祁可可

【摘? ? 要】融合是當今傳統(tǒng)媒體實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展的主題，同時也是媒體工作者推進媒體融合發(fā)展的有益嘗試。本文從媒介技術的角度出發(fā)，以第二十九屆中國新聞獎媒體融合作品為例，探析融媒互動新聞的創(chuàng)新性發(fā)展，以為進一步推動媒體融合發(fā)展提供借鑒和參考。

【關鍵詞】中國新聞獎;媒體融合;融媒作品

由中華全國新聞工作者協(xié)會主辦的第二十九屆中國新聞獎評選結果于2019年11月1日揭曉。作為中國新聞獎的重要組成部分，2019年媒體融合獎項的評選已進入第二個年頭。與2018年相比，2019年的新聞作品不管是從數(shù)量上還是質量上都有大幅度的提升，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭。本屆媒體融合獎項設有短視頻新聞、移動直播、新媒體創(chuàng)意互動、新媒體報道界面、新媒體品牌欄目、融合創(chuàng)新和國際傳播七大類，共有57件媒體融合作品脫穎而出，其中包括特等獎1件，一等獎11件，二等獎18件，三等獎27件?？傮w而言，2019年的融媒新聞作品涵蓋了短視頻、VR、AR、H5、無人機航拍、三維動畫、大數(shù)據(jù)可視化等新技術、新理念和新方法，成功將新媒體技術與優(yōu)質新聞內容有機融合，不僅為用戶營造出更具交互性、沉浸式和可視化的體驗，也使全媒體傳播的輿論效果大大增強，成為主流媒體改革創(chuàng)新的重要手段。

一、移動直播：融媒交互，增強現(xiàn)場感

媒體融合并不是簡單的媒體相加，它是新聞生產(chǎn)變革背景下，媒體機構為實現(xiàn)內容的高效生產(chǎn)、用戶的精準觸達和實時的個性化互動，對產(chǎn)品、渠道、服務和平臺的深度融合。[1]在新媒體環(huán)境下，轉變報道觀念、創(chuàng)新報道方式已成為主流媒體實現(xiàn)融合發(fā)展的重要途徑。在本屆參評的媒體融合作品中，創(chuàng)作者運用移動直播技術成功將新媒體技術與優(yōu)質新聞內容有效融合，以現(xiàn)場感和真實感，最大限度地滿足了受眾第一時間了解事物、認識事物、獲取信息的需要。如移動直播類一等獎作品《直擊7·5泰國普吉島游船傾覆事故現(xiàn)場 救援仍在進行》是以2018年7月5日中國游客在泰國普吉島發(fā)生游船傾覆事件為背景，在事件發(fā)生后，記者第一時間趕赴現(xiàn)場發(fā)起移動直播，在密切關注救援動向的同時，記者在直播過程中還及時與網(wǎng)友互動，積極引導輿論。此外，記者還獨家拍攝到泰國總理慰問中國遇難者家屬的畫面，滿足受眾第一時間了解該突發(fā)事件最新動向的需求。

融合創(chuàng)新類二等獎作品《百天千萬扶貧行動》是湖北廣播電視臺依托長江云平臺縣級融媒體中心，以京東、淘寶、有贊等電商為銷售平臺，以“主題宣傳+新聞故事+扶貧代言+互動直播+大型活動+電商銷售”的模式聚焦湖北脫貧攻堅。在“百天千萬扶貧行動”系列直播中，長江云充分發(fā)揮融媒傳播的優(yōu)勢，聯(lián)合央視矩陣號、新華現(xiàn)場云、斗魚直播、京東公益、騰訊視頻及全省120個云上客戶端同步直播，打造立體化傳播矩陣，有效提升了報道的影響力和傳播力。

二、H5技術：場景化設計，增強互動性

在碎片化閱讀時代，H5因其方便、快捷、直觀的技術優(yōu)勢，受到了廣大用戶的關注和喜愛。H5技術使用戶的閱讀不再局限于二維的圖文結構，它在手機網(wǎng)頁上創(chuàng)造性地加入了視頻、音頻等多媒體形式，為用戶帶來立體化的感知體驗。因此，該技術也被廣泛應用于新聞報道之中。如新媒體報道界面類一等獎作品《改革開放40年·長沙有多“長”》，以“手繪長卷+動畫+視頻+拼圖”的表達形式，實現(xiàn)了新聞作品從可讀到可視、從靜態(tài)到動態(tài)、從一維到多維的升級，全面呈現(xiàn)長沙改革開放40年來的發(fā)展成就，帶給用戶全面立體、靈動有趣、震撼精彩的互動體驗，提高了用戶的黏度，滿足了用戶多元深度體驗的需求。

