韓思源

[摘? ? ? ? ? ?要]? 大眾傳媒儼然已經(jīng)成為新時(shí)代的標(biāo)簽，是新時(shí)代不可分割的一部分。新時(shí)代大學(xué)生思想政治教育如何借助大眾傳媒發(fā)揮應(yīng)有的作用是值得我們思考的話題。從大學(xué)生、教育者、媒體從業(yè)者及網(wǎng)絡(luò)媒體建設(shè)四方面著手探討了新時(shí)代大眾傳媒在大學(xué)生思想政治教育中的應(yīng)用之策。

[關(guān)? ? 鍵? ?詞]? 大眾傳媒;大學(xué)生;思想政治教育

[中圖分類號(hào)]? G642? ? ? ? ? ? ? ? ?[文獻(xiàn)標(biāo)志碼]? A? ? ? ? ? ? ? [文章編號(hào)]? 2096-0603（2020）01-0176-02

傳媒即傳播媒介或傳播中介，即用文字、圖形等方式面向廣大群眾傳遞各種信息的過(guò)程，起著橋梁和紐帶作用。新時(shí)代的大眾傳媒是傳媒的外延和擴(kuò)展，是指從事信息采集、整理、編輯、復(fù)制、傳遞等的專門化和系統(tǒng)化的組織及機(jī)構(gòu)。新時(shí)代是新型的信息時(shí)代，如何將大眾傳媒應(yīng)用于大學(xué)生思想政治教育中以期達(dá)到更優(yōu)的教育效果是值得我們思考的。

一、培養(yǎng)大學(xué)生科學(xué)運(yùn)用大眾傳媒的能力

（一）培養(yǎng)大學(xué)生的媒介素養(yǎng)

所謂媒介素養(yǎng)是指正確使用、有效利用媒介以獲取信息并再分析、評(píng)價(jià)的加以傳播的能力，既包含了對(duì)媒介信息敏銳的洞察力、有效準(zhǔn)確篩選信息的能力，也包含高超的信息處理能力及信息道德素質(zhì)。對(duì)于新時(shí)代大學(xué)生，培養(yǎng)媒介素養(yǎng)要做到以下幾點(diǎn)：首先，要大力宣傳普及大眾傳媒的發(fā)展歷程等相關(guān)知識(shí)，培養(yǎng)大學(xué)生用理性眼光看待各類媒介的習(xí)慣。令大學(xué)生充分了解媒介的含義、發(fā)展過(guò)程、特征及未來(lái)發(fā)展趨勢(shì);深刻認(rèn)識(shí)大眾傳媒的功能及其影響人的過(guò)程，自覺(jué)將其運(yùn)用到思想政治教育學(xué)習(xí)中。其次，要通過(guò)實(shí)踐，親自參與到各類媒介的運(yùn)作中。譬如組織大學(xué)生走進(jìn)電視臺(tái)、網(wǎng)站等機(jī)構(gòu)中，參與消息的發(fā)布等，以不同的角色了解大眾傳媒，以深化對(duì)它的認(rèn)識(shí)。再次，要加強(qiáng)獲取信息的能力，熟練運(yùn)用各種檢索平臺(tái)快速、準(zhǔn)確查找所需信息，著重在信息技術(shù)課程上強(qiáng)化此項(xiàng)本領(lǐng)。最后要提升大學(xué)生的自律，自覺(jué)學(xué)習(xí)德育法規(guī)，提高其信息德育水平。不僅要合理獲取正確信息，更要規(guī)范自己的言行，文明有效地借助大眾傳媒這個(gè)平臺(tái)開展思想政治教育。

