【摘要】本文以媒介融合時(shí)代下傳統(tǒng)媒體新聞編輯的轉(zhuǎn)型探究為主要依據(jù)，從媒介融合層次下新聞編輯遇到的挑戰(zhàn)和傳統(tǒng)媒體新聞編輯工作轉(zhuǎn)型基本意見為主要依據(jù)，首先分析了變化的新聞編輯內(nèi)涵和工作流程，其次從注重培養(yǎng)編輯能力、新聞編輯行為轉(zhuǎn)型、找準(zhǔn)角色定位工作、加強(qiáng)新聞編輯面向讀者的工作意識(shí)這幾方面進(jìn)行深入探討和分析，其目的在于提升媒介融合時(shí)代下傳統(tǒng)媒體新聞編輯轉(zhuǎn)型工作效果，旨在為相關(guān)研究提供參考資料。

【關(guān)鍵詞】媒介融合;傳統(tǒng)媒體;新聞編輯;角色定位

移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)和人工智能技術(shù)的出現(xiàn)為我們生活提供了更多便利條件，同時(shí)豐富了我們的生活視野。傳統(tǒng)媒體需要立足于當(dāng)下信息技術(shù)的進(jìn)步和變革，合理應(yīng)對(duì)新媒體出現(xiàn)的挑戰(zhàn)。目前，我國(guó)傳統(tǒng)媒體處于新的歷史發(fā)展階段，傳統(tǒng)媒體不但不會(huì)消亡，而且是任何時(shí)期都無(wú)法取代的。面對(duì)全新的媒介融合時(shí)期，新聞編輯工作者需要正視新環(huán)境帶來(lái)的沖擊和挑戰(zhàn)，及時(shí)創(chuàng)新工作思路，增強(qiáng)自身能力，為整個(gè)媒體行業(yè)添磚加瓦，推動(dòng)新聞編輯行業(yè)發(fā)展。

一、媒介融合層次下新聞編輯遇到的挑戰(zhàn)

（一）整體環(huán)境發(fā)生變化

新媒體為人們生活提供了便利條件，也改變了人們獲取信息的習(xí)慣。技術(shù)變革下，內(nèi)容生產(chǎn)者與分發(fā)者相分離，動(dòng)搖了傳統(tǒng)媒體從內(nèi)容到終端的全鏈條服務(wù)模式。基于此種客觀背景下，一旦傳統(tǒng)媒體不及時(shí)做出整合和調(diào)整，將會(huì)導(dǎo)致媒體地位發(fā)生變化，無(wú)法與商業(yè)自媒體平臺(tái)抗衡，從而無(wú)法推動(dòng)新時(shí)期媒體行業(yè)整體健康發(fā)展[1]。

（二）變化的新聞編輯內(nèi)涵

從紙媒新聞編輯層次進(jìn)行研究，新媒體時(shí)期下，計(jì)算機(jī)、數(shù)碼相機(jī)和掃描儀等各種先進(jìn)儀器被合理化使用在各個(gè)新聞編輯工作中，從而使得新聞編輯內(nèi)涵發(fā)生了深度轉(zhuǎn)變。方興未艾的人工智能、虛擬現(xiàn)實(shí)、無(wú)人機(jī)等技術(shù)也滲入了新聞生產(chǎn)流程，極大地豐富了信息采集加工方式。從廣播新聞編輯層次研究，廣播新聞從經(jīng)過(guò)了新聞報(bào)道和獨(dú)立新聞等發(fā)展時(shí)期，到現(xiàn)在的現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道和現(xiàn)場(chǎng)專業(yè)化報(bào)道形式，新聞編輯工作者的工作任務(wù)是十分龐大的，為更好地節(jié)約時(shí)間，需要將主持人和編輯身份充分融合，有效提升編輯工作者的綜合素質(zhì)。再?gòu)碾娨曅侣劸庉媽哟窝芯浚娨曅侣勛铋_始就是對(duì)廣播信息內(nèi)容進(jìn)行復(fù)制和研究，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)了文字十視頻新聞編輯形式，最后發(fā)展到現(xiàn)在的現(xiàn)場(chǎng)直播形式，為新聞編輯工作者提供的編輯時(shí)間逐漸縮短，所以需要編輯工作者具備更強(qiáng)的現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力，積極配合好現(xiàn)場(chǎng)直播工作，增強(qiáng)觀眾對(duì)新聞的關(guān)注度，真正發(fā)揮出新聞編輯的工作價(jià)值。

