胡莎 張偉 孫玉寧
摘 要:《簡·愛》這部作品出自夏洛蒂·勃朗特,她是19世紀(jì)英國著名的女性作家之一,作為當(dāng)時女性文學(xué)的代表作品,這部小說通過作者自身的經(jīng)歷以及當(dāng)時的歷史環(huán)境、社會風(fēng)氣,成功刻畫出一個被各國讀者所稱贊的不朽形象——簡·愛。我相信大多數(shù)讀者在閱讀完這部作品后都會對女主人公的性格有著深刻印象,甚至被她的品格所震撼。然而,我們在任何時候都不能片面地去分析一個人,由于所處的社會地位和階級的差異,導(dǎo)致我們或多或少在思想意識方面都會產(chǎn)生一定的局限,尤其是在特定的歷史時期。因此,與大多數(shù)人一樣,簡·愛在散發(fā)出積極向上的正能量同時,也避免不了存在相對負(fù)面的情緒,在本篇文章中稱之為局限性。從整體上來說,無論是勇于追求平等與自由的簡·愛,還是自卑與依賴并存的簡·愛,都是她不平凡生活中必不可少的一部分。
關(guān)鍵詞:簡·愛;性格;局限性;自卑膽怯;矛盾
夏洛特·勃朗特通過小說《簡·愛》,將簡·愛描繪成一個缺乏美貌、社會地位和財富的女性,然而,她的自尊、自愛、強(qiáng)烈的獨(dú)立性和追求男女平等的勇氣卻讓人們深感震驚,被她完美的人格魅力所吸引。這些特點(diǎn)使簡·愛成為西方文學(xué)史上的一位先進(jìn)女性,代表著一種不朽的魅力。
《簡·愛》展現(xiàn)了一幅獨(dú)立的女性生活圖景——肩負(fù)著那個時代女性實(shí)現(xiàn)夢想的重任,描述了女性在這個過程中的掙扎和無力。簡·愛的出現(xiàn)使美麗、溫柔、富有和忠誠的女性黯然失色。但是簡·愛不是一個非凡的女神。她只是夏洛特·布朗特筆下的一個普通女人。
一、簡·愛的自卑和膽怯
(一)蓋茲海德的童年
簡·愛的父母在她出生后就去世了,她被寄養(yǎng)在蓋茲海德親戚家里,成了一個孤兒。舅舅死后,舅媽的嚴(yán)厲使簡·愛的童年過得很悲慘。當(dāng)簡·愛在寒冷的夜晚回家時,她的手指和腳趾僵硬了,但她仍然有一顆膽怯的心,因?yàn)樨愇鞅D窌R她。她的體格不如伊麗莎白、約翰和喬治亞娜,這總是使她自卑。顯然,在不幸的童年環(huán)境中,簡·愛的怯懦和自卑開始萌芽。當(dāng)舅媽的家人坐在客廳享受火爐的時候。簡·愛被她舅媽罵了一頓,摔了一跤。她溜進(jìn)客廳邊上的一間早餐室,爬上早餐室的窗臺,讀了一本書,用厚厚的窗簾把自己遮上,因?yàn)槟菢訒棺约焊与[蔽。簡·愛不能有漂亮的衣服,她沒有吃到過美味的食物,更不用說得到親戚的愛和支持。尤其是簡·愛經(jīng)常遭受她表弟的虐待和近乎瘋狂的威脅,這更加增加了她內(nèi)心的恐懼。簡·愛曾有過這樣的自言自語:“如果我是一個漂亮、乖巧、可愛的孩子,即使我住在籬笆下,里德太太也不會對我那么壞,會把我當(dāng)自己的女兒一樣對待。”[1]從這句話中,可以看出簡·愛在舅媽家里并沒有享受到一絲親切的溫暖。對周圍的環(huán)境充滿了恐懼,造就了簡·愛怯懦的性格[2]。
(二)勞渥德學(xué)校的學(xué)習(xí)時期
當(dāng)簡·愛去勞渥德學(xué)院上學(xué)時,她不敢奢望會有好的結(jié)果。她知道像她這樣的人在任何地方都不會受到歡迎。果然,在簡·愛被送到勞渥德學(xué)校之前,勞渥德學(xué)校的校長布魯赫斯特先生來到蓋茲海德,和簡·愛的舅媽進(jìn)行了一次簡短的談話。在談話中,舅媽告訴布魯赫斯特先生,她是個壞孩子,不誠實(shí),需要嚴(yán)格管理。布魯赫斯特先生抓住她打破石板的機(jī)會,當(dāng)眾要求她在教室的中間罰站,并告訴其他孩子要小心簡·愛這種愛說謊的壞孩子,顯然,這種對簡·愛的懲罰不僅是肉體上的摧殘,更是精神上的摧殘,她的身心受到了巨大的傷害。就在身心都遭受痛苦的時候,海倫從她身邊經(jīng)過,她覺得“像一個殉道的人,像一個英雄從奴隸身邊經(jīng)過”[1],這讓自尊心特別強(qiáng)的簡·愛無法忍受,內(nèi)心的自卑進(jìn)一步加深。