（二）判斷篩選各色信息并外化踐行

新時(shí)代大學(xué)生作為高素質(zhì)高學(xué)歷群體，能較快地接受大眾傳媒同時(shí)對(duì)其掌握程度較高，但通過(guò)訪談，顯示了部分大學(xué)生缺乏對(duì)不良信息的判斷力，因此將培養(yǎng)大學(xué)生判斷篩選各色信息的能力就顯得尤為重要。首先，將培養(yǎng)判斷篩選大眾傳媒各色信息的能力放到課堂中去。在各個(gè)高校開設(shè)相關(guān)選修課程，旨在教會(huì)大學(xué)生科學(xué)快速地辨別信息的能力。尤為重要的是加強(qiáng)高校思想政治教育，使大學(xué)生接受馬克思主義科學(xué)世界觀方法論的熏陶，增強(qiáng)其在海量信息中獨(dú)善其身、保持自我的本領(lǐng)，這是最根本的途徑。只有符合馬克思科學(xué)理論體系、符合社會(huì)主義社會(huì)發(fā)展要求、符合實(shí)踐發(fā)展要求的信息才是最正確的，這是唯一可靠的衡量尺度。其次，加強(qiáng)實(shí)踐，讓大學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉區(qū)分辨別良莠信息的能力。只有經(jīng)過(guò)實(shí)踐的反復(fù)檢驗(yàn)，才能扎實(shí)增進(jìn)此項(xiàng)本領(lǐng)，以后不論面對(duì)多復(fù)雜的環(huán)境都能迅速準(zhǔn)確地做出判斷。再者，只有在實(shí)踐中辨別各色信息的能力才能實(shí)現(xiàn)外化，真正發(fā)揮其功用，幫助大學(xué)生在大眾傳媒大環(huán)境下堅(jiān)定正確的方向，積極配合思想政治教育的事實(shí)。

二、加強(qiáng)大學(xué)生思想政治工作隊(duì)伍的建設(shè)

教育者素質(zhì)是決定教育效果至關(guān)重要的因素。大眾傳媒給教育者提供了嶄新的教育方式手段及豐富的教學(xué)資源，但與之伴隨而來(lái)的是教育者依賴性的增強(qiáng)及能力性的降低。因此，打造優(yōu)質(zhì)的思想政治教育者隊(duì)伍成為當(dāng)務(wù)之急。

（一）強(qiáng)化思想政治教育者利用大眾傳媒開展工作的觀念

思想政治教育是做人的思想工作，是培養(yǎng)人的思想品德的活動(dòng)。因此作為教育者的先決條件是要有過(guò)硬的思想素質(zhì)。傳統(tǒng)的思想素質(zhì)要求其信仰馬克思主義科學(xué)的世界觀和方法論、堅(jiān)定社會(huì)主義及共產(chǎn)主義的偉大信念，在當(dāng)前開放的信息時(shí)代，要求其必須有傳媒意識(shí)，牢固樹立利用大眾傳媒開展教學(xué)的觀念，并要在實(shí)踐中強(qiáng)化這種觀念，這是教育者與時(shí)俱進(jìn)契合時(shí)代的重要表現(xiàn)。

（二）設(shè)立高校思想政治教育者培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

創(chuàng)建各個(gè)高校思想政治教育者培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是新時(shí)期強(qiáng)化教師隊(duì)伍的重要保障。專門機(jī)構(gòu)的設(shè)立能及時(shí)向教育者傳遞新鮮的課堂互動(dòng)模式，改變之前陳舊老套的自上而下的單向垂直灌輸方法，如采取APP打卡點(diǎn)名、回答問(wèn)題等增加課堂的趣味性;同時(shí)定期的培訓(xùn)與交流使其在與同僚的共同學(xué)習(xí)中深化對(duì)思想政治教育基本理論的學(xué)習(xí);還有助于他們及時(shí)更新先進(jìn)的教學(xué)技能，增強(qiáng)熟練操作計(jì)算機(jī)的能力，譬如搜集海量信息的能力等。

三、強(qiáng)化大眾傳媒從業(yè)者的思想政治教育意識(shí)

大眾傳媒從業(yè)者的素質(zhì)高低是大眾傳媒傳播信息好壞的直接影響要素，也會(huì)在某種程度上影響高校思想政治教育的開展。因而強(qiáng)化大眾傳媒從業(yè)者的思想政治教育意識(shí)尤為重要。

