邵德槽 馮斌 趙宇航 樊鴿

摘 ?要：通過本研究發(fā)現(xiàn)天津市高校青少年對(duì)于運(yùn)動(dòng)健身的消費(fèi)認(rèn)知水平處于較低水平，其消費(fèi)的主要制約因素只局限于社交活動(dòng)、增強(qiáng)身體素質(zhì)水平、娛樂這三方面，每周在參與體育運(yùn)動(dòng)當(dāng)中的時(shí)間多集中于體育課堂自主的鍛煉行為不會(huì)大于每周7h，對(duì)于體育運(yùn)動(dòng)的投入多為實(shí)物性的消費(fèi)，同時(shí)高校階段青少年的實(shí)際經(jīng)濟(jì)條件也是體育運(yùn)動(dòng)消費(fèi)的主要限制性因素之一。針對(duì)高校青少年在體育運(yùn)動(dòng)消費(fèi)中出現(xiàn)的問題，提出指引其形成正確的體育運(yùn)動(dòng)消費(fèi)觀念和消費(fèi)態(tài)度;加強(qiáng)高校體育活動(dòng)的運(yùn)動(dòng)氛圍，營造良好的體育文化建設(shè)，積極地發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)參與活動(dòng)的心理，以此促進(jìn)全民健身的發(fā)展。

關(guān)鍵詞：高校青少年 ?體育消費(fèi) ?開展現(xiàn)狀

中圖分類號(hào)：G812 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號(hào)：2095-2813（2020）04（b）-0198-03

Abstract： Through this research， we found that the consumption cognition level of college students in Tianjin is at a low level， and the main restriction factors of their consumption are limited to social activities， strengthening the level of physical fitness and entertainment. Most of the time spent in participating in sports each week will be focused on the independent exercise behavior in sports classes， which will not be more than seven hours per week. The investment in sports is mostly material consumption. At the same time， the actual economic condition of college students is also one of the main restrictive factors of sports consumption. In the light of the problems in the sports consumption of college teenagers， this paper puts forward some suggestions to guide them to form correct sports consumption concepts and attitudes， to strengthen the sports atmosphere of college sports activities， and to build a good sports culture. Active play to the students to participate in activities of the psychological， in order to promote the development of national fitness.

Key Words： College Youth; Sports Consumption; Current situation

體育消費(fèi)在體育經(jīng)濟(jì)學(xué)整體構(gòu)建體系當(dāng)中所占有的研究比重較為龐大，作為具有重要研究意義的部分也是組成在如今社會(huì)日常生活當(dāng)中人群消費(fèi)結(jié)構(gòu)不可或缺的基礎(chǔ)之一。伴隨著經(jīng)濟(jì)的全球一體化形式逐漸完善在國內(nèi)的人均GDP也不斷地攀升躋身于世界的前列，因此在這一大環(huán)境的影響下群眾不僅對(duì)于消費(fèi)種類和消費(fèi)手段有了全新的認(rèn)識(shí)同時(shí)消費(fèi)的水平也在逐步提高，“用金錢去換取健康”這種體育消費(fèi)觀念正一步一步地得到廣大消費(fèi)者的認(rèn)可。

1 ?天津市高校青少年體育運(yùn)動(dòng)消費(fèi)現(xiàn)狀

1.1 對(duì)于體育運(yùn)動(dòng)消費(fèi)的動(dòng)機(jī)與認(rèn)知

動(dòng)機(jī)是指由于某種特定的需要所引起的有意識(shí)的或無意識(shí)的但可以實(shí)現(xiàn)的行動(dòng)傾向。一切消費(fèi)行為的原動(dòng)力是消費(fèi)動(dòng)機(jī)，是廣大消費(fèi)者購買體育產(chǎn)品時(shí)最直接的動(dòng)力和原因。在高校大學(xué)生進(jìn)行體育消費(fèi)行為時(shí)，可能是一種消費(fèi)動(dòng)機(jī)的結(jié)果，也可能是由于多方面的消費(fèi)動(dòng)機(jī)共同對(duì)學(xué)生消費(fèi)形成影響。