(三)在桑菲爾德的家庭教師時期
在桑菲爾德,家庭教師的卑微地位使簡·愛感到謙卑,因?yàn)榧彝ソ處煄缀鹾途S多利亞時代的仆人一樣。當(dāng)她遇見莊園的主人羅切斯特時,心跳加速,覺得自己喜歡上了他。當(dāng)簡·愛得知羅切斯特喜歡英格麗姆小姐并打算娶她時,她心里覺得自己根本配不上羅切斯特先生,英格麗姆小姐在外貌、社會地位和財富上都比她強(qiáng)。所有這些使她痛苦地感到自卑。更重要的是,她在宴會上被她的客人打扮成一個笑話。貧窮和丑陋所帶來的自卑感讓她更加絕望。因此,她總是選擇待在不起眼的角落里。這種習(xí)慣是她內(nèi)心自卑的典型表現(xiàn)。是自卑使她一再拒絕羅切斯特的禮物,是自卑使她懷疑羅切斯特的愛。她說到,“最令人心寒的是,我不可避免地墜入了愛河,卻被更大的鴻溝——財富、地位和習(xí)俗隔開”。
二、簡·愛心中的矛盾和沖突
(一)面對羅切斯特的時候
卑微的簡·愛愛上了莊園的主人羅切斯特,他們之間極度不平等的愛情是對傳統(tǒng)社會的巨大挑戰(zhàn),也是對傳統(tǒng)男性意識形態(tài)的抗?fàn)?。在一次家庭晚宴上,羅切斯特假裝與一位傲慢的富家小姐訂婚。這讓簡·愛發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)愛上了羅切斯特。她的內(nèi)心感情是矛盾的。一方面,她覺得有錢的女人配不上他。另一方面,她缺乏愛的勇氣。在與羅切斯特的接觸中,她始終表現(xiàn)出自強(qiáng)和自尊,而且她始終明確宣稱“我和你是平等的”;但其實(shí),簡·愛知道自己的地位多么卑微[3],她并不期待。她從來沒有想過別人會像接受普通人一樣接受她,即使是為了表達(dá)她的愛。面對自己如此深愛的羅切斯特,她也如此傲慢自大??偸亲韵嗝埽趷矍楹蛢?nèi)心底線之間掙扎。
(二)面對圣約翰的時候
離開羅切斯特后,簡·愛流浪到一個農(nóng)舍,得到了她的三個兄弟姐妹的幫助。她決定住在農(nóng)舍里。這期間,簡·愛的內(nèi)心也有矛盾。一方面,她的自尊心讓她不愿接受他人的施舍,另一方面,她也希望讓自己更加充實(shí)。她需要請圣約翰給她一份當(dāng)?shù)氐墓ぷ?。面對圣約翰的求婚,她一方面想報答他的幫助,另一方面又不想向傳統(tǒng)婚姻屈服[4]。對簡·愛來說,圣約翰是她生命中第二重要的男人。雖然她不愛他,但她對他深深的尊重,不僅是因?yàn)槭ゼs翰在她最無助和絕望時候伸出援助之手,更因?yàn)樗兄鴪?zhí)著的信念和堅強(qiáng)的意志,他們本質(zhì)上應(yīng)該是同一類人。
三、簡·愛的依戀和順從
(一)對經(jīng)濟(jì)條件的依賴
簡·愛是一個可憐的牧師的女兒,牧師在她出生不久后就去世了。因此,她并沒有顯赫的地位,也沒有一個高貴的朋友。她一個人,生活在一個以財富衡量人性的社會里,她嘗到了世界殘酷的味道,知道金錢的重要性。當(dāng)簡·愛知道羅切斯特要娶英格拉姆小姐時,她歇斯底里地大聲說出內(nèi)心的想法:“你認(rèn)為我想留下來,成為一個對你沒有任何分量的人嗎?……我喜歡你,如果上帝想給我一點(diǎn)美麗和豐富的財富,我也會讓你很難離開我……我用我真正的靈魂和你說話,我們站在一起。在上帝面前,我們是平等的,我們生來就是平等的”[1]。從這些話中,我們可以看出簡·愛的內(nèi)心是渴望財富的。在簡·愛的心中,對愛和幸福的渴望只存在于上帝的恩賜。她沒有看到內(nèi)在的高尚精神。當(dāng)簡·愛在小說的最后一刻回到桑菲爾德,除了所謂愛情的召喚,實(shí)際上,她繼承了遺產(chǎn)。她有一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),獲得了心理上的安慰。這給了她足夠的勇氣去面對那個有錢的情人。最后她知道羅切斯特是盲人,身體殘疾。這讓簡·愛的心里甚至有一種無法控制的狂喜。她愿意為失去驕傲的羅切斯特起到保護(hù)作用[5]。她終于不用躲在黑暗的角落里了。從簡·愛微妙的心理變化中,我們可以看到她對經(jīng)濟(jì)狀況的依賴和對財富的隱秘追求。