（三）變化的工作流程

以往新聞編輯工作流程主要是新聞編輯工作者對(duì)相關(guān)圖片和文字進(jìn)行深度加工過(guò)程。在媒介融合時(shí)期，報(bào)紙和網(wǎng)絡(luò)之間的融合，素材獲取的途徑更加多樣，從而使得信息表達(dá)形式更加豐富，新聞編輯工作要從不同類型角度上加工，做好圖片、視頻和音頻同步推出工作。本質(zhì)上分析，媒介融合形式屬于新聞?lì)I(lǐng)域內(nèi)組織、視野形態(tài)和重構(gòu)形式，在初期融合時(shí)期，存在很好的價(jià)值，從而體現(xiàn)新媒體基本特征。緊接著融合期間，展現(xiàn)為從原本傳統(tǒng)媒體轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)辦新媒體形式，充分體現(xiàn)新媒體優(yōu)勢(shì)，加上媒介融合屬于新型產(chǎn)業(yè)，能夠加快經(jīng)濟(jì)效益驅(qū)動(dòng)，積極主動(dòng)做好媒體用戶和廣告挖掘工作。最后融合時(shí)期，要從社會(huì)領(lǐng)域角度分析，各種媒體存在不同優(yōu)勢(shì)，市場(chǎng)比較穩(wěn)定，生態(tài)相對(duì)比較平衡，一直到更好技術(shù)出現(xiàn)之前。從國(guó)家角度分析，需要構(gòu)建精準(zhǔn)化傳播機(jī)制，保證信息通暢，政通人和，體現(xiàn)出不同媒介融合特征。

二、傳統(tǒng)媒體新聞編輯工作轉(zhuǎn)型基本意見

（一）加強(qiáng)新聞編輯面向讀者的工作意識(shí)

在傳統(tǒng)媒體時(shí)代，新聞編輯的讀者意識(shí)不強(qiáng)，更注重如何如實(shí)傳達(dá)上級(jí)的文件指示精神，制作的新聞內(nèi)容只能滿足特定讀者的基本需求。而在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)時(shí)期下，社會(huì)趨向朝著“扁平式”結(jié)構(gòu)發(fā)展，此時(shí)讀者的價(jià)值更加凸顯。只有從讀者的角度出發(fā)，為大眾打造更好、更接地氣的新聞產(chǎn)品，才能夠有效獲得讀者喜愛，從而在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)一席之地。傳統(tǒng)新聞編輯需要滿足受眾基本需求，堅(jiān)決摒棄以往思想禁錮，有效融入各種新媒體和技術(shù)，總之，新聞編輯工作一定要從受眾喜聞樂(lè)見的角度出發(fā)設(shè)計(jì)，從而可以確保人們真正體會(huì)到新聞編輯工作樂(lè)趣和喜悅[2]。

（二）找準(zhǔn)角色定位工作

媒體融合層次下，傳統(tǒng)媒體編輯工作者需要結(jié)合自身情況及時(shí)轉(zhuǎn)變角色，找準(zhǔn)角色定位，對(duì)自身嚴(yán)格把關(guān)，注重新聞信息內(nèi)容的篩選。開展新聞采訪前期，做好準(zhǔn)備工作，向受眾提出各種適合問(wèn)題，做好及時(shí)整理收集工作。由于媒體信息量的迅速增長(zhǎng)，讀者注意力不能局限在以往一種信息資源上，進(jìn)而處于一種分散狀態(tài)下，所以新時(shí)期更需要做好媒體品牌創(chuàng)造工作，結(jié)合讀者關(guān)注點(diǎn)深度融合和分析，只有這樣才能夠確保媒體可持續(xù)性發(fā)展。并且還要注重新聞撰寫能力的提升，不能局限在電視、報(bào)紙和廣播上，要注重橫跨不同媒體傳播形式上，將電視、報(bào)紙和廣播等融入到網(wǎng)址、互聯(lián)網(wǎng)等各種新媒體形態(tài)之中，保證新聞傳播速度更快，不能停留在以往單一新聞編輯工作形式上，做好橫跨不同媒體新聞編輯工作，基于此使得新聞編輯內(nèi)容更加及時(shí)、準(zhǔn)確，符合時(shí)代需求下做好新聞編輯工作[3]。

