藝術(shù)學(xué)院在全方位育人的思政教育過(guò)程中,隱性教育也在學(xué)院黨委的控制和推動(dòng)以內(nèi)。學(xué)院將隱性教育涵括以下內(nèi)容:以德樹(shù)人,德育為先;改進(jìn)宣傳輿論的內(nèi)涵和方式;教書與育人統(tǒng)一,思政與專業(yè)同行;用校園環(huán)境這個(gè)無(wú)聲的課堂,潛移默化地陶冶學(xué)生情操;榜樣風(fēng)范、鑄就靈魂;開(kāi)展系列文化活動(dòng),拉動(dòng)以明禮、誠(chéng)信、友善、敬業(yè)為核心的精神文明建設(shè);圍繞新疆發(fā)展建設(shè)總目標(biāo)創(chuàng)新性引導(dǎo)工程;用校園環(huán)境這個(gè)無(wú)聲的課堂,潛移默化影響學(xué)生。心理咨詢室和衛(wèi)生保健室對(duì)學(xué)生表現(xiàn)出焦慮、厭學(xué)、難以溝通等一系列心理問(wèn)題,安排專職教師進(jìn)行心理輔導(dǎo),老師就是開(kāi)心果、智慧豆,把煩惱憂傷統(tǒng)統(tǒng)留下,把開(kāi)心快樂(lè)全都帶走。

        (二)把握核心,協(xié)同推進(jìn)“四駕馬車”并駕齊驅(qū)

        思想政治教育方式、方法、途徑及其指導(dǎo)思想是實(shí)現(xiàn)思想政治教育目的必要因素,思政理論課程、課程思政、日常思想政治教育工作以及藝術(shù)創(chuàng)新實(shí)踐這“四駕馬車”對(duì)思政教育的顯性教育與隱性教育起到相輔相成的作用。習(xí)近平總書記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上就強(qiáng)調(diào),把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程,開(kāi)創(chuàng)我國(guó)高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。值得我們注意的是思想政治教育方法是全方位的、全過(guò)程的,它應(yīng)該貫穿人的一生。就大學(xué)階段而言,高等教育是一個(gè)有組織、有專業(yè)、有系統(tǒng)的教育過(guò)程,在這個(gè)教育過(guò)程中思想政治教育是這一過(guò)程不可或缺的一部分。也是怎么樣全面貫徹黨的教育方針,解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人這個(gè)根本問(wèn)題。新疆藝術(shù)學(xué)院地處“一帶一路”核心區(qū)烏魯木齊,是西北地區(qū)的一所綜合性高等藝術(shù)學(xué)府,也是教育部規(guī)定的三十一所獨(dú)立設(shè)置的本科藝術(shù)院校之一。學(xué)院立足新疆并面向全國(guó),現(xiàn)有各民族學(xué)生近7500名,學(xué)院下設(shè)13個(gè)教學(xué)單位,形成多形式、多層次、多方位的辦學(xué)格局,是一所辦學(xué)歷史悠久、區(qū)域特點(diǎn)顯著、專業(yè)特色鮮明的高等藝術(shù)院校,已成為新疆文化藝術(shù)人才培養(yǎng)的主力軍、“絲綢之路”文化傳播的使者和“天山腳下”藝術(shù)家的搖籃。如何抓好高校思想政治教育工作,新疆藝術(shù)學(xué)院黨委按照習(xí)近平總書記提出的,要按新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人,高質(zhì)量完成培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的使命,為思想政治工作建設(shè)目標(biāo)。聚焦黨中央治疆方略和新疆社會(huì)穩(wěn)定與長(zhǎng)治久安總目標(biāo),堅(jiān)持為黨育人、為國(guó)育才導(dǎo)向,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),秉承“傳承創(chuàng)新,德藝雙馨”的校訓(xùn),踐行“以質(zhì)量求生存,以特色求發(fā)展”的內(nèi)涵式發(fā)展理念,提出了“一二三四”工作思路,即圍繞一個(gè)目標(biāo)(人才培養(yǎng)),堅(jiān)持兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)(德藝雙馨),建設(shè)三支隊(duì)伍(教師隊(duì)伍、管理隊(duì)伍和服務(wù)隊(duì)伍),落實(shí)四個(gè)重點(diǎn)(以穩(wěn)定為基礎(chǔ)、以就業(yè)為導(dǎo)向、以質(zhì)量?jī)?nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)、以改革創(chuàng)新為動(dòng)力),探索和實(shí)踐了思想政治工作的一系列途徑和方法。

