李玉芝
摘 要:精準(zhǔn)扶貧離不開文化扶貧內(nèi)容,文化扶貧主要就是指從文化以及精神的方面對貧困地區(qū)給予幫助,從而提高貧困地區(qū)人們的素質(zhì),幫助當(dāng)?shù)乇M快擺脫貧苦的現(xiàn)狀。我國傳統(tǒng)的扶貧措施主要是對當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)物質(zhì)進(jìn)行扶持,幫助貧困地區(qū)轉(zhuǎn)變當(dāng)前的情況。但是,隨著我國社會經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,我國對貧困地區(qū)進(jìn)行物質(zhì)扶貧的同時,還重視對其進(jìn)行智力上的開發(fā)以及扶貧措施。因此,我國需要充分認(rèn)識到精準(zhǔn)扶貧視域下,需要積極展開扶精神、扶文化以及扶智力的內(nèi)容。而公共圖書館作為保留我國文化遺傳、開展社會教育、提供文化娛樂以及開發(fā)智力的主要場所,也是建設(shè)我國公共文化服務(wù)的重要環(huán)節(jié),需要予以高度的重視。
關(guān)鍵詞:文化精準(zhǔn)扶貧 基層公共圖書館 服務(wù)對策
中圖分類號:G258.2文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A文章編號:1003-9082(2020)06-00-01
基層公共圖書館充分發(fā)揮自身所具有的價值以及意義,尤其是基礎(chǔ)公共圖書館的作用,可以改變貧困地區(qū)人們的精神面貌以及思想,顯著提高人們的精神文化水準(zhǔn),有助于開展高質(zhì)量的文化精準(zhǔn)扶貧工作。因此,各個地區(qū)的基層公共圖書館工作人員以及相關(guān)負(fù)責(zé)人,需要充分重視基層公共圖書館的管理措施,并加強(qiáng)基層公共圖書館的建設(shè)工作,推進(jìn)我國社會教育工作的展開,顯著提高人們擺脫貧困的信心,提高人們的信息素養(yǎng),有助于實現(xiàn)文化、經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展,并幫助更多的人擺脫貧困?;诖耍疚膶⒅饕獓@文化精準(zhǔn)扶貧視域下基層公共圖書館的服務(wù)對策,促使更多的人可以在扶貧措施下,積極擺脫精神貧窮、物質(zhì)貧窮的現(xiàn)狀。
一、文化精準(zhǔn)扶貧下基層公共圖書館助的預(yù)期目標(biāo)
對于地區(qū)基層公共圖書館而言,其在精神、智力、文化等多個方面,可以通過展開社會教育工作推動扶志措施,其在經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面,可以結(jié)合實際情況,建立一個合理的扶貧平臺,幫助村民進(jìn)行創(chuàng)業(yè)以及就業(yè)措施,最終助力文化精準(zhǔn)扶貧措施[1]。
1.開展社會教育、加強(qiáng)智力扶持
扶貧先扶志,從人們的思想上淡化“貧困意識”。我國部分貧困地區(qū)完全可以依靠自身的實際能力、優(yōu)勢以及長處在某些領(lǐng)域發(fā)展,從而彌補當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)貧困對其帶來的不良影響。
基層公共圖書館作為一個倡導(dǎo)大家進(jìn)行終身閱讀、全民閱讀的主要指導(dǎo)單位,可以通過積極地展開社會教育、傳統(tǒng)的優(yōu)秀道德品質(zhì)文化內(nèi)容,積極地引導(dǎo)農(nóng)民引進(jìn)先進(jìn)的文化內(nèi)容,從而淡化當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的貧窮意識,充分激發(fā)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的主觀能動性,從根本上提升農(nóng)民的實際思想,有助于提高農(nóng)民的造血能力[2]。
2.以文化人、以文惠民
基層公共圖書館可以舉辦圖書節(jié)日、各種不同的展覽、講座,并聯(lián)合相關(guān)部門邀請專家以及學(xué)者解答大家的疑惑,構(gòu)建一個學(xué)習(xí)、交流的平臺,最終提高農(nóng)民文化信息素養(yǎng),顯著提高貧困地區(qū)人們的創(chuàng)業(yè)能力以及就業(yè)能力。