新媒體創(chuàng)意互動類獲獎作品《幸福照相館》，從春節(jié)拍攝全家福照片的傳統(tǒng)習俗切入，將改革開放40年來不斷改善的人民生活融入到各個年代的全家福照片模板中，喚起各個年齡段家庭成員的時代記憶。同時，這款融合創(chuàng)意互動產(chǎn)品，也改變了以往節(jié)日中只和家人吃飯看電視的單一相處模式，帶動了家人之間的互動，潛移默化地拉近了親人之間的距離，為更多中國家庭創(chuàng)造了跨越代際、除夕圍爐的話題。再如融合創(chuàng)新類一等獎作品《OFO迷途》，運用互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的制作思路來包裝報道內容。其H5產(chǎn)品集動畫、視頻、可視化數(shù)據(jù)圖以及文字深度報道于一體。通過數(shù)據(jù)圖的方式，OFO的訴訟、消費者投訴以及欠款情況一目了然;動畫、視頻及交互設計，使該作品在內容豐富性和互動體驗上均超過單純的圖文稿件。該作品在制作和推廣過程中綜合多渠道的優(yōu)質資源，體現(xiàn)了創(chuàng)新精神。

三、VR/AR技術：人機交互，增強沉浸感

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術的發(fā)展，對VR（虛擬現(xiàn)實技術）和AR（增強現(xiàn)實技術）技術的應用也由高科技領域逐步走向大眾視野。創(chuàng)作者通過使用VR和AR技術使作品塑造出更具沉浸感的藝術環(huán)境，為用戶帶來全新的感知體驗。

VR是指通過計算機圖形系統(tǒng)和現(xiàn)實生活中的拍攝設備結合起來，從而達到虛擬現(xiàn)實的傳播效果。[2]VR技術具有沉浸式、交互性和自主性等特點，被廣泛應用于醫(yī)學、軍事、航天、生物等多個領域。如今，媒體工作者在新聞報道中也融入VR技術，不僅增強了作品的沉浸感，還可以使觀眾進入作品的內部，操縱它、觀察它，甚至賦予觀眾參與再創(chuàng)造的機會。如融合創(chuàng)新類一等獎作品《海拔四千米之上》，通過使用定點VR視頻和漫游VR視頻等方式，實現(xiàn)了多種技術和表現(xiàn)形式的融合。該作品的內容分為黃河源、瀾滄江源和長江源三個板塊，每個板塊又分為若干小視頻，用戶在對每個板塊進行360度瀏覽的時候，可以自由切換深入瀏覽其具體的部分?？梢苿拥膱鼍?、360度旋轉的球體空間不僅增強了作品的沉浸感，為用戶營造出更具真實性和互動性的體驗，也使作品實現(xiàn)了全方位、立體化的傳播。

AR是利用計算機生成逼真的視、聽、力、觸和動等感覺的交互技術，它借助計算機圖形技術和可視化技術產(chǎn)生現(xiàn)實環(huán)境中不存在的虛擬對象，并通過傳感技術將虛擬對象“放置”在真實環(huán)境中，通過顯示設備將虛擬對象與真實環(huán)境進行無縫融合，為使用者呈現(xiàn)一個感官效果逼真的新環(huán)境。[3]AR技術是一種將虛擬對象與真實世界巧妙融合的技術，可以為用戶帶來超越現(xiàn)實的感官體驗。如新媒體創(chuàng)意互動類一等獎作品《父親·我們·時代》，從畫作《父親》的眼神進行穿越，從子女的視角回顧了改革開放40年來一代又一代“父親”的奮斗歷程，從而激勵新一代人開啟奮斗征程。在這段視頻中，創(chuàng)作者在北京、上海、深圳三地的標志性地點設置了紅色巨幅相框，這種實景拍攝與虛擬技術相結合的方式是新華社融媒體的一次創(chuàng)新嘗試。