        三、藝術(shù)院校加強(qiáng)隱性思想政治教育的實(shí)踐策略

        立德樹(shù)人,德育為先。國(guó)無(wú)德不興,人無(wú)德不立。新疆藝術(shù)學(xué)院在全員育人過(guò)程中,緊緊圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù),把立德樹(shù)人作為教育工作主線,融入思想道德教育、文化知識(shí)教育、創(chuàng)新實(shí)踐教育各環(huán)節(jié)、各領(lǐng)域。引導(dǎo)學(xué)生沿著求真理、悟道理、明事理的方向前進(jìn),又要培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力和創(chuàng)新思維,構(gòu)建起了德智體美勞的思政教育體系,為學(xué)院發(fā)展打下了更加科學(xué)的思政教育基礎(chǔ)。

        (一)教書與育人統(tǒng)一,思政與專業(yè)同行

        專業(yè)思想教育是提高學(xué)生政治思想水平的關(guān)鍵。藝術(shù)類高校與其他高校不同,其他高校對(duì)學(xué)生政治思想教育可以按部就班進(jìn)行,藝術(shù)類高校就不行,因?yàn)樗囆g(shù)類高校學(xué)生在創(chuàng)作前,就必須具備應(yīng)有政治站位、專業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)作意識(shí)。就舞蹈編導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作而言,一部舞蹈從選題到創(chuàng)作,從創(chuàng)作到編排,從編排到演出,藝術(shù)高度、人生百態(tài)、是非美丑都是創(chuàng)作者要選擇的;其他高校學(xué)生則不用面對(duì)社會(huì),不用面對(duì)觀眾,不用從宣傳品和藝術(shù)的高度考量問(wèn)題。因此,政治思想教育融入專業(yè)教育、提倡又紅又專,藝術(shù)類高校必須走在前頭,專業(yè)教師也必須挑起思想政治教育、專業(yè)技術(shù)教育和創(chuàng)新思維、創(chuàng)業(yè)能力教育,三重?fù)?dān)子和責(zé)任,否則就不可能培養(yǎng)出“胸中有大義、心里有人民、肩頭有責(zé)任、筆下有乾坤”的文藝家。

        (二)改進(jìn)輿論宣傳的內(nèi)涵和方式

        宣傳輿論是能夠影響學(xué)生的思想和態(tài)度,提高學(xué)生思想認(rèn)識(shí)的利器。在學(xué)院黨委的指示下學(xué)院相繼成立了新藝電視臺(tái)、校報(bào)、新藝廣播電臺(tái),這三個(gè)宣傳輿論機(jī)構(gòu)從不同時(shí)間、不同角度組成了一個(gè)立體的宣傳輿論系統(tǒng)。這三個(gè)機(jī)構(gòu)既要發(fā)揮黨的喉舌作用,也是全院學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐的平臺(tái)。學(xué)院本著學(xué)生的宣傳輿論機(jī)構(gòu)學(xué)生辦,宣傳輿論“從學(xué)生中來(lái),到學(xué)生中去,讓學(xué)生教育學(xué)生”的原則,除了各機(jī)構(gòu)有一名政治、業(yè)務(wù)過(guò)硬的老師把關(guān)外,其他人員均從學(xué)生產(chǎn)生。按照要求,機(jī)構(gòu)結(jié)構(gòu)和社會(huì)接軌,例如:新藝電視臺(tái)就下設(shè)新聞部、專題部、新媒體部、技術(shù)部、總編室,各部門除通過(guò)學(xué)院的閉路電視系統(tǒng),面向全院轉(zhuǎn)播1套中央、新疆新聞節(jié)目外,自辦節(jié)目?jī)?nèi)容則從學(xué)生的角度出發(fā),用學(xué)生的視角,學(xué)生的理解和語(yǔ)言方式,制作新聞報(bào)道、欄目專題、實(shí)況錄像、微信、微博推送,向社會(huì)和全院師生員工宣傳和報(bào)道學(xué)院的重大事件、基層工作及各種知識(shí)、人物、生活、娛樂(lè)類等節(jié)目。由于新藝電視臺(tái)以時(shí)事新聞讓同學(xué)們了解了天下大事,以平等的對(duì)話把持了輿論方向,以朋友間的互動(dòng)消除了信息鴻溝,以貼近的語(yǔ)言潛移默化地提升輿論魅力。10多年來(lái),新藝電視臺(tái)制作電視新聞1100期,新聞3300條,欄目專題340部、實(shí)況轉(zhuǎn)播錄像210次、微信、微博推送450多條,為新疆藝術(shù)學(xué)院思想政治教育起到了很大的助推作用,取得了很好的效果。

