魏耀輝

【摘要】近年來，國家對于教育事業(yè)的改革力度越來越大，也取得了非常顯著的成就，尤其是隨著素質教育的深入，現(xiàn)代化教育理念得到了快速發(fā)展，各大高校也對自身的教學模式、教學理念開展了深化改革，重點培養(yǎng)實踐型、應用型人才，為國家的現(xiàn)代化發(fā)展提供了重要支持。在高校中，工商管理專業(yè)是非常重要的組成部分，對社會經濟的發(fā)展有非常重大的影響，因此，要對工商管理專業(yè)的人才培養(yǎng)模式重新進行定位，滿足當今時代的發(fā)展要求，培養(yǎng)新型應用型人才。這就要求高校對工商管理人才培養(yǎng)機制進行優(yōu)化完善，結合大學生的實際特點，改革教學計劃和手段，促進大學生的全面健康發(fā)展，也為我國社會主義現(xiàn)代化建設貢獻一份力量。

【關鍵詞】工商管理專業(yè) ?新型應用型人才 ?人才培養(yǎng)模式

隨著市場經濟的快速發(fā)展，各行業(yè)都實現(xiàn)了很大進步，對于人才的需求也在逐漸增加。而近些年各大高校為了滿足市場發(fā)展的需求，逐漸加大了招生力度，也建設了能夠滿足社會要求的專業(yè)，比如工商管理專業(yè)。工商管理專業(yè)的學生需要具備扎實的專業(yè)知識和較高的綜合素質，可以為社會經濟發(fā)展提供重要支持。目前，高校對工商管理專業(yè)開展教學時，一定要緊緊圍繞市場發(fā)展需求，培養(yǎng)新型應用型人才。

一、培養(yǎng)新型工商管理專業(yè)應用型人才模式的意義

從近幾十年我國的經濟發(fā)展狀態(tài)可以看出，對于工商管理人才的需求始終處于“需大于求”的狀態(tài)。在企業(yè)發(fā)展的過程中，工商管理專業(yè)人才是非常重要的組成部分，隨著市場經濟的發(fā)展，對于工商管理人才的要求也有了很大提升，需要具備良好的管理能力、高超的溝通技巧和專業(yè)的知識素養(yǎng)。我國教育行業(yè)對于工商管理專業(yè)，要立足于工作實際內容，制定針對性的教學方案，培養(yǎng)應用型的工商管理專業(yè)人才。

但目前開展的工商管理專業(yè)缺乏專業(yè)性，在初期就業(yè)的環(huán)節(jié)，主要從事的是門檻較低或是程序化的工作，而其他專業(yè)的學生也具有較強的競爭能力，對工商管理人才的就業(yè)造成了較大影響。很多企業(yè)在招聘的時候，比較重視有實踐經驗的人員，這也給工商管理人才的就業(yè)發(fā)展帶來了巨大挑戰(zhàn)。因此，高校一定要充分了解現(xiàn)代化社會發(fā)展需求，滿足企業(yè)人才的需要，對教學內容是當今進行調整，對學生的實踐能力和應用能力重點培養(yǎng)，將自身的教學特點充分凸顯出來，使工商管理專業(yè)學生的競爭力得到提升，也為企業(yè)的發(fā)展提供重要支持。

二、市場經濟與人才培養(yǎng)的關系分析

在當前市場經濟環(huán)境中，對于人才主要分為兩大類，分別是專業(yè)性操作人才和工商管理型人才，兩者屬于相輔相成的關系，但實際占比卻存在較大差距。目前市場對于人才需求量越來越大，尤其是工商管理型人才比較缺乏，所以各大高校近些年逐漸加大了對工商管理專業(yè)人才的培養(yǎng)力度，但實際在人才培養(yǎng)過程中出現(xiàn)了一些問題，對工商管理專業(yè)的發(fā)展造成了一定影響。第一，在現(xiàn)階段剛畢業(yè)的大學生對企業(yè)的相關管理系統(tǒng)和參數(shù)不是特別了解，可以利用日常的管理工作讓他們熟悉公司的管理制度，這樣也可以提高自身的競爭力。第二，很多企業(yè)在招聘時比較關注是否有工作經驗，部分企業(yè)會直接高薪聘請優(yōu)秀的公司高管，這對畢業(yè)生的就業(yè)也造成了一定影響。

當前市場對于工商管理人才的需求量非常大，應屆生在企業(yè)實習的時候，相關的管理經營非常缺乏，實際表現(xiàn)比較差。而反饋到學校會，學校就會盲目的加大學生的學習氛圍和學歷力度，但實際起到的效果遠遠達不到預期目標。針對存在的問題，就應當及時調整工商管理專業(yè)的應用型人才培養(yǎng)模式，使目前巨大的就業(yè)壓力得到緩解。所以說，市場經濟與人才培養(yǎng)之間存在非常密切的關系，市場經濟的發(fā)展動態(tài)直接關系到人才培養(yǎng)的方向和內容，而高校人才培養(yǎng)的內容，直接關系到企業(yè)的發(fā)展狀況。

三、培養(yǎng)新型應用型人才模式現(xiàn)狀

（一）理論與實踐未實現(xiàn)融合

工商管理專業(yè)涵蓋的范圍非常廣泛，很多高校在教學的時候，過多的關注理論課程的學習，但對于實踐缺乏正確的認識，這種現(xiàn)象就導致學生掌握的基礎知識不牢固，如果較長時間不學習就會遺忘很多。如果完成理論知識的學習后及時開展實踐活動，可以讓學生牢牢掌握理論知識的基礎上，鍛煉自身的動手能力和實踐水平，對后期的學習和工作有非常顯著的效果。

