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        公共圖書館“借閱期限”的合理確定

        2020-07-23 08:53:49馬西群
        中文信息 2020年6期

        馬西群

        摘 要:隨著信息技術對生活的滲透,各種信息資料逐漸由傳統(tǒng)紙質轉向數(shù)字信息,其中對人們的閱讀習慣和方式的改變尤為突出。公共圖書館在信息時代的背景下,其借閱期限的標準也因為時代和人們閱讀習慣發(fā)生了變化。本文從公共圖書館讀者的相關分析入手,探討了當代公共圖書館借閱期限合理確定的基礎和借閱期限合理確定的途徑。

        關鍵詞:公共圖書館 借閱期限 合理確定

        中圖分類號:G258.2;G252.3文獻標識碼:A文章編號:1003-9082(2020)06-00-01

        無論從傳統(tǒng)角度還是當代角度來看,圖書館的圖書利用率都是圖書館工作成果以及藏書質量的外在表現(xiàn),其中借閱周期的合理確定是圖書利用率提高的基石。根據(jù)相關數(shù)據(jù)顯示,我國很大一部分公共圖書館的借閱周期不太合理,有相當部分的藏書處于閑置狀態(tài)。導致這些情況的因素較多,但其中主要因素就是公共圖書館沒有合理的界定借閱期限,而是通過主觀判定借閱期限。

        一、公共圖書館讀者分析

        公共圖書館與高校圖書館不同,公共圖書館是面向全社會人群,讀者群體中的年齡階層分布很明顯。這其中以老年人居多,因為其日常時間相對悠閑,所以相對應的圖書被借閱頻率比較高,對于當前公共圖書館的借閱期限他們也能接受。但是在現(xiàn)代社會中,占絕大多數(shù)的青年、中年等年齡段的讀者,因為其需要工作和學習,生活閑暇時間不多,所以他們借閱頻率相對偏低,如果想借閱圖書,那么他們只能在周六或者周日到公共圖書館進行借閱、還書,但周末或者業(yè)余時間還有意愿去圖書館讀書的人比例就更低[1]。所以,公共圖書館應該根據(jù)讀者群體進行分類,根據(jù)每個群體不同的特點和借閱圖書的特色,推行不同的借閱期限,嘗試提供個性化服務。

        二、當代公共圖書館借閱期限合理確定的基礎

        1.建立館藏圖書大數(shù)據(jù)庫

        公共圖書館需要根據(jù)圖書館內藏書的具體情況建立藏書大數(shù)據(jù)庫,方便圖書館分析館藏圖書的情況,特別是對某些圖書類別和配置數(shù)量等進行大數(shù)據(jù)分析,再結合出版社出版圖書的消息,科學調整藏書的數(shù)量和種類,為公共圖書館內部藏書的不斷完善提供有力地數(shù)據(jù)支持。當前,大部分公共圖書館已經引用了電子信息系統(tǒng),通過大數(shù)據(jù)分析合理配置藏書結構,從而滿足當?shù)亻喿x需求[2]。例如,偏農業(yè)產業(yè)地區(qū)的公共圖書館,通過大數(shù)據(jù)分析后,館藏農業(yè)類書籍比例肯定比工業(yè)化地區(qū)圖書館高。

        2.充分的閱讀調查

        當前,信息技術的發(fā)展已經相對成熟,公共圖書館應充分結合信息技術,進行相應地民間閱讀調查,按照民眾的年齡、工作、愛好等進行閱讀調查。例如,將民眾年齡分為:少年、青年、中年、老年四個階段,調查他們的閱讀時間和閱讀習慣,然后再細化為工作分類與愛好分類,只有做好充分的閱讀調查,才能合理確定借閱期限。

        3.網絡借閱服務

        公共圖書館通過網絡進行互聯(lián)互通,能夠有效地豐富館藏資源和數(shù)字資源,方便廣大讀者能夠就近享受借閱服務。例如,萊陽市圖書館,就開通了相應的異地借、還圖書,為廣大讀者提供更加便捷的借閱服務,廣受歡迎。所以,各地各級公共圖書館有必要加強合作力度,進行通借通還的聯(lián)合服務。除此之外,館際之間還可以通過互聯(lián)網進行數(shù)據(jù)傳遞,為讀者提供更龐大可查閱的圖書信息庫。