        (三)重視環(huán)境育人,陶冶情操

        優(yōu)美的環(huán)境沒(méi)有人會(huì)隨意丟垃圾,一塵不染的教室沒(méi)有人會(huì)隨意吐痰,在有序的排隊(duì)購(gòu)物中沒(méi)有人會(huì)隨意插隊(duì),這說(shuō)明環(huán)境是對(duì)人有約束力的。校園環(huán)境是每一個(gè)學(xué)生都要涉足的地方,同樣良好的校園環(huán)境也會(huì)改變學(xué)生的心理和行為。近年來(lái)學(xué)院黨委也清楚地看到了這一點(diǎn),在資金緊張的情況下,花大氣力改造自然環(huán)境,豐富校園文化。校園環(huán)境的變化產(chǎn)生的約束效應(yīng)、滲透效應(yīng)、審美效應(yīng),凈化著學(xué)生心靈,培育者學(xué)生的價(jià)值觀,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲養(yǎng)成學(xué)生的生活習(xí)慣和方式。

        (四)重視榜樣示范、鑄就靈魂

        偉大時(shí)代呼喚偉大精神,崇高事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)”。榜樣是最好的標(biāo)桿,也是思政隱性教育的良好手段。學(xué)院以“傳承創(chuàng)新,德藝雙馨”為校訓(xùn),先后建成了文化先驅(qū)紀(jì)念長(zhǎng)廊、校史館、音樂(lè)陳列館、美術(shù)收藏館,專家教授作品陳列展,建成推出了16名自治區(qū)優(yōu)秀教師,積極挖掘?qū)W院蘊(yùn)含的思想政治教育資源,使同學(xué)們不斷地吸取精神力量,繼承傳統(tǒng)的“無(wú)我”和“忘我”的精神境界,消除“新新人類”的自我中心主義,努力使他們達(dá)到做一個(gè)純粹的人、高尚的人、奉獻(xiàn)的人的境界。

        (五)開(kāi)展系列文化創(chuàng)新和藝術(shù)實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng)