根據(jù)對(duì)問卷調(diào)查的1500多名學(xué)生所獲得的數(shù)據(jù)顯示，消費(fèi)動(dòng)機(jī)選擇最多的4項(xiàng)為保持身體健康占總?cè)藬?shù)的26%，以增加社會(huì)交往為目的的體育消費(fèi)行為占總體調(diào)查結(jié)果的24%，以休閑娛樂作為體育消費(fèi)目的的人數(shù)為總?cè)藬?shù)的17.3%，以對(duì)于體育運(yùn)動(dòng)的不同項(xiàng)目具有較大興趣并且能夠發(fā)展成為積極參與到體育運(yùn)動(dòng)當(dāng)中的人數(shù)比為16.7%。在不斷發(fā)展的社會(huì)環(huán)境當(dāng)中，只是為了通過運(yùn)動(dòng)而達(dá)到身體獲得更高的健康水平這一目的高等教育青少年所占比例在逐漸縮小，體育消費(fèi)的根本動(dòng)機(jī)也逐漸多樣化、多元化。

體育消費(fèi)有著多方面的功能，體育的強(qiáng)身健體功能依舊是體育運(yùn)動(dòng)的魅力所在，在越來越富足的生活中人們更加關(guān)注自身的身體健康，由于體育運(yùn)動(dòng)與體育游戲能使大腦處于良好的機(jī)能狀態(tài)，讓學(xué)生注意力集中，學(xué)生的學(xué)習(xí)生活比較枯燥乏味，疲憊厭煩，所以大學(xué)生將一些體育活動(dòng)作為娛樂方式調(diào)節(jié)精神上的疲勞。

1.2 青少年對(duì)運(yùn)動(dòng)健身的消費(fèi)認(rèn)知

體育運(yùn)動(dòng)健身的消費(fèi)認(rèn)知是參與個(gè)體在施行過程中涉及到的消費(fèi)模式，這種模式是建立在一定的價(jià)值觀及世界觀的范疇之上的，同時(shí)具有相對(duì)穩(wěn)定的存在狀態(tài)。因此，將社會(huì)環(huán)境的影響下不斷改變的體育消費(fèi)心理影響因素結(jié)合具有一定持久性穩(wěn)定性的體育消費(fèi)理念便可以形成一個(gè)全新的體育消費(fèi)意識(shí)。高等教育當(dāng)中的學(xué)生在體育消費(fèi)方面所體現(xiàn)出的狀態(tài)水平能夠較為直觀地映射出其對(duì)于體育消費(fèi)的理念、思維及心理變化。

1.3 高校青少年參與體育運(yùn)動(dòng)的消費(fèi)結(jié)構(gòu)

進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)類相關(guān)的消費(fèi)結(jié)構(gòu)分析首先要明確這一狀態(tài)是在高校青少年學(xué)生具有一定的消費(fèi)基礎(chǔ)下而實(shí)現(xiàn)的，同時(shí)也涉及到包括青少在日常社會(huì)生活當(dāng)中不同類別資金支出的所占總購買能力的比例。在這一方面反饋到的信息可以看出高校青少年人群在從事體育勞務(wù)活動(dòng)、體育實(shí)物購買、體育信息的獲取交換等方面的相互關(guān)系，還可以反映人們?cè)隗w育消費(fèi)需求的滿意程度。

