王琳

【摘 要】目的：探析在兒科護(hù)理管理中風(fēng)險(xiǎn)防范式護(hù)理的臨床應(yīng)用價(jià)值。方法：本研究開(kāi)展時(shí)間為2019年1月-2019年12月，便利選取該階段中我院兒科收治的60例患兒作為主要研究對(duì)象，根據(jù)1：1的比例將患兒分為兩組，對(duì)照組（n=30），觀察組（n=30），分別使用常規(guī)護(hù)理、風(fēng)險(xiǎn)防范式護(hù)理。比較兩組護(hù)理糾紛和護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生率。結(jié)果：觀察組和對(duì)照組比較風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生率和護(hù)理糾紛發(fā)生率，對(duì)照組高于觀察組，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05）。結(jié)論：在兒科護(hù)理管理中使用風(fēng)險(xiǎn)防范式護(hù)理，能夠有效的提升護(hù)理質(zhì)量，對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)防有著積極作用，護(hù)理效果顯著。

【關(guān)鍵詞】?jī)嚎谱o(hù)理管理;風(fēng)險(xiǎn)防范式護(hù)理;臨床應(yīng)用價(jià)值

【中圖分類號(hào)】R473.72 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】 B 【文章編號(hào)】1002-8714（2020）08-0003-01

【Abstract】 objective： to explore the clinical value of risk prevention nursing in pediatric nursing management.Methods： from january019 to december019，60 children admitted to pediatrics in our hospital were selected as the study subjects. according to the：1 ratio， they were divided into two groups， the control group （n=30） and the observation group （n=30）， respectively， using routine nursing， risk prevention nursing. to compare the incidence of nursing disputes and nursing risks between the two groups.Results： the incidence of risk and nursing disputes between the two groups， the control group was higher than the observation group， the difference was statistically significant （P<0.05）. Conclusion： The use of risk-prevention nursing in pediatric nursing management is effective.

【Key words】 pediatric nursing management;Risk prevention nursing;Clinical value

引言：兒科是醫(yī)院重要的科室之一，由于其收治的患者均為兒童，相對(duì)成年人兒童患者的自我控制和理解能力相對(duì)較弱，護(hù)理的過(guò)程中十分容易出現(xiàn)不良事件，增加了護(hù)理的難度?；诖?，本研究選取我院2019年1月-2019年12月兒科收治的患兒進(jìn)行分析，采用不同護(hù)理方法分組對(duì)照的方式，探析在兒科護(hù)理管理中風(fēng)險(xiǎn)防范式護(hù)理的臨床應(yīng)用價(jià)值，現(xiàn)將報(bào)告內(nèi)容如下呈現(xiàn)。

1 資料與方法

1.1 一般資料

本研究開(kāi)展時(shí)間為2019年1月-2019年12月，便利選取該階段中我院兒科收治的60例患兒作為主要研究對(duì)象，根據(jù)1：1的比例將患兒分為兩組，對(duì)照組（n=30），觀察組（n=30），對(duì)照組中男性患兒和女性患者分別有17例和13例，患兒年齡介于3-12歲之間，中位年齡為（7.14±2.64）歲。觀察組中男性患兒和女性患者分別有16例和14例，患兒年齡介于1-11歲之間，中位年齡為（7.21±2.45）歲。所有患兒一般資料比較無(wú)明顯區(qū)別，差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P>0.05）資料之間可比性較高。

