田豐

摘 要：我國(guó)是世界農(nóng)業(yè)大國(guó)，農(nóng)業(yè)在社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)中占據(jù)關(guān)鍵地位，在科學(xué)技術(shù)的支撐下，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)也逐漸趨于科技化方向發(fā)展，但是當(dāng)前在農(nóng)機(jī)推廣體系建設(shè)中卻存在一定的問(wèn)題和不足，對(duì)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展帶來(lái)阻礙，因此，相關(guān)部門需要認(rèn)識(shí)到農(nóng)技推廣的重要性，采取有效措施優(yōu)化體系建設(shè)。本文主要針對(duì)多元化農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)體系建設(shè)對(duì)策進(jìn)行分析和探究。

關(guān)鍵詞：農(nóng)技推廣服務(wù);體系建設(shè);多元化;對(duì)策

隨著我國(guó)社會(huì)與經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展，市場(chǎng)對(duì)農(nóng)產(chǎn)品的需求量持續(xù)增加，在此背景下，農(nóng)業(yè)獲得了快速以及穩(wěn)定的發(fā)展。在農(nóng)業(yè)發(fā)展進(jìn)程中，農(nóng)業(yè)技術(shù)起到了關(guān)鍵價(jià)值以及重要作用，但是當(dāng)前在推廣體系建設(shè)中，主要采用以政府為主導(dǎo)的建設(shè)模式，這種單一的體系建設(shè)不僅難以發(fā)揮其作用，還難以調(diào)動(dòng)涉農(nóng)組織的農(nóng)技推廣熱情，不利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)趨于科技化、規(guī)?；约爱a(chǎn)業(yè)化發(fā)展。因此，相關(guān)部門需要認(rèn)識(shí)到農(nóng)技推廣的重要性，通過(guò)多元化的方式建設(shè)推廣體系，進(jìn)而加速農(nóng)技推廣進(jìn)程，更好的為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供技術(shù)服務(wù)。

一、建設(shè)多元化農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)體系的意義

（一）推動(dòng)農(nóng)業(yè)發(fā)展

在推廣先進(jìn)農(nóng)技方面，教育單位、科研機(jī)構(gòu)以及涉農(nóng)組織具有獨(dú)特的人才優(yōu)勢(shì)、技術(shù)優(yōu)勢(shì)以及生產(chǎn)優(yōu)勢(shì)，其以多元化方式主動(dòng)參與到農(nóng)技推廣中，符合行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)和當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)發(fā)展需求，有針對(duì)性地進(jìn)行農(nóng)技推廣和應(yīng)用，進(jìn)而推動(dòng)當(dāng)?shù)剞r(nóng)行業(yè)的穩(wěn)定以及健康發(fā)展。

（二）豐富推廣經(jīng)驗(yàn)

以政府為主導(dǎo)的推廣體系，在推廣經(jīng)驗(yàn)方面略顯不足，教育單位、科研機(jī)構(gòu)和涉農(nóng)組織在推廣經(jīng)驗(yàn)方面具有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。通過(guò)相關(guān)調(diào)查統(tǒng)計(jì)顯示，在農(nóng)學(xué)科技化發(fā)展進(jìn)程中，農(nóng)技推廣體系逐漸趨于農(nóng)村合作社、涉農(nóng)企業(yè)、教育單位以及農(nóng)業(yè)科研機(jī)構(gòu)等方向發(fā)展，很多教育單位和科研機(jī)構(gòu)都積極投入到農(nóng)技推廣中，并且為農(nóng)業(yè)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)，在推廣中積累了大量的經(jīng)驗(yàn)。

（三）實(shí)現(xiàn)資源整合

我國(guó)作為世界農(nóng)業(yè)大國(guó)，對(duì)于農(nóng)業(yè)技術(shù)的開發(fā)從未停止過(guò)腳步，每年都涌現(xiàn)了大量的新型農(nóng)技成果，但是應(yīng)用于實(shí)際農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的效率較低，成果轉(zhuǎn)化率僅僅為20%左右，與西方發(fā)達(dá)國(guó)家相比相差甚遠(yuǎn)。導(dǎo)致這一問(wèn)題的主要原因?yàn)檗r(nóng)技推廣不足。通過(guò)多元化體系建設(shè)，可以實(shí)現(xiàn)資源有效整合，例如將教育結(jié)構(gòu)作為推廣主體、科研機(jī)構(gòu)作為研發(fā)主體，能夠緩解農(nóng)技推廣和農(nóng)業(yè)教育相脫節(jié)的情況，真正研發(fā)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)所需要的農(nóng)科技術(shù)，提升農(nóng)技成果轉(zhuǎn)化率。

（四）豐富人才儲(chǔ)備

農(nóng)技推廣需要現(xiàn)代化人才作為支撐，以往的單一推廣體系不利于人才隊(duì)伍建設(shè)，推廣人員的素質(zhì)、能力以及知識(shí)結(jié)構(gòu)不符合時(shí)代要求。建設(shè)多元化的推廣體系，科研人員能夠及時(shí)獲取農(nóng)業(yè)信息和數(shù)據(jù)，為農(nóng)技研發(fā)提供信息支撐，推廣人員還可以提升自身的專業(yè)能力、豐富知識(shí)結(jié)構(gòu)，進(jìn)而更好的為農(nóng)民朋友提供技術(shù)服務(wù)。同時(shí)，對(duì)于涉農(nóng)組織而言，可以提升當(dāng)代農(nóng)民朋友的專業(yè)知識(shí)和文化水平，促使其主動(dòng)接納和應(yīng)用現(xiàn)代農(nóng)科技術(shù)，有助于農(nóng)技的應(yīng)用和推廣。