根據(jù)參與體育運(yùn)動(dòng)消費(fèi)所接觸的不同種類來區(qū)分可以涵蓋為觀賞性消費(fèi)、實(shí)物性消費(fèi)及參與性消費(fèi)3個(gè)層面，其中第一類指在對(duì)相應(yīng)的運(yùn)動(dòng)賽事進(jìn)行觀看的入場票的購買形成的消費(fèi)過程，譬如觀看籃球、足球聯(lián)賽或全國性運(yùn)動(dòng)會(huì)以及世界性錦標(biāo)賽奧運(yùn)會(huì)等從欣賞比賽以滿足心理享受為主要任務(wù)的體育運(yùn)動(dòng)觀賞消費(fèi)行為;第二類對(duì)于實(shí)物的消費(fèi)是對(duì)于體育運(yùn)動(dòng)的器材裝備輔助練習(xí)工具等能夠獲得的實(shí)物性質(zhì)的消費(fèi)行為，譬如運(yùn)動(dòng)鞋、運(yùn)動(dòng)服裝、功能補(bǔ)充性飲料、報(bào)刊雜志等;第三類指的是對(duì)青少年參與到體育運(yùn)動(dòng)當(dāng)中實(shí)際產(chǎn)生的勞務(wù)消費(fèi)的這一過程譬如在大型的競技比賽當(dāng)中、運(yùn)動(dòng)技能培養(yǎng)過程當(dāng)中，以及體育活動(dòng)當(dāng)中進(jìn)行的消費(fèi)。

1.4 高校青少年對(duì)于體育運(yùn)動(dòng)消費(fèi)的評(píng)價(jià)

弗爾克斯認(rèn)為消費(fèi)評(píng)價(jià)包括在購買消費(fèi)品時(shí)的準(zhǔn)備工作，消費(fèi)過程是否順利，購買后出現(xiàn)的不協(xié)調(diào)問題，抱怨心理，對(duì)消費(fèi)品所采取的補(bǔ)救做法。依據(jù)高校青少年對(duì)于體育運(yùn)動(dòng)消費(fèi)的影響因子的調(diào)查，并結(jié)合弗爾克斯的理論，青少年的評(píng)價(jià)首先一般考體育運(yùn)動(dòng)消費(fèi)品的質(zhì)量，然后思考商家的售后和信譽(yù)。體育運(yùn)動(dòng)消費(fèi)的滿意度是衡量其消費(fèi)評(píng)價(jià)體系的重要指標(biāo)，學(xué)生在進(jìn)行消費(fèi)時(shí)，對(duì)體育運(yùn)動(dòng)消費(fèi)品的滿意較高才會(huì)促進(jìn)青少年進(jìn)行相應(yīng)的消費(fèi)行為。

體育運(yùn)動(dòng)商品的質(zhì)量是青少年消費(fèi)者始終擔(dān)心的，也是最先考慮的問題。從調(diào)查所獲得的數(shù)據(jù)可以看出，高校青少年學(xué)生在進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)消費(fèi)時(shí)，對(duì)商品的滿意度并不是很高，體育運(yùn)動(dòng)消費(fèi)市場應(yīng)對(duì)青少年學(xué)生人群的消費(fèi)特點(diǎn)，開創(chuàng)適合的價(jià)格和質(zhì)量的體育運(yùn)動(dòng)商品，這對(duì)提高高校青少年學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)消費(fèi)滿意度具有重大的推動(dòng)作用。

目前調(diào)查大多數(shù)青少年學(xué)生對(duì)現(xiàn)在商家服務(wù)質(zhì)量的滿意度還是挺高，可以看出，隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，各個(gè)企業(yè)單位越來越重視提高服務(wù)質(zhì)量方面，堅(jiān)持以顧客至上的經(jīng)營理念，這也為高校青少年學(xué)生的消費(fèi)提供了舒適的消費(fèi)場所，可有力的推動(dòng)全民健身產(chǎn)業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。