        通過(guò)開(kāi)展系列文化創(chuàng)新和藝術(shù)實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng),拉動(dòng)以明禮、誠(chéng)信、友善、敬業(yè)為核心的精神文明建設(shè)。近年來(lái),學(xué)院圍繞新疆發(fā)展建設(shè)總目標(biāo),連年開(kāi)展以“道德講堂”為主的系列文化活動(dòng) 。利用活動(dòng)把學(xué)生身邊新風(fēng)尚、新道德、新事物,在第一時(shí)間用多種形式,零距離帶給同學(xué)。開(kāi)展昆侖講壇、絲路名師講壇、文化大講堂、廉潔文化進(jìn)校園、美食美客設(shè)計(jì)秀、高雅藝術(shù)進(jìn)校園、靚麗時(shí)裝展、社區(qū)故事紀(jì)錄片展等活動(dòng),以及 “三進(jìn)兩聯(lián)一交友”、 “民族團(tuán)結(jié)一家親”、 “三下鄉(xiāng)志愿服務(wù)”、“兩學(xué)一實(shí)踐”、 “小學(xué)期創(chuàng)新工程”、 “文化扶貧活動(dòng)”等等;學(xué)生團(tuán)體自發(fā)參與組織的“演講比賽”、“敬老院慰問(wèn)”、“關(guān)愛(ài)特殊兒童”等志愿服務(wù),有效促進(jìn)了學(xué)生在學(xué)習(xí)、養(yǎng)成、體驗(yàn)、創(chuàng)新的過(guò)程中學(xué)有所思、思有所悟、悟有所行。這一系列能夠讓學(xué)生提高站位、感受道德、踐行道德、彰顯道德的活動(dòng),努力達(dá)到在潛移默化中不斷提升學(xué)生的道德素質(zhì)目標(biāo)。

        (六)發(fā)揮服務(wù)育人作用,實(shí)施全方位人性化管理

        學(xué)校是人成長(zhǎng)的搖籃,是學(xué)生生活的基本場(chǎng)所,是社會(huì)最基本的組成部分。怎么樣把學(xué)校辦成溫馨的港灣,心靈的棲息地,思想的殿堂。學(xué)院校園文化建設(shè)和全方位人性化管理是關(guān)鍵的內(nèi)容。學(xué)院把核心價(jià)值觀教育主題、創(chuàng)新教育的主題、民族團(tuán)結(jié)教育主題、保護(hù)環(huán)境教育主題、中華文化教育主題、文明禮貌教育主題、厲行節(jié)約主題的宣傳標(biāo)示,精心安置在各個(gè)景點(diǎn), 讓它們時(shí)時(shí)、處處彰顯文化育人氛圍,讓學(xué)生耳濡目染,身心受益。宿舍、食堂設(shè)施都按照標(biāo)準(zhǔn)化配備,以宿舍為單位,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與管理的積極性,推動(dòng)學(xué)生自我管理與監(jiān)督。洗浴、衛(wèi)生設(shè)施,從方便學(xué)生生活的角度設(shè)置,食堂整潔明亮,餐食中西結(jié)合,營(yíng)養(yǎng)均衡,琳瑯滿目;愛(ài)心超市、快遞取送、衛(wèi)生保健設(shè)施方便快捷。綠化,美化的行道、五彩斑斕的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),使受教育者不知不覺(jué)地受到先進(jìn)文化的影響和感染。

        四、結(jié)束語(yǔ)

        當(dāng)下,高校思想政治教育的顯性和隱性教育模式,主渠道是思想政治理論課和課程思政兩種范式。思想政治理論課是體現(xiàn)社會(huì)主義學(xué)校本質(zhì)特征和根本標(biāo)志的課程,課程思政指以構(gòu)建全員、全程、全課程育人格局的形式將各類課程與思想政治理論課同向同行,形成協(xié)同效應(yīng),把“立德樹(shù)人”作為教育的根本任務(wù)的一種綜合教育理念。面臨新形勢(shì),新疆藝術(shù)學(xué)院把思政理論課程、課程思政、日常思想政治教育工作以及藝術(shù)創(chuàng)新實(shí)踐這“四駕馬車”協(xié)同推進(jìn),綜合發(fā)力,久久為功。

        【參考文獻(xiàn)】

        [1] 郝永平.深刻認(rèn)識(shí)改革開(kāi)放的偉大歷史意義. 中國(guó)共產(chǎn)黨新聞網(wǎng).

        [2] 王治東.提高對(duì)思政課建設(shè)性與批判性相統(tǒng)一的認(rèn)識(shí).黨建網(wǎng).

        【作者簡(jiǎn)介】

        周達(dá)疆(1973.11—)男,安徽金寨人,碩士研究生,副教授,研究方向:思想政治教育.

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