四、數(shù)據(jù)可視化：做活數(shù)字，增強可視性

大數(shù)據(jù)是指在互聯(lián)網(wǎng)上保留下來的遠超出傳統(tǒng)數(shù)據(jù)庫的海量數(shù)據(jù)。[4]新聞工作者通過對大數(shù)據(jù)的收集、分析和整理，對新聞事件進行可視化報道，從而為用戶提供更加方便、直觀的感知體驗。如新媒體報道界面類二等獎作品《震撼！一張長圖帶你領略港珠澳大橋》，是由央視記者在對港珠澳大橋進行實地采訪后，通過收集和梳理并賦予數(shù)據(jù)以“場景化”制作出的可視化新聞作品。在該作品中，記者根據(jù)前期對港珠澳大橋的采訪數(shù)據(jù)，化繁為簡、創(chuàng)新表現(xiàn)形態(tài)，將枯燥的數(shù)據(jù)和新聞背后的復雜邏輯轉化為直觀易懂的圖形。此外，用戶使用手機橫屏的瀏覽方式觀看新聞，猶如在橋上行駛一般，讓數(shù)據(jù)信息“活”了起來，實現(xiàn)了內容架構和呈現(xiàn)形式的有效結合，使用戶更易于理解，也豐富了用戶的觀看體驗。再如新媒體報道界面類二等獎作品《走進新時代 共植希望樹》，是揚子晚報融媒體對2018全國兩會所做的追蹤報道。在該報道中，“希望樹”長達3米，集合了74件可視化新聞產(chǎn)品。交互長圖的報道界面設計，創(chuàng)新了全國兩會的融媒體報道形式，可視化的新聞報道使用戶的閱讀體驗變得更加輕松，高度的互動性提升了用戶的參與度和趣味性。

結語

2014年10月15日，習近平總書記在全國文藝工作座談會上指出：“傳媒作為社會的橋梁和中介，肩負著更為艱巨的任務，要內聚民心、外塑形象。千言萬語匯到一句話， 就是要講好中國故事，傳播好中國聲音?！盵5]本屆中國新聞獎媒體融合獎作品是新聞媒體在當前媒介融合發(fā)展中做出的卓有成效的嘗試，它不僅起到了反映社情民意的“傳聲筒”作用，而且創(chuàng)造性地將新媒體技術與優(yōu)質的新聞內容結合起來，體現(xiàn)了廣大新聞工作者勇于創(chuàng)新、敢于實踐的精神。從中我們看到了主流媒體在變革過程中所創(chuàng)作出來的優(yōu)秀成果，但同時，我們也要看到一些參評作品雖有創(chuàng)新，但思想性不足;雖有技術，但真實性不足;雖有用戶，但黏性不足，部分作品甚至還存在跟風嚴重、創(chuàng)作失范等傾向。類似于“中國一分鐘”“H5圖形可視化”等創(chuàng)作手法紛涌而至，在專業(yè)性和技術性上差強人意，這也間接反映了新聞機構在當前媒體融合發(fā)展中存在的問題。如何將內容的思想性與新穎的報道形式相結合，將“有意義”的主題做得“有意思”，是主流媒體新聞報道面臨的重要課題。[6]

注釋：

[1]宋黎，葛巖.從“報網(wǎng)互動”到Instant Articles——“新媒體與新媒體合作”取代“傳統(tǒng)媒體與新媒體融合”[J].西南民族大學學報，2018（06）.

[2]殷俊，柳青.VR視頻廣告的特色傳播方式[J].新聞與寫作，2016（07）.

[3]姚皓韻，李培銑.論增強現(xiàn)實技術對電視視覺語言的豐富[J].現(xiàn)代傳播，2012（09）.

[4]陳力丹，李熠祺，娜佳.大數(shù)據(jù)與新聞報道[J].新聞記者，2015（02）.

[5]羅自文.新時代視覺傳播研究的使命與擔當——從“講好中國故事”說起[J].新聞與傳播研究，2018（12）.

[6]高春梅.主流媒體新聞報道如何守正創(chuàng)新[J].青年記者，2018（09）.

（作者：河南大學新聞與傳播學院2018級廣播電視碩士）

責編：姚少寶