[摘要]媒體融合時代的來臨，對高校開展黨建工作來說既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。黨建工作在各領(lǐng)域的重要性不斷加深，高校也越來越重視黨建工作。新時期，黨建工作所面臨的復(fù)雜形勢和環(huán)境變化，要求黨建工作必須緊跟時代步伐，創(chuàng)新開展新時期黨建工作。本文以媒體融合視角分析新時期高校黨建工作所面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，并提出創(chuàng)新發(fā)展路徑，對高校扎實開展好當(dāng)前黨建工作，落實黨建責(zé)任具有重要的借鑒和參考價值。

[關(guān)鍵詞]媒體融合;黨建;機(jī)遇;挑戰(zhàn);創(chuàng)新路徑

[作者簡介]尤妤冠（1982-），女，福建泉州人，福建教育學(xué)院，副研究員，博士，研究方向：高校黨支部建設(shè)。

[中圖分類號] D267.6[文獻(xiàn)標(biāo)識碼] A[文章編號] 1006-8031（2020）05-0033-02

新時期，黨和國家高度重視高校黨建工作，特別要求要充分利用現(xiàn)代技術(shù)，不斷探索和創(chuàng)新黨建發(fā)展路徑，提升高校黨建工作的質(zhì)量和效果。高校如何充分利用好新階段的技術(shù)優(yōu)勢，在媒體融合的推進(jìn)下，把黨建工作走向深入，這是高校黨建工作探索和實踐的重要方向。

一、媒體融合背景下高校黨建工作現(xiàn)狀及存在的問題

高校作為思想文化的聚集地，思想多元化趨勢明顯，容易受到新思想和外來文化的影響，特別是全球化背景下，技術(shù)的高度普及和信息的廣泛傳播，高校黨建工作必須融入媒體融合發(fā)展趨勢，緊跟時代潮流，改進(jìn)工作模式，保持的黨的先進(jìn)性和純潔性，推動新時期黨建工作的健康穩(wěn)定發(fā)展，當(dāng)前高校黨建工作取得了長足進(jìn)步，同時，面對新時期各種復(fù)雜問題的沖擊，高校黨建工作同樣存在一些問題，集中表現(xiàn)在以下幾個方面。

（一）黨務(wù)工作內(nèi)容碎片化。在黨建工作的內(nèi)容方面，很多高校都會利用新媒體工具如微信公眾號、微博等方式進(jìn)行傳播黨建知識，這很大程度上提升了黨建工作的理論層次，但是由于網(wǎng)絡(luò)信息中缺乏對于黨務(wù)流程知識的監(jiān)督和規(guī)范，這導(dǎo)致高校黨務(wù)工作的內(nèi)容相對不能成體系，碎片化明顯，一些內(nèi)容也缺乏引導(dǎo)性和指導(dǎo)性意義，這很大程度上影響了黨建工作的影響力。

（二）黨務(wù)工作吸引力不足。相對于貼近大家日常生活的宣傳內(nèi)容不同，黨建工作宣傳缺乏吸引力和互動性，這導(dǎo)致許多學(xué)生對于黨建工作并不感興趣，特別是由于黨建宣傳的內(nèi)容和形式都比較正式和嚴(yán)肅，缺乏接地氣的方式，這極大的消減了教師、學(xué)生對于黨建工作的積極性，這也不利于學(xué)校黨建氛圍的創(chuàng)造。

（三）黨務(wù)工作媒體合力不強(qiáng)。隨著通信方式的日益便捷化，移動智能客戶端成為了學(xué)生日常生活中必不可少的溝通和交流設(shè)備，通過這種方式的傳播能夠極大的提高信息的傳播效率，網(wǎng)民可以通過各種軟件APP獲取新聞資訊、熱點事件。所以對于黨建工作來說也要充分利用融媒體方式進(jìn)行推廣和使用，這樣才能改進(jìn)媒體合力不強(qiáng)，強(qiáng)化黨建工作的信息化水平和質(zhì)量。

（四）黨務(wù)工作數(shù)字化建設(shè)不完善。學(xué)校黨建工作是一個復(fù)雜系統(tǒng)且瑣碎的工作，需要消耗大量的人力物力財力，這也是由于傳統(tǒng)黨建工作的紙質(zhì)化操作導(dǎo)致，現(xiàn)在許多高校都在推行數(shù)字化建設(shè)，旨在通過數(shù)字化平臺將黨建工作變得更加的簡便，從而大大提高工作效率。也能夠?qū)Ⅻh務(wù)工作者的工作重心轉(zhuǎn)變?yōu)榘l(fā)展和培養(yǎng)黨員上，但是從目前高校數(shù)字化建設(shè)水平來看，還有很大的差距和不足。

