魏源民
(河南師范大學,河南 新鄉(xiāng) 453007)
莫什科夫斯基,波蘭著名的鋼琴家和作曲家。1854年他出生于波蘭的弗諾茨瓦夫,從小就表現(xiàn)出出色的音樂才能。他早年在德累斯頓接受音樂教育,后來進入柏林朱利葉斯·斯特恩音樂學院學習,最后在西奧多·庫拉克的東孔斯特新學院完成學業(yè)。1873年,他在柏林作為鋼琴演奏家首次登臺,并取得了巨大的成功,很快開始巡演附近的城市。在接下來二十年左右的時間里,莫什科夫斯基以柏林為基地,在歐洲各地進行了廣泛的旅行,舉辦了許多獨奏會,盡管他作為一名杰出的鋼琴家和作曲家而聞名,但作為一名指揮家也獲得了認可。
他早期的一些作品偶爾會受到舒曼的影響,技巧淺顯,但是比較具有浪漫色彩。后來,莫什科夫斯基很快就形成了一種更加個人化的風格,他的作品在具有較強技巧性的同時又富有音樂性。今天,他最出名的可能是他的十五首鋼琴練習曲。他的許多小而精彩的鋼琴作品,經常在古典音樂會結束時被表演。他的創(chuàng)作風格比較活潑輕快,富于表現(xiàn)力,題材豐富多樣。他的十五首鋼琴練習曲,被作為經典的教學文獻,廣泛流傳至今。
莫什科夫斯基的練習曲在他的曲目中所處的地位堪比肖邦的練習曲,是古典風格通往浪漫風格之間的橋梁。莫什科夫斯基創(chuàng)作的曲子風格各不相同,而且各有其特色,題材豐富多樣,富有表現(xiàn)力,并且具有音樂會效果和浪漫的特點。雖然缺乏肖邦和李斯特的深度,但他們都是可以在音樂會上演奏的優(yōu)美作品。如果還沒有達到演奏肖邦和李斯特練習曲水平的話,可以在演奏曲目中使用莫什科夫斯基練習曲。
技巧主要包括準確性、速度、力量、敏捷性和協(xié)調性。莫什科夫斯基練習曲在技巧方面有明確的訓練,主要針對手指靈活性,掌關節(jié)靈活,手指擴張以及雙手快速彈奏等方面進行精心設計,循序漸進地提高演奏者的技術水平。
在音樂性方面,這些練習曲關注的不僅僅是速度、準確性、效率和強度,每首練習曲都還注重對音樂性的培養(yǎng),有豐富的感情起伏,使演奏者在提高技巧的同時也可以逐漸提升音樂表現(xiàn)力。
下表為莫什科夫斯基練習曲Op.7No.1的曲式結構圖,如表1所示:
表1 莫什科夫斯基練習曲Op.72(一)的曲式結構圖
這首練習曲的曲式結構是單三部曲式:A—B—A—Coda。
A段:1—16小節(jié),調性在E大調上。
B段:17—67小節(jié),可以分為兩個部分,是一個變化發(fā)展的中段。第一個部分從17小節(jié)開始,調性一直在游離,并且采用了模進的手法,持續(xù)向上推動音樂發(fā)展。調性經過多次游離,最后穩(wěn)定在B大調上。49—67小節(jié)是第二部分,與A段重復,不同的地方是調性出現(xiàn)在了屬調上。
A段:68—87小節(jié),是A段的再現(xiàn),不一樣的是,它沒有一直在E大調上,中間還轉入了e小調。
尾聲:88—結束,它使用了主題的動機引入,并進行發(fā)展擴大,音區(qū)從低到高,逐漸發(fā)展,并華麗地結束。
第一首練習曲名為Vivace,旨在讓手指流暢、敏捷地移動。以快速彈奏音階練習為主要方面,我們的練習目標是確保手指彈奏得均勻,尤其是當十六分音符被傳遞到樂曲中間的左手時。要達到這個演奏目標,良好的指法至關重要。這一首練習曲主要是兩個手音階跑動的練習,需要兩只手的手指都要有良好的獨立性,訓練快速跑動。在有良好的技巧練習的同時,也包含著豐富的音樂性。
這首練習曲主要訓練快速彈奏音階的技巧,也包含有雙音、和弦的練習。根據它帶有尾聲的單三部曲式結構,要彈奏出情緒的變化,還有觸鍵力度的變化。
1—16小節(jié)是音階跑動的練習,聲音明亮,情緒飽滿、歡快。右手快速連續(xù)的16分音符,容易出現(xiàn)節(jié)奏不平均的情況,演奏時容易忽快忽慢。在練習的時候,可以先從非常慢的速度開始,配合著節(jié)拍器練習。在快速演奏時要做到下鍵速度快、低觸鍵,這樣才能保證聲音飽滿有力并且集中,富有顆粒性。
這一部分因為跑動的音區(qū)幅度比較大,需要我們用大臂的力量帶動手指跑動,在上行的時候,需要用手臂配合,帶動手指上行前進,下行的時候也同樣需要用手臂帶動手指,有來回推動的感覺。左手是穩(wěn)固的和弦還有雙音,下鍵是需要彈扎實,指尖站穩(wěn),聲音要飽滿,給旋律以支撐。同時,左手上方音為旋律音,要突出這些上方的旋律音。
