呂鴻

摘要：如今油畫(huà)藝術(shù)創(chuàng)作的應(yīng)用價(jià)值進(jìn)一步突出，尤其是通過(guò)對(duì)油畫(huà)藝術(shù)的創(chuàng)作風(fēng)格及表達(dá)內(nèi)涵進(jìn)行分析，我們能夠看到豐富完善的人文理念，不僅僅是一種藝術(shù)表達(dá)與創(chuàng)新，同時(shí)更重要的是其讓藝術(shù)體系之間實(shí)現(xiàn)了全面結(jié)合和深度表達(dá)，從油畫(huà)風(fēng)格的具體內(nèi)涵和藝術(shù)理念認(rèn)知入手，結(jié)合油畫(huà)藝術(shù)創(chuàng)作的具體特點(diǎn)理解，根據(jù)當(dāng)前油畫(huà)藝術(shù)創(chuàng)作應(yīng)用過(guò)程中存在的問(wèn)題展現(xiàn)，從而探究融入油畫(huà)風(fēng)格開(kāi)展油畫(huà)藝術(shù)活動(dòng)的具體思路。

關(guān)鍵詞：油畫(huà)風(fēng)格;油畫(huà)藝術(shù)創(chuàng)作;色彩;思維引導(dǎo)

在繪畫(huà)藝術(shù)機(jī)制全面?zhèn)鞒邪l(fā)展的今天，想要實(shí)現(xiàn)油畫(huà)理想的藝術(shù)創(chuàng)作，其需要全面探究藝術(shù)機(jī)制之間的深層融入和全面表達(dá)體系，當(dāng)然對(duì)于油畫(huà)藝術(shù)的具體創(chuàng)作與全面發(fā)展來(lái)說(shuō)，其中需要融入很多價(jià)值理念和表達(dá)藝術(shù)，從以下幾點(diǎn)談?wù)剬?duì)于油畫(huà)的思考。

一、對(duì)油畫(huà)藝術(shù)創(chuàng)作特點(diǎn)的理解

油畫(huà)藝術(shù)是一種興起于中世紀(jì)西方的藝術(shù)機(jī)制，通過(guò)對(duì)油畫(huà)藝術(shù)的創(chuàng)作特點(diǎn)和文化內(nèi)涵進(jìn)行分析，可以看到其中所應(yīng)用的元素內(nèi)容和價(jià)值形式，不僅僅是藝術(shù)創(chuàng)作的詮釋與表達(dá)，同時(shí)更是理解油畫(huà)創(chuàng)作藝術(shù)體系特點(diǎn)的重要需求。所以，在當(dāng)前整個(gè)油畫(huà)藝術(shù)創(chuàng)作與表達(dá)過(guò)程中，我們需要注重對(duì)其整體進(jìn)行創(chuàng)新與完善優(yōu)化，特別是需要通過(guò)融入合適的創(chuàng)造素材，從而實(shí)現(xiàn)整個(gè)油畫(huà)創(chuàng)作藝術(shù)的素材豐富與情感詮釋。當(dāng)然，對(duì)于當(dāng)前整個(gè)油畫(huà)藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)的整體開(kāi)展而言，其需要的不僅僅是情感思維的表達(dá)，同時(shí)也需要注重系統(tǒng)化的教學(xué)創(chuàng)新，特別是選擇合適的教學(xué)方法，從而幫助學(xué)生在具體的學(xué)習(xí)過(guò)程中，能夠更真實(shí)、客觀有效的了解油畫(huà)藝術(shù)的特點(diǎn)。隨著油畫(huà)藝術(shù)的創(chuàng)作與具體的油畫(huà)藝術(shù)創(chuàng)作教學(xué)活動(dòng)越來(lái)越完善，想要實(shí)現(xiàn)理想的教學(xué)創(chuàng)新和豐富的內(nèi)涵表達(dá)，將不是簡(jiǎn)單地從單一的教學(xué)視角理解和看待藝術(shù)形式，而應(yīng)充分重視多元文化融合的內(nèi)涵和深度，油畫(huà)藝術(shù)的風(fēng)格以及其中所包含的特定概念，加上多樣藝術(shù)理念和文化的多元特色所具體表達(dá)的風(fēng)格體現(xiàn)，就使得油畫(huà)藝術(shù)創(chuàng)作者自身所需要具體考慮的情感詮釋和思想上的具體表達(dá)，去深度品味該藝術(shù)體系中所具有的人文理念和價(jià)值思維，特別是要充分全面的了解到在整個(gè)油畫(huà)藝術(shù)的創(chuàng)作過(guò)程中，必須要形成清晰、完善且獨(dú)立的繪畫(huà)藝術(shù)理念，通過(guò)系統(tǒng)化創(chuàng)新從而全面提高自身的油畫(huà)創(chuàng)作水平。

