王莉汀州

寫下這篇文章時(shí)本想給優(yōu)等生和中等生兩個(gè)詞分別加上引號(hào)，后來(lái)嫌麻煩，更嫌畫蛇添足——在這個(gè)評(píng)價(jià)體系夠單一、夠直接、夠赤裸裸、夠簡(jiǎn)單粗暴的當(dāng)下，這樣的引號(hào)加上去實(shí)在矯情，也毫無(wú)力量，那又何必呢？我們所說(shuō)的優(yōu)等生、中等生就是以應(yīng)試成績(jī)把孩子分為三六九等。

孩子考砸了，其實(shí)只說(shuō)明了一件事：孩子在應(yīng)試方面是個(gè)一般學(xué)生，但是在其他方面或許就是優(yōu)等生、特長(zhǎng)生啊。除了中考、高考，人生真的還有很多其他的重要的事情、有意義的事情。作為家長(zhǎng)不要一葉障目，一定要“風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量”。

當(dāng)孩子考砸了，我們應(yīng)該做些什么呢？還是那個(gè)詞——接納。當(dāng)我們談?wù)摻蛹{孩子時(shí)我們又在談?wù)撌裁?？接納不是口頭說(shuō)說(shuō)而已，接納應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心地愛(ài)孩子，無(wú)論他考好了還是考砸了，無(wú)論他是給我們?cè)龉饬诉€是丟臉了，都要無(wú)條件地愛(ài)他。尤其是身為優(yōu)等生的父母?jìng)?，在孩子遇到人生挫折的特殊時(shí)期，更需要以一種包容、等待、欣賞的眼光對(duì)待孩子。這時(shí)候你的態(tài)度不僅關(guān)乎孩子未來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，而且關(guān)乎孩子當(dāng)下的生命安全。

優(yōu)等生父母或許比一般父母更焦慮

先說(shuō)個(gè)故事。我中學(xué)女同學(xué)李某，曾經(jīng)的“學(xué)霸”，大學(xué)上的北大，現(xiàn)在廣州某知名企業(yè)當(dāng)人力總監(jiān)。最近聊起她女兒的情況，剛剛過(guò)關(guān)斬將考上了廣州一所名牌外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的初中部。對(duì)此，作為中等生媽媽的我已經(jīng)崇拜得五體投地了，可她還在那不依不饒地說(shuō)：“進(jìn)是進(jìn)了名校，可是以她的資質(zhì)只能居中游，到時(shí)候考個(gè)大學(xué)還不如我怎么辦？”

我問(wèn)：“學(xué)霸如你，為何還如此焦慮？”

她笑：“正因?yàn)槭菍W(xué)霸，我的焦慮才高人一倍！”

這是典型的優(yōu)等生父母的焦慮——他們比一般父母多一層焦慮：生怕孩子不如自己優(yōu)秀，考大學(xué)不如自己當(dāng)年，找工作不如自己現(xiàn)在，擔(dān)心老臉沒(méi)地兒擱。

我說(shuō)：“你忘了我也是學(xué)霸嗎？我怎么就不焦慮？”

是的，當(dāng)年在中學(xué)，她是理科學(xué)霸，我是文科學(xué)霸。都是學(xué)霸，為何她比我焦慮？因?yàn)槲蚁朊靼琢恕獌?yōu)等生父母要學(xué)會(huì)接納自己的中等生孩子。不接納的結(jié)果很可怕，優(yōu)等生父母給孩子的壓力會(huì)比別人更大，引起孩子更大的不滿和逆反，導(dǎo)致孩子發(fā)展得還不如普通人，甚至造成悲劇。這就是為什么很多優(yōu)等生、高材生的孩子往往與父母的高期望值背道而馳的原因了。

那么，優(yōu)等生父母如何接納自己的中等生孩子呢？

當(dāng)初你成為優(yōu)等生的動(dòng)機(jī)純粹嗎

回望我們的求學(xué)生涯，我們是為了什么而拼命讀書？我們是為了什么而孜孜以求當(dāng)上優(yōu)等生的？真的是我們對(duì)所學(xué)知識(shí)充滿源源不斷的興趣？對(duì)求學(xué)本身充滿揮霍不盡的熱情？真的是我們對(duì)某一領(lǐng)域有著不讓鉆研就不痛快的好奇心與求知欲？還是只為了父母的期望、老師的表?yè)P(yáng)、同學(xué)的仰慕，只為了考個(gè)好大學(xué)、找個(gè)好工作、過(guò)個(gè)體面的人生？

我想，應(yīng)該沒(méi)有多少優(yōu)等生敢于肯定地回答自己的求學(xué)動(dòng)機(jī)有多純。那時(shí)候我們雖然只是學(xué)生卻已經(jīng)沾染太多的俗氣，我們大多數(shù)人不知道自己真正的興趣是什么、真正的理想在哪里，我們只是聽從老師和父母，只是做一個(gè)把考高分當(dāng)作求學(xué)目的的考試機(jī)器罷了。我們的動(dòng)機(jī)如此不純，又憑什么要求孩子成為和我們一樣毫無(wú)自己思想只會(huì)隨波逐流的所謂優(yōu)等生呢？

