中學(xué)共青團(tuán)改革實(shí)施以來，團(tuán)溫嶺市委堅(jiān)持以促進(jìn)學(xué)生成長成才、增強(qiáng)中學(xué)共青團(tuán)政治性、先進(jìn)性、群眾性為目標(biāo)，夯實(shí)基礎(chǔ)、打造團(tuán)校、服務(wù)主業(yè)，著力推進(jìn)團(tuán)員“三心”建設(shè)。2019年以來，共計(jì)開展各類相關(guān)活動(dòng)122場(chǎng)，吸引10萬余人次參與，服務(wù)時(shí)長高達(dá)30萬小時(shí)。

抓好基礎(chǔ)、創(chuàng)新載體培養(yǎng)恪守“紅心”的團(tuán)員

體制創(chuàng)新，提升團(tuán)的向心力。實(shí)施組織規(guī)范化提升工程，創(chuàng)新“三會(huì)兩制一課”方式和載體，將團(tuán)員教育評(píng)議和團(tuán)員年度團(tuán)籍注冊(cè)相結(jié)合。推行“直接聯(lián)系服務(wù)引領(lǐng)青年師生制度”“班級(jí)團(tuán)支部與班委會(huì)一體化運(yùn)行機(jī)制”“中學(xué)團(tuán)干部選配使用發(fā)展一體化機(jī)制”等一系列制度，全面落實(shí)團(tuán)委書記享受中層待遇。加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，將團(tuán)隊(duì)工作納入教育重點(diǎn)工作進(jìn)行考核，考核占比10%。截至目前，全市52所中學(xué)全部實(shí)現(xiàn)直接聯(lián)系青年師生制度，177個(gè)班級(jí)實(shí)現(xiàn)班級(jí)團(tuán)支部和班委會(huì)一體化運(yùn)行機(jī)制。對(duì)接幫扶困難學(xué)生93名，涉及資金1.87萬元。

全程把控，提升團(tuán)的組織力。明確從隊(duì)員到入團(tuán)積極分子、從入團(tuán)積極分子到團(tuán)的發(fā)展對(duì)象兩個(gè)階段的積分和聯(lián)評(píng)方式。以入團(tuán)考試、團(tuán)課時(shí)長、志愿服務(wù)等5個(gè)方面內(nèi)容開展量化積分，在科學(xué)評(píng)價(jià)和民主評(píng)議的基礎(chǔ)上，做好“入團(tuán)積極分子”“入團(tuán)發(fā)展對(duì)象”和“新發(fā)展團(tuán)員”三項(xiàng)公示工作，有效建立團(tuán)員全過程培養(yǎng)機(jī)制。推行《溫嶺市團(tuán)員成長檔案》，健全“一人一檔”機(jī)制，增強(qiáng)團(tuán)員數(shù)據(jù)測(cè)算、調(diào)控。如以太平高級(jí)職業(yè)中學(xué)為試點(diǎn)，服務(wù)267名學(xué)生團(tuán)員，共記錄56份團(tuán)員成長檔案。

思想引領(lǐng)，提升團(tuán)的凝聚力。實(shí)施“五星青春”團(tuán)建工程，開展“學(xué)習(xí)之星”“服務(wù)之星”等星級(jí)團(tuán)組織評(píng)比，加強(qiáng)全市中學(xué)共青團(tuán)先鋒指數(shù)測(cè)評(píng)工作。創(chuàng)新團(tuán)課教育和主題團(tuán)日活動(dòng)，開展“紅色尋訪”等系列“鑄紅心”活動(dòng)和黨團(tuán)知識(shí)競(jìng)賽等網(wǎng)上團(tuán)建活動(dòng)。利用“14歲集體生日”“18歲成人儀式”和離隊(duì)入團(tuán)等契機(jī)，結(jié)合習(xí)近平總書記系列講話精神，深化儀式感召內(nèi)涵。截至目前，全市共建有20余個(gè)校外德育基地和80余個(gè)道德實(shí)踐基地，服務(wù)青少年9.1萬人次。

立足團(tuán)校、堅(jiān)定信仰培養(yǎng)常懷“雄心”的團(tuán)員

搭好框架，夯實(shí)團(tuán)校基礎(chǔ)。印發(fā)《溫嶺市中學(xué)團(tuán)校規(guī)范化建設(shè)方案》，強(qiáng)化課程內(nèi)容、組織安排、教師隊(duì)伍和陣地建設(shè)一體化發(fā)展機(jī)制。明確“1+1+1+5”人才配備框架，由學(xué)校黨組織書記擔(dān)任團(tuán)校名譽(yù)校長，由學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)或中學(xué)團(tuán)委書記任團(tuán)校校長，由團(tuán)委副書記或團(tuán)委干部擔(dān)任團(tuán)校副校長，由不少于5名的學(xué)校德育教師和青年骨干教師擔(dān)任中學(xué)團(tuán)校教師，根據(jù)職能分工負(fù)責(zé)具體事項(xiàng)。邀請(qǐng)社會(huì)工作者、高校教師、青年學(xué)者擔(dān)任團(tuán)校教師，廣泛吸收校外力量組建“青春團(tuán)校講師團(tuán)”。截至目前，建成6所試點(diǎn)團(tuán)校，且均已配齊教師力量，組織集中備課70余次。