(二)服從男性沙文主義
當(dāng)簡·愛從葬禮上回到莊園時,羅切斯特告訴簡·愛“回家去吧”,簡·愛回答說:“你在哪里,我唯一的家就在哪里”。即使羅切斯特已經(jīng)結(jié)婚了,為什么羅切斯特是她唯一的家?簡·愛為什么要呆在羅切斯特身旁?可見此時簡·愛對羅切斯特已經(jīng)形成了深刻的心理服從。雖然她有自強(qiáng)的一面,但她仍然渴望回到家庭,渴望得到男人的保護(hù)。故事的結(jié)尾,簡·愛和羅切斯特舉行了婚禮,在與羅切斯特的幸?;橐鲋姓业搅俗约旱臍w屬。簡·愛回歸了家庭,徹底成了一個“家庭天使”。當(dāng)簡·愛打算再次成為阿德萊德的導(dǎo)師時,她發(fā)現(xiàn)這樣做是不現(xiàn)實(shí)的?!拔业恼煞蛐枰宜械臅r間和照顧”。這正是“家庭天使”所說的。一開始,簡·愛曾登上莊園的頂層露臺,俯瞰田野和群山,希望過上自由的生活,不愿意“織布、織襪子、彈鋼琴、繡包”。這句由衷的話似乎讓讀者看到了不愿意做“家庭天使”的簡·愛,但在最后一刻,簡·愛很高興能在家里做一個天使,她的丈夫和家人成了她的一切。維多利亞時代的父權(quán)社會要求女性成為“家中的天使”[6]。簡·愛雖然追求男女平等,但她在故事結(jié)尾處的重大轉(zhuǎn)變表明,她在父權(quán)文化影響下順應(yīng)了女性的家庭束縛。
四、結(jié)語
《簡·愛》是著名女作家夏洛特·勃朗特在文學(xué)史上的一部轟動一時的作品,是根據(jù)她自己的人生經(jīng)歷創(chuàng)作的。它反映了19世紀(jì)英國人的特點(diǎn),使一個地位和命運(yùn)低下的女性成為敢于追求理想和自尊的不屈形象,給讀者留下了深刻的印象,鼓舞了許多身處逆境的人。
簡·愛失去父母后,一直寄人籬下。她從小就知道命運(yùn)的不公和苦難。她經(jīng)歷了不同于普通人的情況,她舅媽的厭惡、表哥的侮辱和毆打。所有這些都使簡·愛擁有了一個堅強(qiáng)而不屈的性格,這已經(jīng)成為她性格的內(nèi)在力量。因此,她堅定不移地追求光明、神圣、美麗的生活。面對命運(yùn),她從不因軟弱而鞠躬。相反,她一生都信奉自由和平等。在愛情面前,即使她知道自己和愛人之間的差距是不可逾越的,她仍然堅信平等,拒絕向世界投降。然而,在任何陽光明媚的地方,它一定也有黑暗。簡·愛也有一段時間躲在黑暗的角落里,簡·愛性格的局限性對她的生活產(chǎn)生了不可磨滅的影響。
本文結(jié)合簡·愛在不同時期的生活,簡單分析了其人物性格的局限性,雖然不盡如人意,但這是一個探索《簡·愛》的新視角。本文旨在引起人們對簡·愛人物性格長期被忽視的一面的關(guān)注,并希望對讀者所喜愛的女主人公簡·愛有更客觀、更辯證的評價。
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[6]劉晶.完美中的瑕疵——簡析簡·愛性格的局限性[J].安徽文學(xué)(下半月),2008(04):27–28.
(通訊作者:賀天麟)
作者簡介:胡莎(1995—),女,漢族,河南南陽人,東北大學(xué)體育部碩士研究生,研究方向:體育人文社會學(xué);
張偉(1996—),男,滿族,遼寧綏中人,東北大學(xué)體育部碩士研究生,研究方向:運(yùn)動訓(xùn)練理論與方法;
孫玉寧(1977—),男,漢族,山東淄博人,東北大學(xué)體育部副教授,研究方向:體育教育訓(xùn)練學(xué)。
通訊作者:賀天麟(1983—),男,漢族,遼寧丹東人,東北大學(xué)體育部,碩士,研究方向:體育人文社會學(xué)。