2 ?高校青少年體育運(yùn)動(dòng)消費(fèi)影響因素的分析

2.1 個(gè)人的興趣愛好對(duì)體育運(yùn)動(dòng)消費(fèi)的影響

從調(diào)查數(shù)據(jù)中可以看出，有超過6成的高校青少年學(xué)生的興趣愛好是影響他們進(jìn)行體育消費(fèi)的一個(gè)因素。一個(gè)人的興趣愛好是人們主動(dòng)認(rèn)識(shí)了解某種事物的內(nèi)在傾向，是主體在實(shí)踐和認(rèn)知的過程中得到一種樂觀向上的美好情緒，從而使主體的注意力轉(zhuǎn)移或集中到某種事物上、積極主動(dòng)從事某項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的一種內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。在培育青少年體育運(yùn)動(dòng)興趣時(shí)學(xué)校教育和家庭教育應(yīng)相互結(jié)合，在高校的體育教育中體育教師應(yīng)積極地發(fā)揮在教學(xué)過程中的主導(dǎo)作用，不僅要傳授體育的運(yùn)動(dòng)技能，還應(yīng)使學(xué)生感受到來自于體育運(yùn)動(dòng)的樂趣，以更好地發(fā)揮高校體育教師和學(xué)校的教育作用;在家庭教育中，學(xué)生父母應(yīng)積極地鼓勵(lì)學(xué)生能有一項(xiàng)可以鍛煉的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，在學(xué)生小時(shí)候就應(yīng)捉緊興趣愛好的培養(yǎng)，積極地發(fā)揮家庭教育的影響工作。

2.2 經(jīng)濟(jì)因素對(duì)于高校青少年體育運(yùn)動(dòng)消費(fèi)的影響

從調(diào)查結(jié)果當(dāng)中顯示，高校青少年學(xué)生認(rèn)為經(jīng)濟(jì)狀況影響著他們進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)消費(fèi)的人數(shù)所占比例為85.33%。目前，高校青少年學(xué)生的消費(fèi)能力是受自身家庭的經(jīng)濟(jì)收入狀況的影響，學(xué)生的消費(fèi)主要來源于家庭父母的供給，同樣包含體育運(yùn)動(dòng)當(dāng)中的消費(fèi)。基于我國的經(jīng)濟(jì)狀況和發(fā)展水平，我國的體育運(yùn)動(dòng)消費(fèi)還屬于享受型的消費(fèi)。因此，在一定基礎(chǔ)上，經(jīng)濟(jì)因素影響著高校青少年學(xué)生進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)消費(fèi)，是體育運(yùn)動(dòng)消費(fèi)需求的最主要影響因子。

2.3 體育運(yùn)動(dòng)消費(fèi)品的質(zhì)量和價(jià)格對(duì)高校青少年學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)消費(fèi)的影響

認(rèn)為體育運(yùn)動(dòng)消費(fèi)品的質(zhì)量和價(jià)格是影響著青少年消費(fèi)的人數(shù)占所調(diào)查人數(shù)52.67%。高質(zhì)量的體育運(yùn)動(dòng)消費(fèi)品一直是高校青少年學(xué)生追求的目標(biāo)，而運(yùn)動(dòng)商品價(jià)格的高低在一定程度上決定在商品本身質(zhì)量的好于壞，目前還承受不起質(zhì)量高價(jià)格昂貴的體育運(yùn)動(dòng)商品，因此，高價(jià)格的體育運(yùn)動(dòng)商品影響著高校青少年學(xué)生體育消費(fèi)的發(fā)展水平。關(guān)于體育類的商家應(yīng)針對(duì)學(xué)生群體對(duì)商品的價(jià)格做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，積極地開創(chuàng)符合學(xué)生消費(fèi)能力卻質(zhì)量較好的體育消費(fèi)商品，以積極地帶動(dòng)學(xué)生對(duì)體育消費(fèi)和我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