（一）嚴(yán)抓從業(yè)者的職業(yè)道德規(guī)范

不論任何行業(yè)都應(yīng)該遵循一定的職業(yè)道德規(guī)范，這是社會(huì)主義精神文明及道德建設(shè)的基本要求，大眾傳媒這個(gè)行業(yè)也不例外。大眾傳媒從業(yè)者要嚴(yán)格遵循國(guó)家涉及此領(lǐng)域的相關(guān)法律法規(guī)，這是最基本的要求。在此基礎(chǔ)上，要做到愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)。具體來(lái)說(shuō)即要熱愛(ài)大眾傳媒這個(gè)行業(yè)，熱愛(ài)它并堅(jiān)持到底;誠(chéng)實(shí)守信，忠于自己，忠于他人，客觀地向公眾傳遞真實(shí)信息;在發(fā)布、傳播信息時(shí)要秉承公正公道原則;任何工作都要堅(jiān)守服務(wù)群眾這個(gè)基本底線;基于以上，要以奉獻(xiàn)社會(huì)為最高目標(biāo)，這是最高的職業(yè)操守，也是所有社會(huì)主義工作者應(yīng)窮極一生追尋的高度。

（二）樹立從業(yè)者的馬克思主義觀

大眾傳媒從業(yè)者應(yīng)堅(jiān)持無(wú)產(chǎn)階級(jí)正確的政治方向，堅(jiān)定不移地用馬克思列寧主義及馬克思主義中國(guó)化最新成果武裝自己，堅(jiān)持黨和國(guó)家最新的路線、方針、政策，矢志不渝地沿著社會(huì)主義和共產(chǎn)主義道路前進(jìn)。首先要認(rèn)真研習(xí)馬克思主義基本原理，這是馬克思科學(xué)理論的精華與核心部分，是根本。不論任何時(shí)候都不能丟棄，一旦丟了便會(huì)失去根本;其次要踏實(shí)踐行馬克思主義科學(xué)的方法論，在實(shí)際工作生活中積極運(yùn)用，將其內(nèi)化為自己的理論品質(zhì)，納入自身的態(tài)度體系中來(lái);最后，從內(nèi)心信仰馬克思主義，牢固樹立馬克思主義觀，堅(jiān)定不移地堅(jiān)守馬克思主義，繼承和發(fā)展馬克思主義。從業(yè)者尤其要注重結(jié)合時(shí)政進(jìn)行傳播，這就要求從業(yè)者首先擁有靈敏的政治嗅覺(jué)、活躍的政治意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)把握國(guó)家的新政策，同時(shí)全面同步掌握國(guó)內(nèi)外要事;其次要以百分的熱情投入到政治生活與傳播中，與時(shí)代并肩同行，在新的時(shí)代背景下更好地繼承發(fā)展馬克思主義。

（三）培養(yǎng)從業(yè)者的社會(huì)責(zé)任感

大眾傳媒從業(yè)者要從思想上高度重視，只有主觀意識(shí)到自身的責(zé)任才能最大限度地承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任。從業(yè)者必須深刻理解大眾傳媒在思想政治教育以及社會(huì)主義政治、精神文明建設(shè)中的獨(dú)特作用，必須清醒地意識(shí)到大眾傳媒的思想政治教育功能是時(shí)代賦予它的特殊使命，是它理應(yīng)做到的“分內(nèi)之事”。為此，從業(yè)者在工作中一定要大幅提升思想政治教育內(nèi)容的比重，以完成其社會(huì)使命。第一，可開辟專門的思想政治教育板塊，利用各種形式大力推廣，要注意提高針對(duì)性，不同形式指向不同的群體。譬如利用報(bào)紙宣傳黨和國(guó)家最新政策等;利用網(wǎng)站、貼吧、論壇搭建思想政治教育學(xué)習(xí)園地;利用手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)推送思想政治教育實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)等等。第二，要注意推廣形式的多樣化，如上所述，利用多種媒介進(jìn)行形式多樣、生動(dòng)活潑的教育，寓教于樂(lè)，在輕松娛樂(lè)的氛圍中逐漸完全思想政治教育任務(wù)。第三，要提升傳播的藝術(shù)性，注意傳播技巧的靈活運(yùn)用，如何將教育內(nèi)容與傳播信息無(wú)縫銜接、如何令所傳播的信息最大限度地被接受，都是從業(yè)者應(yīng)思考的問(wèn)題。簡(jiǎn)言之，大眾傳媒從業(yè)者必須端正思想，深刻理解自身所肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任，本著對(duì)社會(huì)、對(duì)公眾負(fù)責(zé)的態(tài)度自覺(jué)過(guò)濾不良信息，努力為思想政治教育營(yíng)造一個(gè)相對(duì)純凈的環(huán)境。