二、文化精準(zhǔn)扶貧視域下基層公共圖書館的服務(wù)對策
針對文化精準(zhǔn)扶貧措施,曾經(jīng)明確指出,想要落實這一條文化精準(zhǔn)扶貧措施,可以顯著抓住重點內(nèi)容,并圍繞這些內(nèi)容展開實際的工作:
1.加強(qiáng)基層圖書館建設(shè)、提高脫貧信心
省級、市級的公共圖書館可以在人才培養(yǎng)以及圖書館建設(shè)方面,加大對精準(zhǔn)扶貧項目的工作力度。比如,圖書館可以進(jìn)一步實現(xiàn)送書下鄉(xiāng)、指導(dǎo)基層圖書館優(yōu)化諸多的文化書籍,并推廣我國的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及數(shù)字化文化網(wǎng)絡(luò)等項目[3]。
2.多管齊下,提升服務(wù)效能,吸引大家的目光
針對部分人口比較密集的地區(qū),可以建立基層圖書館的分館,不僅可以實現(xiàn)我國圖書館自身的效能,還能提升圖書館的實際收益,而對于部分人口較少、經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后的地區(qū),可以使用汽車圖書館的流動文化服務(wù),并對當(dāng)?shù)剡M(jìn)行閱讀調(diào)查研究工作,最終結(jié)合實際情況,優(yōu)化基層圖書館的內(nèi)部結(jié)構(gòu),滿足人們的整體實際需求。
3.增強(qiáng)農(nóng)民信息素養(yǎng),充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的作用
首先,基層公共圖書館可以舉辦講座、現(xiàn)場培訓(xùn)以及網(wǎng)絡(luò)教育等多個不同的形式,從而指導(dǎo)貧困地區(qū)的人們可以使用信息資源,并提高當(dāng)?shù)厝藗兊奈幕仞B(yǎng)以及就業(yè)能力。因此,相關(guān)部門通過組織貧困地區(qū)的人們參加文化信息資源共享培訓(xùn)活動以及數(shù)字化的信息圖書館培訓(xùn)活動,提升基層圖書館內(nèi)工作人員的實際能力以及綜合素養(yǎng),有效地開展文化精準(zhǔn)扶貧工作內(nèi)容[4]。
其次,基層公共圖書館還需要為其提供信息服務(wù)內(nèi)容,有助于提高當(dāng)?shù)厝藗兊奈幕仞B(yǎng)以及就業(yè)能力。因此,需要針對當(dāng)?shù)刎毨藗兊膶嶋H情況,制定合理的解決措施,通過有的放矢的措施開展文化精準(zhǔn)扶貧內(nèi)容。比如,針對農(nóng)民不會使用計算機(jī)、不知道怎樣查看三農(nóng)資源等現(xiàn)象,相關(guān)人員可以指導(dǎo)農(nóng)民如何開機(jī)、關(guān)機(jī)、網(wǎng)頁查詢等基本內(nèi)容,讓農(nóng)民通過訪問優(yōu)秀的農(nóng)業(yè)資源,可以掌握更多的資料信息,有助于幫助貧困地區(qū)人們脫貧致富。
此外,想要開展文化精準(zhǔn)扶貧工作,也可以積極引導(dǎo)當(dāng)?shù)厝藗儗W(xué)習(xí)電子商務(wù)內(nèi)容,幫助農(nóng)民打開銷售渠道,并豐富農(nóng)業(yè)人員的精神文化世界,大幅度提高文化精準(zhǔn)扶貧的工作效率[5]。
結(jié)語
簡而言之,文化精準(zhǔn)扶貧作為扶貧的項目之一,基層圖書館要積極響應(yīng)這一號召,其具有十分重要的意義。首先,扶貧工作人員需要對貧困地區(qū)人們的志氣進(jìn)行“扶貧”措施,通過提高貧困戶自身的“造血能力”,提高最終的扶貧效果以及工作內(nèi)容。此外,當(dāng)?shù)匾部梢栽谡膸椭?,使用多媒體技術(shù)以及網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù),充分利用各個信息平臺以及服務(wù)項目,對貧困地區(qū)進(jìn)行貧困扶持措施,最終幫助當(dāng)?shù)厝藗兲岣呔蜆I(yè)能力以及創(chuàng)業(yè)能力,帶動農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)收入。
參考文獻(xiàn)
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