二、多元化農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)體系建設(shè)對(duì)策

（一）豐富推廣主體

當(dāng)?shù)卣约奥毮懿块T要認(rèn)識(shí)到農(nóng)技推廣的重要性以及價(jià)值性，積極豐富以及擴(kuò)寬推廣主體，進(jìn)而提升農(nóng)技推廣的效率和質(zhì)量。首先，政府職能部門要積極聯(lián)合當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民團(tuán)體、涉農(nóng)組織、教育單位、科研機(jī)構(gòu)以及推廣部門，形成農(nóng)技推廣合力，以職能部門為主導(dǎo)構(gòu)建立體式、多元化的推廣體系;其次，在建設(shè)多元化推廣體系中，要配備數(shù)量充足、素質(zhì)高、具備一定專業(yè)知識(shí)的推廣人員，并且定期組織人員開展培訓(xùn)教育，提升推廣人員的素質(zhì)和能力，促使其更好的勝任崗位工作;最后，對(duì)農(nóng)技推廣工作進(jìn)行合理預(yù)估，并且積極擴(kuò)寬推廣服務(wù)群體，形成多機(jī)構(gòu)協(xié)助互補(bǔ)，在深化農(nóng)技推廣的同時(shí)，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)知識(shí)宣傳科普，為農(nóng)業(yè)科技化發(fā)展奠定技術(shù)。

（二）擴(kuò)寬推廣形式

在以往的農(nóng)技推廣中，其推廣形式較為單一，受到體系單一化的影響，難以發(fā)揮推廣的作用和職能，沒(méi)有形成大面積、大規(guī)模的輻射效果，不利于農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化以及科技化發(fā)展，因此，在建設(shè)多元化推廣體系中，需要結(jié)合當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的實(shí)際情況，積極擴(kuò)寬推廣形式。首先，以推廣人員為農(nóng)技推廣主體，并且鼓勵(lì)廣大農(nóng)民群眾積極參與到農(nóng)技推廣中，針對(duì)農(nóng)技應(yīng)用和推廣中存在的問(wèn)題，由推廣人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)解答和指導(dǎo)，為農(nóng)民朋友排憂解惑，贏得農(nóng)民朋友的信任，以農(nóng)民群體為推廣載體，進(jìn)而提升推廣效率;其次，教育單位和科研機(jī)構(gòu)要形成推廣合力，在農(nóng)閑時(shí)期舉辦各種形式和主題的免費(fèi)培訓(xùn)班，將線上教育和線下教育充分結(jié)合，向廣大農(nóng)民傳播農(nóng)業(yè)新技術(shù)，并且邀請(qǐng)農(nóng)業(yè)專家和農(nóng)民企業(yè)家參與到培訓(xùn)教育中，在推廣中將農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與農(nóng)業(yè)技術(shù)充分結(jié)合，通過(guò)案例講解的方式，幫助農(nóng)民朋友更好的認(rèn)識(shí)到農(nóng)技的先進(jìn)性和應(yīng)用價(jià)值;最后，充分利用當(dāng)?shù)氐膹V播、電視、報(bào)紙、雜志以及新媒體等多元化媒介，構(gòu)建立體式宣傳教育網(wǎng)絡(luò)，形成農(nóng)技推廣的全覆蓋，農(nóng)民朋友可以通過(guò)各種渠道加深對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)的了解。

（三）培育涉農(nóng)組織

當(dāng)前在建設(shè)多元化推廣體系中，涉農(nóng)組織的作用性沒(méi)有完全凸顯，尤其在開展推廣工作中，其存在一定的功利性、隨意性以及盲目性，針對(duì)這一問(wèn)題，政府職能部門需要發(fā)揮宏觀引導(dǎo)作用，給予涉農(nóng)組織以扶持和引導(dǎo)，在幫助其健康發(fā)展的同時(shí)，更好的為農(nóng)技推廣做出貢獻(xiàn)。首先，當(dāng)?shù)卣獎(jiǎng)?chuàng)設(shè)濃郁的發(fā)展環(huán)境，鼓勵(lì)涉農(nóng)組織積極參與到農(nóng)技推廣中，組織開展科技入戶、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化等扶持項(xiàng)目，并且給予涉農(nóng)組織以一定的政府扶持;其次，為涉農(nóng)組織提供法律層面的支撐，加速法律建設(shè)步伐，為涉農(nóng)組織的穩(wěn)定發(fā)展奠定基礎(chǔ);最后，當(dāng)?shù)卣獜暮暧^層面進(jìn)行引導(dǎo)，發(fā)揮涉農(nóng)組織的生產(chǎn)優(yōu)勢(shì)以及輻射作用。

三、結(jié)束語(yǔ)

總而言之，政府職能部門要認(rèn)識(shí)到農(nóng)技推廣的重要性，并且積極構(gòu)建多元化推廣體系，明確涉農(nóng)組織、科研機(jī)構(gòu)和教育單位的主體地位，形成網(wǎng)絡(luò)化以及立體式推廣體系，進(jìn)而推動(dòng)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

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