17—48小節(jié)是右手技巧練習為主,音階式的旋律。這一部分音樂性格發(fā)生了變化,是比較輕柔的、富有歌唱性的。這一部分觸鍵要相對輕柔,利用大臂將力量輕柔地送到指尖,保持低觸鍵,手指貼鍵跑動,使聲音飽滿清晰。
49—63小節(jié),旋律從右手移到左手上,右手是短促集中跳動的雙音,音樂明亮飽滿。在演奏中,左手容易出現(xiàn)彈奏聲音不清晰的情況,需要單獨練習左手的手指獨立性。右手的雙音需要彈整齊,上方音為旋律音,需要突出這些旋律音,并且彈奏輕巧一些,比較跳動活潑,彈奏出來右手的旋律線條,可以單獨練習右手。
62-64小節(jié)左手對于手小的演奏者來說跨度比較大,需要用手腕帶動手指,迅速彈奏,聲音要彈清楚,琴鍵下到底,這一部分需要多加練習左手的連貫性。
68—87小節(jié)跟第一部分是相同的,但是力度感覺和之前是不同的。強度比第一部分要強,就需要我們比之前的彈奏的力量更為集中,用更多手臂的力量輸送到指尖,指尖站穩(wěn),彈奏果斷,音樂更加輝煌宏大。
88—103小節(jié)雙手是相同的進行,剛開始力度不要過于強,力度是逐漸加強的,音樂層次是逐漸遞進的,觸鍵要扎實,需要彈奏出不斷高漲的情緒,音樂飽滿、熱情。
104—107小節(jié)的和弦部分,需要用全身的力量送到指尖,指尖要站穩(wěn),彈奏出集中、有穿透力的聲音,音樂宏大,干凈利落地結束。
節(jié)奏的掌控非常重要,雖然這首練習曲從頭到尾都是3/4拍子,但是我們的節(jié)奏感需要根據不同的音樂走向而隨之變化。
開始的主題節(jié)奏是穩(wěn)定的,內心要保持3/4拍的節(jié)奏感。3/4拍的節(jié)奏規(guī)律是“強弱弱”,在彈奏的時候內心要保持這樣的強弱規(guī)律,持續(xù)推動音樂向前推進。
B段隨著音樂性格的轉變,輕柔嫵媚的風格,此時不需要太多的節(jié)奏感,要更加注意旋律的橫向起伏。但是莫什科夫斯基的練習曲還沒有完全過渡到浪漫風格,在演奏的過程中不能太過于隨意。
從49小節(jié)開始,3/4拍子的節(jié)奏感要比開始的主題更加活躍、跳動、富有彈性。右手的第一拍是休止符,在彈奏的過程中一定要在心里數這一拍,不能忽視掉休止符的作用。
68—85小節(jié)和開始的節(jié)奏感一樣,內心保持3/4拍的規(guī)律,但要比第一次的主題更強烈,持續(xù)推動音樂發(fā)展。
86—87兩個小節(jié)可以做稍微的漸慢處理,但依然要向前推進音樂的發(fā)展,不能過于拖沓。
88小節(jié)到最后性格果斷,速度回到原速,保持好3/4拍的節(jié)奏感。最后104—107的休止符需要空準確,不能忽視休止符的存在。
踏板要干凈利落,聲音需要清晰。1—16小節(jié)都可以一小節(jié)換一次踏板。B段由于音樂性格的改變,需要根據左手音來及時換踏板,避免聲音不清晰。49—63小節(jié)需要干凈利落的聲音,不需要踩踏板。A段再現(xiàn)和開始一樣,一小節(jié)換一次踏板。尾聲連貫流暢,不需要加踏板,要彈奏出富有顆粒性的聲音。最后104—107小節(jié),為了增強音的厚度,每個和弦換一次踏板,不能忽視空拍的存在,需要及時換踏板。
我們整體演奏這首練習曲的時候,情緒的變化是非常重要的,需要彈奏出情感的起伏、變化。不同的段落部分有不一樣的情緒起伏、變化,我們的內心需要跟隨音樂的發(fā)展有不同的感情。
開頭的主題,神采奕奕,性格干脆果斷,下鍵要快速、集中,情緒飽滿,給人堅定又流暢的感覺。第二部分B段,標記提示是Lusingando(優(yōu)美的、誘人的),從這里開始性格變?yōu)槿崦?、嫵媚的,右手音階旋律要輕柔一些,不能彈奏得過于沉悶,指尖站好,避免拖沓。從49小節(jié)開始,是主題的重復,但是這次的主題情緒跟開頭的是不同的,是生動活潑、輕巧靈動的感覺,聲音要充滿彈性。左手需要富有顆粒性、流暢地彈奏,右手輕巧靈動,突出上方旋律音,彈奏出旋律線條。68—86比開頭情緒更加飽滿,充滿激情。要保持指尖獨立性,聲音集中有力。最后的尾聲性格果斷,聲音密集炫耀,指尖要站穩(wěn),聲音飽滿集中、流暢,一氣呵成。
“機械”技術和“音樂”技術之間取得適當的平衡是非常重要的,我們在練習的過程中不能只專注于機械的技巧,還要多注重音樂性,這樣才能使我們的演奏得到進步。