1.2 方法

將常規(guī)護(hù)理應(yīng)用到對(duì)照組患兒的護(hù)理工作中，既護(hù)理人員根據(jù)醫(yī)囑完成各項(xiàng)護(hù)理操作，同時(shí)對(duì)室內(nèi)環(huán)境進(jìn)行良好的控制，保證患兒的舒適度。另外嚴(yán)密的監(jiān)測(cè)患兒的生命體征，若發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)反饋，并處理。觀察組在以上基礎(chǔ)上，使用風(fēng)險(xiǎn)防范式護(hù)理干預(yù)，具體方法如下：首先，加強(qiáng)護(hù)人員的管理，在科室中選擇具有豐富經(jīng)驗(yàn)和較高綜合素質(zhì)的護(hù)理人員組建風(fēng)險(xiǎn)管理小組，總結(jié)護(hù)理工作中存在的風(fēng)險(xiǎn)事件，并組織集體討論，制定相應(yīng)的預(yù)防措施和解決方案。組織小組成員進(jìn)行法律法規(guī)的培訓(xùn)，提升護(hù)理人員的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)[1]。其次，明確風(fēng)險(xiǎn)小組的工作流程，所有小組成員要詳細(xì)的掌握科室的特點(diǎn)，根據(jù)特點(diǎn)對(duì)工作中的細(xì)節(jié)進(jìn)行明確，并制定完善的工作流程，另外提高對(duì)護(hù)理操作中細(xì)節(jié)問(wèn)題的重視，同時(shí)將管理制度落實(shí)到各項(xiàng)工作中，要求護(hù)理人員嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，從而提高護(hù)理工作中的安全性。再次，加強(qiáng)心理護(hù)理的實(shí)施，護(hù)理人員要對(duì)患兒的情況進(jìn)行充分的了解。由于患兒年齡較小，難免對(duì)陌生環(huán)境產(chǎn)生恐懼感，導(dǎo)致不良情緒的發(fā)生，不利于治療效果的提升，因此，護(hù)理人員要時(shí)刻關(guān)注患兒的情緒變化，積極主動(dòng)的與患兒及家屬溝通，通過(guò)了解患者的心理狀態(tài)，進(jìn)行針對(duì)性的心理疏導(dǎo)，并給以患兒一定的鼓勵(lì)，使其能夠積極的配合治療。

1.3 觀察指標(biāo)

統(tǒng)計(jì)兩組護(hù)理后，風(fēng)險(xiǎn)事件的發(fā)生率和護(hù)理糾紛的發(fā)生率，并將統(tǒng)計(jì)后的數(shù)據(jù)進(jìn)行比較。

1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)處理

本研究數(shù)據(jù)的分析和處理以統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件SPSS3.0協(xié)助完成，使用n（%）對(duì)數(shù)據(jù)中產(chǎn)生的計(jì)數(shù)資料進(jìn)行描述，兩組數(shù)據(jù)比較使用X2檢驗(yàn)，以（P<0.05）表示差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2 結(jié)果

觀察組和對(duì)照組比較風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生率和護(hù)理糾紛發(fā)生率，對(duì)照組高于觀察組，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05）。

3 討論

為了能夠提高兒科護(hù)理質(zhì)量，避免風(fēng)險(xiǎn)事件的發(fā)生，臨床中應(yīng)該對(duì)護(hù)理方法和管理方法進(jìn)行深入的研究[2]。隨著醫(yī)療體制的改革護(hù)醫(yī)療技術(shù)和護(hù)理水平均得到了良好的提升，兒科護(hù)理管理中應(yīng)用風(fēng)險(xiǎn)防范式護(hù)理方法，不僅能夠減少不良事件的發(fā)生率，還能夠提高護(hù)理效果，對(duì)患兒預(yù)后的改善有著積極作用。

總之，在兒科護(hù)理管理中使用風(fēng)險(xiǎn)防范式護(hù)理，能夠有效的提升護(hù)理質(zhì)量，對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)防有著積極作用，護(hù)理效果顯著。

參考文獻(xiàn)

[1] 曾倩，劉經(jīng)飄，曾秋月.風(fēng)險(xiǎn)防范式護(hù)理在兒科護(hù)理管理中的應(yīng)用效果觀察[J]. 齊齊哈爾醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào)，2016，37（27）：3471-3473.

[2] 武曉艷. 兒科護(hù)理管理中風(fēng)險(xiǎn)防范式護(hù)理的臨床應(yīng)用研究[J]. 中國(guó)衛(wèi)生產(chǎn)業(yè)，2018，15（25）：11-12+15.