齊永奇 劉碩

摘 ?要： 高校職稱評定量化管理系統(tǒng)可為高校職稱評審提供重要的決策支持。通過研究高校職稱量化綜合評價體系，設(shè)計出系統(tǒng)功能模塊，并對系統(tǒng)實現(xiàn)及關(guān)鍵技術(shù)進(jìn)行論述。系統(tǒng)運行高效、操作方便。

關(guān)鍵詞： 數(shù)據(jù)庫的鏈接;量化管理系統(tǒng);Visual C++

中圖分類號： TP315 ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識碼： A ? ?DOI：10.3969/j.issn.1003-6970.2020.06.014

本文著錄格式：齊永奇，劉碩. 高校職稱評定量化管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)[J]. 軟件，2020，41（06）：6870

【Abstract】： The quantitative management system of University Title Evaluation can provide important decision support for university professional title evaluation. The paper studies the quantitative comprehensive evaluation system of professional titles in colleges and universities， designs the functional modules of the system， and discusses the system realization and key technologies. The system runs efficiently and conveniently.

【Key words】： Data connection; The quantitative management system; Visual C++

0 ?引言

高校教師職稱評定工作是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，涉及教學(xué)、科研、綜合素質(zhì)等方面，十分繁瑣，且耗費大量時間和精力。為能使職稱評審客觀公正、規(guī)范及高效方便，本文依照華北水利水電大學(xué)職稱評定方法，按照一定考核標(biāo)準(zhǔn)量化評定各方面工作，設(shè)計并開發(fā)了高校職稱評定量化管理系統(tǒng)，不僅實現(xiàn)了高校職稱評定的科學(xué)高效運轉(zhuǎn)，同時也有利于高校職稱的教師目標(biāo)管理體系科學(xué)規(guī)范建設(shè)。

1 ?職稱評定量化評價研究

1.1 ?量化評價指標(biāo)體系

（3）科研成果及項目類計分 （K2）

①科研成果及項目計分因素：級別、成員排名情況。

②科研項目獲得獎勵的，依據(jù)權(quán)重系數(shù)計級 ?別分。

③科研項目通過鑒定的，依據(jù)權(quán)重系數(shù)計級 ?別分。

④同一科研成果多次鑒定，按最高獲獎級別 ?計分。

⑤同一項目，按計分高者計分。

⑥項目通過鑒定（結(jié)項）并獲獎的只按照獲獎成果計分。

⑦項目通過成果鑒定，按會議鑒定計分的0.7倍計。

單項科研成果及項目計rk 分， ，其中dk 為級別分，wk 為排名權(quán)重?？偡钟婯2 分， 。

1.4 ?綜合量化計分辦法（ZZ1+Z2）

（1）榮譽(yù)獎勵計分（Z1）

①任現(xiàn)職來獲國家級、省部級、地廳級榮譽(yù)每次分別計2、1、0.5分，非政府榮譽(yù)不計，年終考核優(yōu)秀加0.1分/次。

②當(dāng)年同一榮譽(yù)獲得不同級別，按最高獎勵計分。

（2）優(yōu)秀人才獎勵計分 （Z2）

省高校創(chuàng)新人才加計2分/次，省跨世紀(jì)學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人加計1分/次，省優(yōu)秀中青年骨干教師加計0.5分/次，校級優(yōu)秀中青年骨干教師加計0.2分/次。

2 ?系統(tǒng)功能模塊設(shè)計

該系統(tǒng)[2]的功能模塊總體結(jié)構(gòu)如圖1所示，每個子模塊分別具有導(dǎo)入、添加、刪除、保存、導(dǎo)出，查詢功能，方便管理員處理數(shù)據(jù)。

2.1 ?申報人員信息模塊

該模塊存放申報人員的基本信息包括：教職工姓名、工號、職稱、部門、崗級、政策補(bǔ)貼、電話等基本信息。

2.2 ?教學(xué)管理模塊

包括信息有教師工號、課程編號、名稱、學(xué)時數(shù)、周學(xué)時、上課人數(shù)、上課地點、學(xué)生類別、人數(shù)、指導(dǎo)時間、學(xué)術(shù)講座、類別及時間等。