（五）黨務(wù)工作監(jiān)督力度不足?，F(xiàn)代媒體的高速發(fā)展，信息高度透明化和公開化，特別是近些年興起的自媒體，大眾對于信息的接收范圍變得更加廣泛，大眾從傳統(tǒng)的信息受眾，變成了信息發(fā)布者，信息發(fā)布渠道的多樣性和便捷化，給黨務(wù)工作帶來了一些挑戰(zhàn)，一些不實、不當(dāng)以及偏激的行為在網(wǎng)絡(luò)大肆傳播，黨務(wù)工作的監(jiān)督力度不足，則大大增加了這種危害發(fā)生的可能性和后果。

二、媒體融合視野下的高校黨建工作內(nèi)涵及特點

（一）媒體融合視野下高校黨建工作內(nèi)涵。媒體融合是將傳統(tǒng)媒體和新興媒體進(jìn)行資源整合，使其功能和價值得到進(jìn)一步優(yōu)化的一種新媒體發(fā)展形態(tài)，從高校黨建工作中的具體表現(xiàn)來說，主要包括了將傳統(tǒng)的廣播、報紙等形式向微博、微信等媒體平臺進(jìn)行轉(zhuǎn)變，新媒體平臺下，資源相互共通，從而極大的刺激和推動了工作的創(chuàng)新發(fā)展。高校黨建工作要高度重視新媒體形式的發(fā)展，實現(xiàn)傳統(tǒng)和創(chuàng)新相結(jié)合，將理論和實踐相結(jié)合，同時將著力點放在內(nèi)容的與時俱進(jìn)、形式豐富多彩上，從而助推高校黨建工作創(chuàng)新發(fā)展。

（二）媒體融合視野下高校黨建工作特點。在媒體融合時代，高校黨建工作主要呈現(xiàn)以下幾點特征。

一是平臺多元化。截止去年年底，中國網(wǎng)民數(shù)量已經(jīng)達(dá)到8.3億人，其中手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)8億以上，快捷方便的移動智能平臺極大的推動了各類媒體平臺的興起，越來越多的人通過新興傳播渠道去獲取信息，并且通過這些平臺，能夠?qū)崿F(xiàn)交流和互動，從黨建平臺來看，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”APP正是利用手機(jī)APP平臺打造的全國性黨建學(xué)習(xí)平臺，學(xué)員不僅可以通過軟件進(jìn)行閱讀，而且還可以通過黨組織進(jìn)行交流和分享知識。

二是過程高效化。媒體融合的速度越快、越徹底，其帶來的是信息傳遞的過程越高效，各種平臺的信息傳遞變得更加暢通無阻，信息實現(xiàn)了實時性、交互性的傳播，黨和國家最新的黨建理論成果能夠第一時間推送到每一個黨員手中，極大的提高了傳遞的速度和準(zhǔn)確性。

三是效果最優(yōu)化?；邳h建工作的特殊性，其內(nèi)容必須具備廣泛的教育意義和良好的傳播宣傳性，新時期黨建工作責(zé)任重大，任務(wù)艱巨，特別是針對高校黨建工作，在利用媒體融合的能力上應(yīng)走在前列，學(xué)校要加強(qiáng)制度建設(shè)的頂層設(shè)計，一方面通過技術(shù)手段不斷優(yōu)化媒體平臺，整合信息資源;另一方面要加強(qiáng)主旋律引導(dǎo)，努力提升黨建工作的實效性。

三、媒體融合視野下高校黨建創(chuàng)新路徑思考

高校學(xué)生的思想較為活躍，積極開展思想教育有利于他們價值觀的培養(yǎng)和綜合素質(zhì)的提升，在媒體融合視野下，高校要充分利用好媒體融合帶來工作理念以及工作方式上的變革，突出新時期黨建工作新形勢，充分發(fā)揮黨建的帶頭引領(lǐng)作用，把黨建工作提升到一個新的高度，具體來說有以下幾點建議。