（二）針對性特征過強

在當前環(huán)境背景下，需要的工商管理專業(yè)人才需要具備多學科的知識，但目前開展的工商管理專業(yè)教學針對性比較突出，沒有充分考慮到廣泛性的特點，導致開展的課程教學知識過于片面化，這也是目前高校開設工商管理專業(yè)存在的主要缺陷。并且，目前對于工商管理專業(yè)采用的教學方式也應當改進調整，盡可能滿足企業(yè)發(fā)展需求，促進我國社會經濟發(fā)展。

（三）教學方法缺乏創(chuàng)新

隨著時代的發(fā)展，對于教學方法也應當積極進行創(chuàng)新。尤其是隨著全球經濟時代的到來，對自身的傳統(tǒng)教學理念要進行改變。在改革過程中，不應只是模仿教育學者的觀點，應當從行動上進行創(chuàng)新，結合市場發(fā)展需求和學生特點，開展教學方法和理念的創(chuàng)新工作，讓“畢業(yè)就失業(yè)”的現(xiàn)象得到有效緩解。

四、培養(yǎng)工商管理專業(yè)的應用型人才模式探索

（一）重視理論與實踐相結合

因為工商管理專業(yè)涉及到的范圍比較廣泛，學生除了要具備扎實的理論知識之外，還應當對自身的實踐能力進行強化。這就要求高校教師將理論知識應用到實踐過程中，將理論與實踐實現(xiàn)真正的融合。高校應當對學生的實踐活動開展測試工作，充分了解每一位學生的實踐狀況，根據存在的問題制定針對性的改進方案，充分調動他們的學習積極性，為后期步入社會奠定堅實的基礎。并且，要積極總結前人的經驗，通過實踐檢驗學習到的理論知識。學習工商管理專業(yè)理論知識，就是為了后期在開展實踐中解決出現(xiàn)的問題，所以，作為工商管理專業(yè)人才，一定要掌握扎實的理論知識和較強的實踐能力。

（二）結合市場環(huán)境變化開展教學

在開展教學的時候，一定要結合實際情況，針對市場發(fā)展的需要和企業(yè)的實際要求，培養(yǎng)應用型人才。學校也要加強與企業(yè)的合作交流，讓學生定期到企業(yè)開展管理知識的學習，讓學生在學校就充分了解企業(yè)管理的相關知識，也調動他們學習的興趣。將企業(yè)與學校打造成相互協(xié)作的關系，共同促進發(fā)展。工商管理專業(yè)的學生也要對本專業(yè)的發(fā)展動向多加關注，做好與時俱進，不斷提高自身的社會實踐能力，明確自己的發(fā)展目標。

（三）積極創(chuàng)新教學方法

工商管理專業(yè)需要有較強的表達能力，這樣才能吸引別人的注意力。專業(yè)的工商管理人員，除了具備獨特的見解和意見之外，語言組織能力也必須要強大，這樣才能讓別人采納自己的意見。這就需要工商管理專業(yè)要對傳統(tǒng)的教學方法積極進行改革，借鑒先進的教學理念和手段，重視培養(yǎng)學生的表達能力和組織能力。實際在開展實踐教學的時候，應當基于教材內容，利用高科技技術，提高學生的思維能力和綜合能力。高校在安排教學科目的時候，也要開展社會調研，盡可能擴充學生的知識面，養(yǎng)成學習工商管理專業(yè)的興趣。學生也要積極主動地學習工商管理、電子商務和市場營銷方面的知識。在設計實踐科目的時候，學校要通過實地考察等方式，讓學生真正參與到工作，在提高自身綜合能力的基礎上，實現(xiàn)全面均衡發(fā)展。

（四）加大教學投入力度

傳統(tǒng)的教學手段和模式已經無法滿足市場發(fā)展的需求，高校也應當對傳統(tǒng)的教學理念積極進行轉變，引進高質量的教學人才，打造實踐能力強、綜合素質高的師資隊伍，引導學生實現(xiàn)全面健康發(fā)展。根據當前社會對工商管理專業(yè)的要求，在開展專業(yè)教學的時候，要配備專業(yè)的ERP模擬實驗，讓學生真正感受到企業(yè)的生產發(fā)展過程需要面臨的問題。并積極開展校企合作，盡可能讓應屆生步入社會后，有一定的核心競爭力。

五、結束語

總而言之，隨著時代的發(fā)展社會的進步，工商管理專業(yè)也變得越來越受到各界人士的關注，作為與社會有密切聯(lián)系的專業(yè)，工商管理專業(yè)涵蓋了多個方面的學科知識，可以有效促進社會經濟的快速發(fā)展。在當前經濟環(huán)境下，工商管理專業(yè)也應當緊隨時代發(fā)展的步伐，對整個專業(yè)教學模式進行深化改革創(chuàng)新，充分了解本專業(yè)的發(fā)展方向，將理論與實踐有效結合起來，對教學理念和教學方法積極進行創(chuàng)新優(yōu)化，構建真正完善的工商管理專業(yè)，滿足社會經濟發(fā)展需求，也為中華民族的偉大復興提供重要支持。

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