3 ?高校青少年學(xué)生體育消費(fèi)的對(duì)策分析

3.1 指引青少年學(xué)生正確的體育運(yùn)動(dòng)消費(fèi)態(tài)度

正確的體育運(yùn)動(dòng)消費(fèi)觀念是推動(dòng)高校青少年學(xué)生進(jìn)行體育消費(fèi)的重要內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。青少年應(yīng)從整體上轉(zhuǎn)變對(duì)于體育運(yùn)動(dòng)消費(fèi)的傳統(tǒng)消費(fèi)的想法，提升對(duì)體育消費(fèi)的認(rèn)知程度，并能充分的了解到體育運(yùn)動(dòng)對(duì)樹立終身體育意識(shí)和促進(jìn)人全面發(fā)展的重要價(jià)值和地位，提升身體健康投資的消費(fèi)觀念，進(jìn)而使高校青少年學(xué)生形成正確的體育運(yùn)動(dòng)消費(fèi)態(tài)度。

3.2 指引青少年學(xué)生樹立終身體育的意識(shí)

很好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣需要從一個(gè)人小的時(shí)候抓起，在這個(gè)過程中家庭的教育顯得格外重要，培育學(xué)生能有一個(gè)好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，形成合理的體育運(yùn)動(dòng)消費(fèi)觀。另一方面，學(xué)校教育在學(xué)生成長的過程中也起著重要的主導(dǎo)作用，體育教師在體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目教學(xué)過程中不僅教授項(xiàng)目使用的運(yùn)動(dòng)技能，還可使學(xué)生感受到活動(dòng)的樂趣所在，進(jìn)而形成合理的體育運(yùn)動(dòng)消費(fèi)觀和消費(fèi)習(xí)慣，以更好地發(fā)揮體育教師和學(xué)校教育的重要作用。

3.3 指引高校進(jìn)行校園體育文化建設(shè)

科學(xué)健康的校園體育文化是推動(dòng)高校體育發(fā)展，促進(jìn)體育專業(yè)學(xué)生進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)消費(fèi)的重要影響因素。多姿多彩的校園體育文化不但可助于青少年大學(xué)生調(diào)整生活及學(xué)習(xí)的壓力，還可給予學(xué)生進(jìn)行運(yùn)動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，因而豐富體育消費(fèi)的具體內(nèi)容，促進(jìn)其健康地發(fā)展。

3.4 學(xué)生的參考群體應(yīng)主動(dòng)積極地發(fā)揮帶頭作用

一個(gè)人的行為習(xí)慣受到不同群體的影響，學(xué)生的參考群體是指間接或直接影響于學(xué)生的想法和行為習(xí)慣的群體。青少年學(xué)生的參考群體有許多，其中有體育教師、家人、朋友、同學(xué)等，這些不同的群體成為了學(xué)生的參考群體。如果這些參考群體可以主動(dòng)積極地發(fā)揮帶頭和示范的作用，也可有效、潛移默化地推動(dòng)高校青少年學(xué)生進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)的相關(guān)消費(fèi)。

4 ?結(jié)語

高校青少年學(xué)生應(yīng)積極地響應(yīng)全民健身計(jì)劃綱要，普及終身體育意識(shí)態(tài)度，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康，幫助學(xué)生樹立正確的體育運(yùn)動(dòng)消費(fèi)觀念，避免消費(fèi)方式的單一，科學(xué)、合理地提高學(xué)生對(duì)參與性和觀賞性的消費(fèi)方式，促進(jìn)其多樣性。同時(shí)加強(qiáng)校園體育文化精神建設(shè)，提高體育教師的師資力量，作為高校青少年學(xué)生的參考群體應(yīng)主動(dòng)積極地發(fā)揮帶頭作用。

參考文獻(xiàn)

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①課題來源：2019年天津市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目“基于全民健身背景下構(gòu)建天津市青少年科學(xué)化運(yùn)動(dòng)減肥實(shí)施體系的應(yīng)用研究”（課題編號(hào)：TJTYQN19-001）。

作者簡介：邵德槽（1990—），男，漢族，江蘇揚(yáng)州人，碩士，助教，研究方向：體育教育學(xué)。