（一）轉(zhuǎn)變思維方式，更新教育理念。在媒體融合背景下，高校思想政治教育工作者要充分利用與時俱進(jìn)的思維方式去開展新時期的黨建工作，不斷增強(qiáng)對媒體融合環(huán)境下關(guān)于新媒體的認(rèn)識以及對于傳統(tǒng)教學(xué)思維的轉(zhuǎn)變。一是在思維方式上擺脫傳統(tǒng)模式束縛。面對新時期大學(xué)生多元化思潮，思政教師要緊緊把握時代脈搏，用新時期最新的黨建成果去感染人和引導(dǎo)人，不能老調(diào)重彈，不能故步自封。二是發(fā)揮教育“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的作用。黨建工作的成效在于潛移默化的影響人，所以不能急于求成，不能急功近利，要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)設(shè)良好的校園黨建氛圍，不能僅僅依靠有限的思政老師和思政課去開展黨建工作，而是要將黨建工作貫穿于校園管理和校園文化的方方面面。三是通過黨建工作創(chuàng)新去提升學(xué)生的道德素質(zhì)。黨建工作不僅是傳播黨的建設(shè)和黨的發(fā)展，對于普通學(xué)生來說是培養(yǎng)和樹立愛國愛黨情懷，強(qiáng)化自身的綜合素質(zhì)和能力，特別是道德素質(zhì)，這是學(xué)生在進(jìn)入社會的立身之本。

（二）創(chuàng)新工作模式，建立學(xué)習(xí)陣地。媒體融合背景下的黨建工作最核心的是工作模式的創(chuàng)新，高校要牢牢抓住技術(shù)要點，創(chuàng)新工作模式，建立學(xué)習(xí)陣地。一是創(chuàng)新工作平臺運(yùn)營模式，針對傳統(tǒng)高校黨建平臺相互獨立、較為分散的問題，高校要整合平臺資源，實現(xiàn)資源的相互溝通，從而提高信息的使用效率。這樣通過平臺整合，減少了平臺數(shù)量，實現(xiàn)了資源的有效整合。二是實現(xiàn)內(nèi)容的整合創(chuàng)新。隨著信息的快速傳播，各種信息質(zhì)量參差不齊，通過整合平臺，信息質(zhì)量得到有效控制，這有利于傳播黨建知識。三是在作品形式上，要充分符合現(xiàn)代人的閱讀習(xí)慣，把傳統(tǒng)較為嚴(yán)肅的黨建工作融入到現(xiàn)代生活中，以更加輕松的方式去講解黨建知識，傳播黨建知識，這樣更能吸引學(xué)生學(xué)習(xí)黨建，推動黨建工作開展。

（三）培養(yǎng)人才隊伍，形式帶頭引領(lǐng)。黨建工作離不開一支強(qiáng)有力的黨建人才隊伍，高校要充分發(fā)揮思政教師的帶頭作用，發(fā)揮高校在師資力量上的優(yōu)勢，培養(yǎng)新時期優(yōu)秀黨務(wù)工作者，夯實黨建基礎(chǔ)。一是要加大投入，夯實黨建基礎(chǔ)。通過加大資金投入不斷完善黨建學(xué)習(xí)平臺建設(shè)，建立高校黨建的數(shù)字化平臺，補(bǔ)足高校黨建在硬件上的短板，同時引進(jìn)高素質(zhì)黨建人才，進(jìn)一步夯實黨務(wù)工作的人才基礎(chǔ)。要吸納和引進(jìn)人才，把黨建工作作為學(xué)校的重點工作來抓，不能放松黨的建設(shè)。二是吸納優(yōu)秀的黨員。在高校黨員培養(yǎng)和考察方面，要建立黨員培養(yǎng)考察數(shù)據(jù)庫，通過科學(xué)高效的系統(tǒng)建立黨員材料數(shù)字化平臺，多途徑考察黨員，要把最優(yōu)秀的學(xué)生吸納到黨員隊伍中來，并引導(dǎo)他們在學(xué)校形成帶頭引領(lǐng)作用。

（四）強(qiáng)化管理體制，形成完善體系。高校黨建工作創(chuàng)新需要建立和完善管理體制，從而形成規(guī)范化管理。一是完善監(jiān)管體制。要充分重視傳播內(nèi)容的導(dǎo)向性和正確性，要積極引導(dǎo)平臺信息的發(fā)出者和傳播者，加強(qiáng)對于信息的自我審查，不違背黨和國家的基本政策，自覺做黨和國家的擁護(hù)者;二是學(xué)校要加強(qiáng)輿情監(jiān)督，對黨建工作信息平臺信息進(jìn)行審查，保證信息的合法性;三是管理方式要融入媒體融合元素，現(xiàn)代大學(xué)生的日常生活和學(xué)習(xí)對于手機(jī)的依賴程度不斷加大，如何破解學(xué)生對于手機(jī)的依賴，形成正確的引導(dǎo)，學(xué)校要豐富和加強(qiáng)校園文化建設(shè)，渲染學(xué)校的黨建工作氛圍，引導(dǎo)學(xué)生放下手機(jī)，走進(jìn)校園，親身參與到校園文化、校園黨建中，從而潛移默化的影響學(xué)生，幫助學(xué)生樹立正確、積極的人生觀和價值觀。

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