（三）新聞編輯行為轉(zhuǎn)型

使用合理化對(duì)策使得新聞編輯能夠積極主動(dòng)適應(yīng)現(xiàn)階段市場(chǎng)變化，更加符合新時(shí)期社會(huì)特征，優(yōu)化編輯工作內(nèi)容和傳播形式。在具體實(shí)施過(guò)程中，新聞編輯要善于從宏觀角度出發(fā)設(shè)計(jì)，積極主動(dòng)做好媒體和受眾媒介工作，強(qiáng)化反饋意見，及時(shí)調(diào)整欄目編輯工作，做好媒體定位工作。比如新聞標(biāo)題直接決定讀者是否繼續(xù)閱讀下去，所以需要設(shè)計(jì)好新聞標(biāo)題。新聞編輯還要從中觀層次分析，成為總編、編輯主任和記者之間的媒介與橋梁。強(qiáng)化新聞選題策劃工作，針對(duì)新聞熱點(diǎn)做好預(yù)測(cè)性解釋和分析，有效落實(shí)“以人為本”編輯思想意識(shí)，善于使用敏銳眼光看待新聞，從而不斷增加編輯的新聞意識(shí)。

（四）注重培養(yǎng)編輯能力

培養(yǎng)編輯能力重點(diǎn)是使得從業(yè)人員可以編輯出符合時(shí)代需求的新聞內(nèi)容，滿足讀者需求。具體來(lái)說(shuō)，第一，需要做好媒體和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)先進(jìn)技術(shù)的普及工作。第二，熟悉網(wǎng)絡(luò)新聞傳播相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。第三，掌握網(wǎng)絡(luò)閱讀基本方法，還要掌握全新網(wǎng)絡(luò)寫作方法，注重培養(yǎng)新聞編輯的自我判斷意識(shí)和能力，懂得如何對(duì)海量新聞信息進(jìn)行合理鑒別和篩選工作，通過(guò)自身編輯后成為人們感興趣的新聞內(nèi)容[4]。

為有效增強(qiáng)新聞編輯能力，還需要相關(guān)高校做出努力，優(yōu)化新聞編輯人員課程體系，強(qiáng)化實(shí)踐工作，為社會(huì)培養(yǎng)更多全能復(fù)合型人才[5]。因?yàn)楦叩冉逃芰χ苯記Q定了編輯工作者的職業(yè)能力，因此高校要有目的性地建構(gòu)師資隊(duì)伍，注重基礎(chǔ)知識(shí)重構(gòu)和分析，將各種媒介技術(shù)融入其中，有效完善教師團(tuán)隊(duì)，做好編輯教學(xué)工作，從科學(xué)教育層次出發(fā)，注重為社會(huì)培養(yǎng)更多全能型人才，推動(dòng)新聞編輯工作發(fā)展[6]。

結(jié)語(yǔ)

新聞編輯能夠有效推動(dòng)媒體行業(yè)發(fā)展，基于媒介融合時(shí)期下，社會(huì)對(duì)新聞編輯工作提出了更高要求，編輯工作者要做好自身轉(zhuǎn)型工作，滿足社會(huì)時(shí)代需求，全面提升專業(yè)素質(zhì)和能力。編輯工作者應(yīng)懂得從受眾角度出發(fā)，為新聞媒體提供更多創(chuàng)新思路和方向，從而推動(dòng)新聞編輯工作可持續(xù)良性發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1]王冬梅.媒介融合時(shí)代下傳統(tǒng)媒體新聞編輯的轉(zhuǎn)型[J].新聞研究導(dǎo)刊，2018，009（004）：129-130.

[2]張咪.媒介融合背景下傳統(tǒng)媒體新聞編輯的轉(zhuǎn)型研究[J].藝術(shù)科技，2019（7）：119-120.

[3]程達(dá).探究媒介融合時(shí)代報(bào)紙新聞編輯工作的變革[J].新聞研究導(dǎo)刊，2019，010（009）：164-154.

[4]劉俊麟.傳統(tǒng)媒體在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的轉(zhuǎn)型與改革[J].新聞研究導(dǎo)刊，2018，009（001）：253.

[5]馬莎.傳統(tǒng)媒體視角下新媒體融合的存在、突破與創(chuàng)新[J].科技傳播，2019（13）：50-51.

[6]劉奧.媒介融合時(shí)代下的＼“全能記者＼”趨勢(shì)＼——以重大新聞網(wǎng)為例[J].新聞研究導(dǎo)刊，2019，010（011）：67-68.

【作者簡(jiǎn)介】周晨亮，人民畫報(bào)社記者。