2.3 ?科研管理模塊

包括：（1）項目編號、類型、類別、經(jīng)費、申報時間、完成時間、人員、獲獎情況等;（2）學(xué)術(shù)論文名稱、類別、序號、時間等;（3）學(xué)科專業(yè)建設(shè)編號、名稱、類別、建設(shè)時間等。

2.4 ?統(tǒng)計匯總模塊

該模塊是核心部分，可生成前的三個模塊的、實際得分。還可實現(xiàn)教學(xué)、科研、獎懲明細(xì)、匯總報表生成及打印等。根據(jù)權(quán)限查看數(shù)據(jù)范圍，并生相關(guān)數(shù)據(jù)的報表等。

2.5 ?用戶管理模塊

系統(tǒng)定制四類用戶：普通教師、部門管理員（人事處、教務(wù)處、科技處等）、院系管理員及系統(tǒng)管理員，不同用戶設(shè)置不同操作權(quán)限，系統(tǒng)管理員整體設(shè)置和管理。

2.6 ?數(shù)據(jù)管理模塊

該模塊主要是對申報人員填報數(shù)據(jù)進(jìn)行維護(hù)和管理等，并實現(xiàn)對基本信息數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和有效性的驗證和比較，并能實現(xiàn)數(shù)據(jù)導(dǎo)出形成EXCEL文檔或者word。

2.7 ?系統(tǒng)管理模塊

該系統(tǒng)主要包括系統(tǒng)基本設(shè)置、用戶管理、新聞通知管理、留言反饋管理、導(dǎo)入申報人員信息等功能。

3 ?系統(tǒng)的實現(xiàn)與關(guān)鍵技術(shù)

系統(tǒng)基于Microsoft ASP.NET Web技術(shù)構(gòu)建，通過Microsoft Visual C++ 7.0開發(fā)，后臺數(shù)據(jù)庫軟件采用Microsoft SQL Server 2008。下面分別以院系管理模塊的實現(xiàn)及其所涉及關(guān)鍵的技術(shù)分別進(jìn)行詳細(xì)的介紹。

3.1 ?院系管理模塊的實現(xiàn)

該模塊功能是查看院系設(shè)置情況，需要添加新的院系、專業(yè)或班級，刪除不需要的院系、專業(yè)或班級。設(shè)計如下：

新建一個對話框，在對話框上添加4個靜態(tài)文本控件、4個文本框控件、1個控制樹控件和4個按鈕控件。修改控件ID，添加變量。界面如圖3所示。

為對話框類添加3個數(shù)據(jù)集對象，對應(yīng)院系記錄集、專業(yè)記錄集、班級記錄集。在初始化函數(shù)中創(chuàng)建院系樹，根節(jié)點設(shè)置為學(xué)校名稱“中國某某大學(xué)”，然后添加院系子節(jié)點，依此類推，添加專業(yè)和班級子節(jié)點。

3.2 ?關(guān)鍵技術(shù)及難點的實現(xiàn)

系統(tǒng)開發(fā)技術(shù)難點包括數(shù)據(jù)庫的鏈接、報表輸出功能的實現(xiàn)，聯(lián)合查詢功能的實現(xiàn)，權(quán)限分配功能的實現(xiàn)等。下面以數(shù)據(jù)庫的鏈接的實現(xiàn)為例加以介紹。

數(shù)據(jù)庫連接部分是各模塊必須，至關(guān)重要。在系統(tǒng)的App頭文件中定義一個數(shù)據(jù)庫連接對象，在系統(tǒng)App文件的初始化函數(shù)中連接數(shù)據(jù)庫，關(guān)閉程序時，自動斷開已經(jīng)連接上的數(shù)據(jù)庫，公用模塊的設(shè)計包括數(shù)據(jù)庫的連接、打開以及關(guān)閉，其為其他模塊功能實現(xiàn)提供支持。

4 ?結(jié)論

本系統(tǒng)是河南省科技攻關(guān)計劃項目，系統(tǒng)基于Microsoft ASP.NET Web技術(shù)構(gòu)建，通過Microsoft Visual C++ 7.0開發(fā)，后臺數(shù)據(jù)庫軟件采用Microsoft SQL Server 2008，系統(tǒng)運行良好。該系統(tǒng)操作方便，運行高效，界面友好，能比較客觀公正地對評價對象進(jìn)行量化考核，為職稱評定提供科學(xué)依據(jù)。

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