優(yōu)化機(jī)制，激發(fā)團(tuán)?；盍?。實(shí)行團(tuán)校開學(xué)“第一課”制度，通過重溫入團(tuán)誓詞等方式喚醒團(tuán)員意識(shí)。制定團(tuán)員培訓(xùn)學(xué)習(xí)管理手冊(cè)，記錄團(tuán)員培訓(xùn)的課程、評(píng)價(jià)等各項(xiàng)情況。實(shí)行“三亮三比”亮分制管理，要求每一位團(tuán)員在校期間佩戴團(tuán)徽，把志愿服務(wù)作為團(tuán)員評(píng)議的重要量化指標(biāo)。制定團(tuán)校團(tuán)員考核體系，將理論知識(shí)、社會(huì)實(shí)踐和日常表現(xiàn)考核納入考核體系，并劃分優(yōu)秀、合格和不合格三類，優(yōu)秀的獲得培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書并納入推優(yōu)入團(tuán)、評(píng)先評(píng)優(yōu)。

共享資源，拓展團(tuán)校內(nèi)涵。建立“團(tuán)課、教師、培訓(xùn)”共享機(jī)制，將團(tuán)校課程分成“團(tuán)的基礎(chǔ)教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、志愿服務(wù)實(shí)踐教育”等6個(gè)版塊，每個(gè)試點(diǎn)學(xué)校認(rèn)領(lǐng)一個(gè)推進(jìn)實(shí)施。邀請(qǐng)“青年五四獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者等先進(jìn)人物走進(jìn)團(tuán)校，推進(jìn)“團(tuán)干講團(tuán)課”制度。積極加強(qiáng)與街道社區(qū)、社會(huì)團(tuán)體等的聯(lián)系與對(duì)接，建設(shè)團(tuán)校校外實(shí)踐基地。截至目前，全市共開展課件分享35次，先進(jìn)人物進(jìn)團(tuán)校4次，團(tuán)干講團(tuán)課10次。

聚焦主業(yè)、唱響服務(wù)培養(yǎng)永葆“初心”的團(tuán)員

突出“協(xié)作”，推進(jìn)團(tuán)學(xué)協(xié)作。打造“1+2+4+6”團(tuán)學(xué)協(xié)作工作模式，依托“一心雙環(huán)”組織模式，即以團(tuán)組織為核心，以學(xué)生會(huì)和社團(tuán)為兩翼；積極推進(jìn)“團(tuán)建陣地多樣化、團(tuán)建工作體制化、學(xué)生會(huì)工作常態(tài)化和社團(tuán)活動(dòng)課程化”的“四化”建設(shè)；確保學(xué)生“德”“體”“藝”“禮”“技”“行”的六度空間發(fā)展。如新河中學(xué)組建團(tuán)學(xué)聯(lián)，授權(quán)學(xué)生負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃，形成團(tuán)組織、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)間的良性互動(dòng)。共有團(tuán)務(wù)部、社團(tuán)部等10個(gè)學(xué)生會(huì)部門和新中志愿者協(xié)會(huì)、法學(xué)社等19個(gè)學(xué)生社團(tuán)，年均服務(wù)學(xué)生2.1萬人次。

突出“成長”，培育青年人才。實(shí)施“一校一品”戰(zhàn)略，推動(dòng)學(xué)校特色團(tuán)工作品牌創(chuàng)建，并提前嵌入社會(huì)接軌制，以特色項(xiàng)目為依托健全服務(wù)青少年成長發(fā)展機(jī)制。探索打造溫嶺中學(xué)“青少年生涯教育”和“模擬法庭”兩大特色項(xiàng)目，培養(yǎng)青年團(tuán)員的法制素養(yǎng)，強(qiáng)化生涯教育體驗(yàn)。創(chuàng)新溫嶺市三中“校園提案”項(xiàng)目，鼓勵(lì)同學(xué)們針對(duì)就餐智能化、校門口治堵等進(jìn)行自我管理和參與學(xué)校管理。打造研學(xué)品牌，深入挖掘本土紅色資源，形成精品研學(xué)路線，建構(gòu)綜合實(shí)踐課程。截至目前，生涯教育項(xiàng)目受益人數(shù)累計(jì)過萬。開發(fā)“探尋紅色記憶”“紅領(lǐng)巾海之韻研學(xué)”等6個(gè)研學(xué)路線點(diǎn)位。

突出“服務(wù)”，打響志愿品牌。突出做好學(xué)生志愿工作，建立健全以志愿服務(wù)及社團(tuán)活動(dòng)為核心的實(shí)踐育人制度，將組織志愿服務(wù)活動(dòng)納入考核并加強(qiáng)推優(yōu)工程。注重中學(xué)志愿團(tuán)隊(duì)構(gòu)建，強(qiáng)調(diào)將團(tuán)員培育為志愿者的全員動(dòng)員機(jī)制，建立“青小紅”志愿隊(duì)伍，大力開展“關(guān)愛蜜糖寶寶”弱勢(shì)群體關(guān)愛行動(dòng)等志愿活動(dòng)。根據(jù)各校特點(diǎn)開創(chuàng)特色化志愿項(xiàng)目建設(shè)，并加強(qiáng)社區(qū)結(jié)對(duì)工作，推動(dòng)學(xué)生團(tuán)員進(jìn)社區(qū)服務(wù)。如市二中依托毗鄰市特殊學(xué)校的地理特點(diǎn)，開展特殊兒童關(guān)愛幫扶，共計(jì)服務(wù)787人次。2019年以來，全市中學(xué)志愿團(tuán)隊(duì)開展義剪、作業(yè)輔導(dǎo)等志愿活動(dòng)105次，服務(wù)3.6萬人次。