二、油畫(huà)藝術(shù)創(chuàng)作中與情感表達(dá)有關(guān)的重要元素——色彩

色彩充斥在生活中的方方面面，生活中所有的物體都擁有自己的色彩屬性。色彩的顯現(xiàn)在日常生活中實(shí)際上是一種物理學(xué)現(xiàn)象，我們平常所看到的顏色的呈現(xiàn)也與此現(xiàn)象有關(guān)，它是一種包含光、物與視覺(jué)三種元素的綜合現(xiàn)象。在藝術(shù)創(chuàng)作中，色彩是表現(xiàn)畫(huà)面的基本要素，不同色彩組合所產(chǎn)生的視覺(jué)效果是不同的。有光就有色彩，在燈光的照射下，人們可以清晰地看到物象及其色彩。不同種類(lèi)的色彩偏向冷暖兩種不同的傾向，為畫(huà)面營(yíng)造不同的氣氛。不同色彩存在差異，給人的感覺(jué)也不盡相同。冷色調(diào)給人帶來(lái)沉郁、凄涼的感受，而暖色調(diào)可以帶來(lái)明亮、快樂(lè)、溫暖的感受。紅色能帶給人熱情、幸福的感覺(jué)，同時(shí)又隱含了警示、危險(xiǎn)的含義;黃色代表希望、高貴;綠色象征明快、清新;藍(lán)色象征和平、純潔、理智。色彩不同，帶給人的情感體驗(yàn)和情緒感受也不同。在油畫(huà)藝術(shù)創(chuàng)作中，色彩對(duì)于畫(huà)面的影響力不容小覷。色彩的魅力十分神奇，不同種類(lèi)的色彩組合會(huì)對(duì)畫(huà)面效果、畫(huà)面氣氛產(chǎn)生不同的影響。通過(guò)不同色彩的拼湊、疊加，加之不同的材料、技法表現(xiàn)作品，會(huì)帶來(lái)不同的藝術(shù)體驗(yàn)。畫(huà)家將自己在日常生活中獲得的感悟融入油畫(huà)作品，釋放藝術(shù)靈感，通過(guò)不同的藝術(shù)形式表達(dá)作品。觀者通過(guò)畫(huà)面色彩與畫(huà)家的心靈產(chǎn)生連接，嘗試讀懂畫(huà)家內(nèi)心深處所隱藏的真實(shí)想法。

在油畫(huà)創(chuàng)作中，色彩對(duì)于畫(huà)面情感的表達(dá)起到了無(wú)可替代的作用。觀者能夠通過(guò)作品感受畫(huà)者所表達(dá)的思想和情感。通過(guò)對(duì)其所描繪或想象的形象進(jìn)行歸納、研究、總結(jié)，才能完成一幅優(yōu)秀的作品。觀者在畫(huà)面中所感受到的情感是多樣的，或興奮，或熱烈，或悲痛，或沉郁，這需要色彩在其中發(fā)揮重要的作用。反過(guò)來(lái)說(shuō)，如果在油畫(huà)創(chuàng)作過(guò)程中缺少色彩這一基本要素，畫(huà)面就會(huì)缺少活力，顯得有些空洞。因此，畫(huà)家在創(chuàng)作過(guò)程中應(yīng)充分運(yùn)用色彩和一定的技法描繪主體，融入自己的情感，將多方面綜合，從而給觀者帶來(lái)不同的欣賞感受。

三、民間美術(shù)中色彩元素對(duì)油畫(huà)創(chuàng)作的影響

民間美術(shù)中包含了豐富的色彩，每種色彩的背后都有其本身所代表的主觀意識(shí)與裝飾性，也代表了人們對(duì)當(dāng)時(shí)以及未來(lái)美好生活的祝愿和向往，如吉祥、平安、歡慶等，是勞動(dòng)人民思想感情的寄托和承載。民間美術(shù)中所采用的色彩一般來(lái)說(shuō)較為濃烈和夸張，具有強(qiáng)烈的對(duì)比性，民間木版年畫(huà)以紅、黃、藍(lán)三原色和黑白關(guān)系為設(shè)色基礎(chǔ)，大紅大綠，對(duì)比鮮明，如“紅色”是生活中的常見(jiàn)色彩，主要運(yùn)用于慶典、年節(jié)以及婚慶當(dāng)中，增加喜慶、熱烈氣氛，和對(duì)美好生活的向往。民間美術(shù)色彩所具有的代表性以及裝飾性能夠激發(fā)油畫(huà)創(chuàng)作中的想象力和色彩的運(yùn)用力，有的透過(guò)油畫(huà)作品能夠清晰感知?dú)g樂(lè)的場(chǎng)景和氣氛，極大的增強(qiáng)了作品的審美價(jià)值，同時(shí)也給觀眾帶來(lái)中國(guó)式的共嗚。有的油畫(huà)作品在創(chuàng)作過(guò)程中也充分發(fā)揮民間美術(shù)造型以及色彩方面的元素，創(chuàng)造出了自己獨(dú)具特色的繪畫(huà)風(fēng)格和色彩文化。

藝術(shù)作品的美，不僅是時(shí)代精神的體現(xiàn)，而且也能參與到時(shí)代精神的建構(gòu)過(guò)程之中去，最終成為時(shí)代精神自身不可缺少的一部分。中國(guó)油畫(huà)人通過(guò)這一百多年來(lái)的學(xué)習(xí)積累，在摸索過(guò)程當(dāng)中一定能尋找一條適合自身的發(fā)展路徑。

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