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        淺談廣播劇的創(chuàng)作特征

        2020-08-13 11:40:38姜波
        文藝生活·下旬刊 2020年3期
        關鍵詞:想象力交流創(chuàng)作

        姜波

        摘要:在演播創(chuàng)作中,角色的創(chuàng)作者是演員,創(chuàng)作的工具是演員自己的聲音,而創(chuàng)作出來的形象又恰恰是通過演員自身的聲音來表現(xiàn)的,因而演播創(chuàng)作具有了“三位一體”的特征,即:創(chuàng)作者、創(chuàng)作工具和創(chuàng)作出來的形象集于演員一身。“三位一體”是藝術表演的共同特征,所以,廣播劇的演播同屬于表演藝術體系。

        關鍵詞:廣播劇;創(chuàng)作

        中圖分類號:J911

        文獻標識碼:A

        文章編號:1005-5312 (2020) 09-0128-01

        在廣播劇的演播中,演員是將劇本的文字通過自己的創(chuàng)作轉變成為富有生命灑力的聲音形象的再創(chuàng)作,是聲音表現(xiàn)方面的二度創(chuàng)作,所以又被稱為演播藝術。表演藝術的創(chuàng)作過程可分為兩個階段:一是體驗角色階段;二是體現(xiàn)角色階段。廣播劇的演播同樣也有這樣兩個創(chuàng)作過程。

        一、要有對角色本身的想象力

        廣播劇的演播同影視劇、話劇的表演在表演方式上有著極大的不同。影視劇、話劇表演是由演員的形體、面部表情、語言等手段共同組成的,而廣播劇表演只有聲音的演播。從表演方式上看,演播比前兩者簡單了許多,但恰恰是缺少了形體表演和面部表情表演的支持,使得單一聲音表演的難度加大、加深。

        演員通過研究劇本和角色,對角色的基調(diào)以及性格特征有了深刻的了解,對角色在劇中行為潛在的心理動機有了具體把握,同時對角色感情的變化、性格的變化也有所了解,進而產(chǎn)生了對角色的創(chuàng)作意圖。

        演員表演最終的目的是創(chuàng)造角色。在經(jīng)過一番體驗之后,演員對自己即將創(chuàng)造的角色有了準確、全面的了解。現(xiàn)在他要做的工作是,把這些了解予以形象化,也就是在頭腦中把這個角色想象出來,從角色的外貌、性格特征到行為方式……演員只有先在自己的頭腦中想象出角色鮮明生動的形象,才能將這個角色演活、演好,進而在聽眾的頭腦中引發(fā)聯(lián)想,使聽眾也能想象出這個角色(盡管每一位聽眾想象的角色形象與演員心中的形象并不完全不同)。

        二、要有時空環(huán)境的想象力

        廣播劇是寫實的藝術,它要用聲音表現(xiàn)真實的生活。對演員創(chuàng)造角色而言,他就要表現(xiàn)出真實生活環(huán)境中角色的真實情感。在真實的生活中,人們處在不同的時空環(huán)境中,他們說話的語氣、方式是不一樣的。如二人坐在花園里的長椅上,他們的對話是輕聲細語、語氣平緩的;如果在大街上邊走邊說,他們就要放開聲音說話,且說話的節(jié)奏與行走的節(jié)奏相吻合,有行進感;這就要求演員具有很強的時空環(huán)境的想象力,能夠在自己的頭腦中想象出劇中規(guī)定的特定的時空環(huán)境,并把自己融入這個環(huán)境中。否則的話,演員的演播與后期制作合成進來的時空環(huán)境效果就會不相吻合、脫節(jié)。同時,單一聲音表現(xiàn)的方式?jīng)Q定了廣播劇場景變化的頻繁,在一集廣播劇中就會有十幾個場景的變化,而且相鄰兩個場景的時空環(huán)境反差要大,如果前一場景是室內(nèi)環(huán)境,后面的場景就應該是室外。反差較大、頻繁變換的場景,要求演員有極強的時空環(huán)境的想象力,以使自己迅速進入規(guī)定的環(huán)境中去,用相應環(huán)境中的說話方式去演播。

        三、要有交流對象的想象力

        由于廣播劇是單一聲音表現(xiàn)的藝術,對錄制出來的聲音要求非常高,所以錄音師總是要求演員的嘴要正對著話筒進行演播以保證錄音質(zhì)量,結果造成演員在演播時常常處于自說自話的狀態(tài)。這是一種特殊方式的表演,它要求演員要有特別強的交流對象的想象力,特別是在錄制對手戲的時候。對手戲是兩個以上的演員進行表演,通常的情形是,通過演員之間(角色之間)在語言、眼神、情態(tài)、情緒上的相互直接交流,達到良好的表演效果。廣播劇在錄制對手戲時,雖然對手戲的演員就在身邊,但由于對演員有“正對話筒演播”的要求,使演員之間的直接交流極為有限。這就要求演員具有交流對象的想象力,想象著自己正在和對方進行直接的、面對面的交流,想象著對方在交流時的種種情態(tài)反應,并通過自己的演播做出反應。這樣錄出的對手戲,雙方交流相互呼應、融為一體。如果沒有交流對象的想象力,演員對著話筒各說各的話,不進戲,這種演播當然是失敗的。交流對象的想象力在角色的內(nèi)心獨白時,其作用表現(xiàn)得更為突出。演員如果沒有交流對象的想象力,那么這段獨白恐怕會流于臺詞的朗誦。

        四、要有動作感的想象力

        廣播劇雖然是寫實的藝術,但演員在錄音棚內(nèi)演播時,卻完全是虛擬的表演。他不能離開話筒的位置去真實地做動作,但是他又必須把做這些動作的感覺真實地表現(xiàn)出來。這就要求演員有動求感的想象力,想象著自己此時正在進行的動作,并把這些動作感通過聲音演播出來,如負重用力的“哎喲”聲、挨打時疼痛的叫喊聲、奔跑時的喘息聲、吃飯時說話的含混不清感,等等。想象力是廣播劇表演(演播)有別于影視劇、話劇表演的一大特征,雖然在這些戲劇表演中同樣需要想象力,但沒有廣播劇表演要求得這么重要、突出。因為在廣播劇的表演中,沒有影視劇、話劇的舞臺布景、真實環(huán)境以及與對手戲演員的直接交流、真實動作表演等輔助條件,但是廣播劇寫實的特征又要求其表演必須真實,這就要求演員借助于自己的想象力來進行彌補。所以,想象力是廣播劇表演必須具備的素質(zhì)。

        總之,廣播劇是單一聲音表現(xiàn)藝術,廣播劇中的人物形象完全靠角色的語言來表現(xiàn)、塑造,所以,廣播劇對演員語言演播的能力要求非常高。這里要特別討論的是:廣播劇語言表現(xiàn)的特殊性,是演播廣播劇的演員要特別注意掌握的地方。

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