        三、借閱期限合理確定策略

        1.依據(jù)讀者類型的不同確定期限

        作為公共文化服務機構,公共圖書館面對的讀者人群非常復雜,所以,在借閱期限確定上無法做到盡善盡美。但是公共圖書館可以在借閱期限總標準下,可以依據(jù)不同讀者群體需求制定個性化方案。一般來說,讀者群體需求一般分為研究、娛樂、消遣、學習等。目的是進行研究的讀者,這類人群大多是科研人員或者技術人員,他們所借閱的資源大多屬于專業(yè)性書籍,而這類圖書資源借閱的人比較少,所以借閱期限能夠放寬,滿足他們研究所需。目的是娛樂、消遣的讀者,在讀者人群中他們所占比例比較大,這些讀者單純?yōu)榱嗽谙鄳膱D書中長見識、找樂趣等,尤其是時尚類圖書,借閱量大、流通快,這類圖書的利用率比較高,所以,對于這類書籍,相對應的借閱時間就可以設置的較短。學習型讀者人群,大多是在校生或者繼續(xù)深造的人群,這些人群所借閱的圖書相對比較系統(tǒng)化,他們借閱圖書的目的主要是為了通過圖書拓寬知識的視野,對學校所學知識的補充。其他不同崗位的工作者,尤其是軍人、農民工、個體戶、工人這四個職業(yè),他們的閱讀時間非常少,要么就是距離公共圖書館很遠,借閱不易。所以在借閱期限上應該針對具體情況具體制定。

        2.依據(jù)書籍借閱頻率確定借閱期限

        公共圖書館可以通過圖書資源的預約看到讀者相應的需求,并通過讀者需求的強烈與否確定圖書的借閱期限。進行確定借閱期限之前,需要做到相應圖書的民調、統(tǒng)計、分析,通過最后得到的數(shù)據(jù)將圖書進行分類,并且確定借閱期限。例如,某些書籍預約多,那么說明讀者需求比較強烈,相應書籍的利用率就比較高,相對應的借閱期限也就比較短[3]。通過調整書籍的借閱期限,提高圖書的利用率,讓更多的讀者都能及時接觸相應的知識。

        3.依據(jù)圖書的學科確定借閱期限

        公共圖書館內各種圖書一般都是按照其學科以及性質來確定其借閱期限。一般情況下,社會科學性質的圖書其借閱期限就比較短,自然類學科的圖書其借閱期限就比較長。但是也不能完全依據(jù)學科來進行確定借閱期限,需要依據(jù)圖書借閱頻率、預約率等具體情況確定。例如,萊陽市圖書館對每類學科的圖書都制定了明確的極限借閱期限,然后每年依據(jù)圖書利用率再進一步確定合理的借閱期限。

        結語

        公共圖書館要充分依據(jù)廣大讀者的需求,進行充分地讀者意見調查,然后結合公共圖書館自身的具體情況和特色,做出符合廣大讀者需求的圖書借閱期限。雖然,制定出一個適合大眾的圖書借閱期限是體現(xiàn)良好服務的表現(xiàn),但也需要在這個基礎上做好圖書借閱期限的宣傳推廣,讓廣大讀者都能明白其目的,促使廣大讀者遵守相應的借閱規(guī)范,配合相應的工作人員完善借閱工作。

        參考文獻

        [1]琚雅慧.公共圖書館借閱服務中的問題與對策分析[J].河南圖書館學刊,

        2019,39(12):18-19.

        [2]劉芷茵.公共圖書館網上圖書借閱服務探析——以廣州市越秀區(qū)圖書館為例[J].河北科技圖苑,2018,31(05):46-49+75.

        [3]張春華.公共圖書館傳統(tǒng)借閱服務的平臺化思考[J].圖書館工作與研究,

        2018,(06):58-62.

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