韓國(guó)教育部為了給全國(guó)中小學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)家精神課程，從2015年開始運(yùn)營(yíng)創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)教育網(wǎng)站，此網(wǎng)站用于支援學(xué)生創(chuàng)業(yè)社團(tuán)的運(yùn)營(yíng)。本次創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)教育網(wǎng)站的更新項(xiàng)目增加了學(xué)生可以直接或間接體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)過程的功能，如市場(chǎng)分析、網(wǎng)上項(xiàng)目說明會(huì)、虛擬眾籌、虛擬市場(chǎng)等。

在“市場(chǎng)分析”功能中，學(xué)生可以針對(duì)虛擬消費(fèi)者群體進(jìn)行市場(chǎng)分析，例如進(jìn)行消費(fèi)需求調(diào)查和滿意度調(diào)查等，以便學(xué)生選擇自己的創(chuàng)業(yè)品種或改善創(chuàng)業(yè)思路。通過“網(wǎng)上項(xiàng)目說明會(huì)”，學(xué)生可以直接以預(yù)備投資者為對(duì)象，親自體驗(yàn)為自己的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意進(jìn)行有效宣傳。在“虛擬眾籌”功能中，學(xué)生可以在虛擬環(huán)境中體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)者籌集資金的方法，親身感受投資者的反應(yīng)和意見。通過“虛擬市場(chǎng)”功能，學(xué)生可以利用創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)教育網(wǎng)站內(nèi)的虛擬貨幣“葉子”，對(duì)創(chuàng)業(yè)社團(tuán)創(chuàng)作的創(chuàng)意商品進(jìn)行交易，體驗(yàn)商品流通和銷售的過程。

（《中國(guó)教師報(bào)》2020年5月20日）