四、重視網(wǎng)絡(luò)媒體建設(shè)

（一）建設(shè)高校思想政治網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)

建設(shè)可作為思想政治教育除課堂外主要宣傳陣地的高校思想政治教育平臺(tái)，將成為連接學(xué)校、老師、學(xué)生三方的主要紐帶，它既擔(dān)負(fù)著宣傳國(guó)家各類實(shí)時(shí)政策信息的重任，也會(huì)成為大學(xué)生生活的一部分。首先利用高校網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)宣傳思想政治教育的極端重要性，從思想上引起大學(xué)生的足夠重視，使他們體會(huì)到思想政治教育于黨和國(guó)家、于自身發(fā)展的不可替代性，徹底地動(dòng)員、鼓舞大學(xué)生學(xué)習(xí)思想政治教育的熱情。堅(jiān)持源于熱愛(ài)，從而引導(dǎo)他們堅(jiān)定不移地接受思想政治教育，以完善人格、提升自我，成為優(yōu)質(zhì)的社會(huì)主義接班人。其次利用高校網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)對(duì)社會(huì)實(shí)時(shí)事件、熱點(diǎn)難點(diǎn)事件進(jìn)行解釋、梳理、引導(dǎo)。要及時(shí)跟進(jìn)大學(xué)生所關(guān)注的事件，并及時(shí)做出解釋及引導(dǎo)，避免其陷入思想誤區(qū)，做出不合規(guī)矩之事。

（二）利用微博、微信等擴(kuò)大思想政治教育的影響力

通過(guò)訪談，我們了解到幾乎100%的大學(xué)生利用手機(jī)網(wǎng)絡(luò)這一新媒體獲取信息。首先要利用此類平臺(tái)加強(qiáng)思想政治教育宣傳工作。應(yīng)在此類平臺(tái)上及時(shí)更新國(guó)內(nèi)外時(shí)政信息、社會(huì)實(shí)時(shí)事件、思想政治教育最新成果等，使大學(xué)生在全面了解的基礎(chǔ)上逐漸接受對(duì)思想政治教育的認(rèn)同感，從思想上自覺(jué)接受高校思想政治教育，以保證其高效順利地開展。再者，由于微信、微博等手機(jī)APP在大學(xué)生中基本全覆蓋的使用率，利用這個(gè)數(shù)量?jī)?yōu)勢(shì)拓展思想政治教育影響力已成為必然。微信、微博等新媒體具有時(shí)效性、便捷性等的特點(diǎn)，吸引著大批大學(xué)生的追捧。高校的思想政治教育者應(yīng)及時(shí)關(guān)注學(xué)生的微信、微博，同時(shí)創(chuàng)建官方賬號(hào)建立與學(xué)生的溝通渠道，其一有利于兩者平等交流溝通，消除師生位置帶來(lái)的隔閡;其二有利于教育者深入了解學(xué)生心理，把握每個(gè)學(xué)生的思想及心理變化，對(duì)教育方式、內(nèi)容等做出及時(shí)調(diào)整;其三有助于教育者的思想被學(xué)生接受，譬如針對(duì)某些突發(fā)事件，教育者可以在官微上發(fā)表自己的正確意見(jiàn)，與學(xué)生實(shí)時(shí)交流，潛移默化地影響學(xué)生的心理，使其自覺(jué)接受教育。

新時(shí)代大眾傳媒的發(fā)展決定著當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育的實(shí)施不能再拘泥于課堂、拘泥于傳統(tǒng)授課形式。若能充分利用好這一武器，勢(shì)必會(huì)極大地增強(qiáng)思想政治教育效果，使教育內(nèi)容植根于每一個(gè)大學(xué)生心中。

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編輯 曾彥慧