當(dāng)初成為優(yōu)等生的時(shí)候，你明白自己要什么嗎

當(dāng)初考試很在行，經(jīng)常考高分的你，在自己人生的考試中真的合格嗎？你認(rèn)識(shí)自己?jiǎn)幔磕懔私庾约簡(jiǎn)?？知道自己要什么嗎？大多?shù)優(yōu)等生埋頭應(yīng)試，可能無(wú)暇思考這樣的問(wèn)題——最可怕的是，他們認(rèn)為這樣的問(wèn)題輪不著自己來(lái)思考，父母和老師會(huì)幫著填志愿，幫著報(bào)一個(gè)熱門的名利雙收的專業(yè)，以后從事一份體面、高薪的工作就夠了。

那你自己在哪呢？你只是從考試機(jī)器變成了賺錢機(jī)器、謀生機(jī)器而已，你的層次只是停留在“謀生”，你都不知道自己喜歡什么，也缺乏去創(chuàng)造自己喜歡的生活的勇氣與能力，你的工作名利雙收又如何？你內(nèi)心的幸福在哪里呢？一個(gè)不明白自己想要什么、沒(méi)有能力去創(chuàng)造自己想要生活的人，真的算是人生的優(yōu)等生嗎？

當(dāng)年優(yōu)等生的你現(xiàn)在真的幸福嗎

我問(wèn)我的這位優(yōu)等生同學(xué)，現(xiàn)在覺(jué)得幸福嗎？她幾乎是不假思索地回答：“不幸福，一直感覺(jué)被裹挾著，永無(wú)止境地追逐，疲于應(yīng)付，毫無(wú)生趣?！?/p>

我問(wèn)：“那你為什么還要讓孩子重蹈你的覆轍呢？”

她笑了：“我這么成功，怎么能叫覆轍呢？”

我說(shuō)：“可是你說(shuō)一點(diǎn)兒也不覺(jué)得快樂(lè)和幸福啊！”

她又笑：“先解決溫飽，考上大學(xué)找到工作，再來(lái)談幸福不遲。”

真的不遲嗎？你都人到中年四十多歲了，還一點(diǎn)不覺(jué)得幸福，要等到什么時(shí)候才能找到幸福啊？

同是學(xué)霸，我和這位同學(xué)的區(qū)別是：我學(xué)會(huì)了反思并且采取了行動(dòng)。

真誠(chéng)接納自己的中等生孩子

我回望了自己的學(xué)霸歷程，從小到大無(wú)非就是聽話，聽老師的話，聽父母的話，一切與學(xué)習(xí)成績(jī)無(wú)關(guān)的事情不考慮，包括考什么大學(xué)也是聽父母的。還好，我的覺(jué)醒在上大學(xué)之后發(fā)生了。我不想再當(dāng)學(xué)霸了，我不想在英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)考級(jí)上浪費(fèi)我的大好青春。我用最高效的辦法通過(guò)考試，不求高分，只拿三等獎(jiǎng)學(xué)金，其他時(shí)間全部投入到自己喜歡的事情上去，去圖書館看書、寫作、游山玩水。我過(guò)了人生中最黃金的大學(xué)四年——按我自己的意志去生活，過(guò)一種并非世俗意義上的快樂(lè)生活。

但是由于慣性太大，依賴性太強(qiáng)，當(dāng)優(yōu)等生當(dāng)了太久，找工作時(shí)我還是聽了父母的，沒(méi)有去自己想去的報(bào)社，而是進(jìn)了一家穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)难肫?。還好，倔強(qiáng)的我一直不放棄追隨自己的內(nèi)心，不屈從于安穩(wěn)的生活，最終我跳出來(lái)，決意做自己喜歡的事——也不過(guò)就是自由寫作罷了。但那是我想要的生活，是讓我神采飛揚(yáng)的生活，是過(guò)上了滿足自己精神生活的一種生活。

回望自己的學(xué)霸歷程，我決定不以學(xué)霸要求管束我的孩子，我要支持他選擇自己喜歡的生活，成為他自己。如此想通透了，我就不怕孩子到時(shí)候考個(gè)大學(xué)還不如我，因?yàn)樗兴约旱娜松鞘遣煌谖业娜松娜松?，一定很精彩?/p>

幸福從來(lái)就不是你考試考過(guò)了別人，排名比過(guò)了別人，而是你找到了自己，活出了自己，沒(méi)有枉費(fèi)這只有一次的人生。正如著名心理學(xué)家河合隼雄所說(shuō)：全力以赴地去過(guò)你無(wú)可替代的人生，就是幸福。所以，親愛(ài)的優(yōu)等生父母，請(qǐng)放下你的虛榮心、控制欲，去真誠(chéng)地接納、善待你的中等生孩子吧！幫助孩子發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，支持孩子找到自己的理想，然后向著未來(lái)盡情綻放——哪一個(gè)生命不是優(yōu)等生呢？每一個(gè)怒放的生命都如此優(yōu)秀，如此精彩！

（責(zé)編宋行軍）